⑴下图为物质出入细胞某结构的示意图，请据图回答：
① 科学家将人的成熟红细胞放进蒸馏水中，造成红细胞破裂出现溶血现象，再将溶出细胞外的物质冲洗掉，剩下的结构在生物学上称为“血影”，血影的主要成分是Ａ和Ｂ，则Ａ代表_{------------------------}分子，它在物质运输等过程中有重要作用；该结构的基本支架是_{------------------------}（用字母表示）。
② 可能代表氧气转运方式的是图中[  ] _{------------------------}；d所示物质跨膜运输的方式是_{-------------------------------------}。

A、B、C三图依次表示某种酶浓度一定时，反应速率和反应物浓度、温度、pH的关系。请根据图回答下面的问题：

①图A中，反应物达到某一浓度时，反应速率不再上升，其原因是——————————————————；若增加酶的浓度，其他条件不变，请在A图中画出反应速率变化的示意图；
②图B中，a点所对应的温度称为——————————————————；
③图B中，a点到b点曲线急剧下降，其原因是_{——————————————————}；
④图C表示了_{——————————————————}催化反应的速率变化曲线；
A.唾液淀粉酶      B.胃蛋白酶     C.胰蛋白酶     D.植物淀粉酶
⑤右图曲线中能反映出该酶在80 ℃渐变至0 ℃的环境中，剩余反应物的量与温度关系的是_{—————}；

⑥下图曲线能反映出该酶对底物的分解速率与温度的关系是_{——————————}。

⑴下图为物质出入细胞某结构的示意图，请据图回答：

① 科学家将人的成熟红细胞放进蒸馏水中，造成红细胞破裂出现溶血现象，再将溶出细胞外的物质冲洗掉，剩下的结构在生物学上称为“血影”，血影的主要成分是Ａ和Ｂ，则Ａ代表_{------------------------}分子，它在物质运输等过程中有重要作用；该结构的基本支架是_{------------------------}（用字母表示）。

② 可能代表氧气转运方式的是图中[  ] _{------------------------}；d所示物质跨膜运输的方式是_{-------------------------------------}。

A、B、C三图依次表示某种酶浓度一定时，反应速率和反应物浓度、温度、pH的关系。请根据图回答下面的问题：

① 图A中，反应物达到某一浓度时，反应速率不再上升，其原因是——————————————————；若增加酶的浓度，其他条件不变，请在A图中画出反应速率变化的示意图；

② 图B中，a点所对应的温度称为——————————————————；

③ 图B中，a点到b点曲线急剧下降，其原因是_{——————————————————}；

④ 图C表示了_{——————————————————}催化反应的速率变化曲线；

A.唾液淀粉酶      B.胃蛋白酶      C.胰蛋白酶     D.植物淀粉酶

⑤ 右图曲线中能反映出该酶在80 ℃渐变至0 ℃的环境中，剩余反应物的量与温度关系的是_{—————}；

⑥下图曲线能反映出该酶对底物的分解速率与温度的关系是_{——————————}。

⑴下图为物质出入细胞某结构的示意图，请据图回答：

① 科学家将人的成熟红细胞放进蒸馏水中，造成红细胞破裂出现溶血现象，再将溶出细胞外的物质冲洗掉，剩下的结构在生物学上称为“血影”，血影的主要成分是Ａ和Ｂ，则Ａ代表_{------------------------}分子，它在物质运输等过程中有重要作用；该结构的基本支架是_{------------------------}（用字母表示）。

② 可能代表氧气转运方式的是图中[ ] _{------------------------}；d所示物质跨膜运输的方式是_{-------------------------------------}。

A、B、C三图依次表示某种酶浓度一定时，反应速率和反应物浓度、温度、pH的关系。请根据图回答下面的问题：

① 图A中，反应物达到某一浓度时，反应速率不再上升，其原因是——————————————————；若增加酶的浓度，其他条件不变，请在A图中画出反应速率变化的示意图；

② 图B中，a点所对应的温度称为——————————————————；

③ 图B中，a点到b点曲线急剧下降，其原因是_{——————————————————}；

④ 图C表示了_{——————————————————}催化反应的速率变化曲线；

A.唾液淀粉酶　　 B.胃蛋白酶　　 C.胰蛋白酶　　 D.植物淀粉酶

⑤ 右图曲线中能反映出该酶在80 ℃渐变至0 ℃的环境中，剩余反应物的量与温度关系的是_{—————}；

⑥下图曲线能反映出该酶对底物的分解速率与温度的关系是_{——————————}。

（08广东六校第三次联考）（15分）下列是有关酶的应用以及微生物的培养与应用等问题，请分析回答。

A、工业生产果汁时，常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出果汁率，为研究温度对果胶酶活性的影响。某学生设计了如下实验：

①将果胶酶与苹果泥分装于不同试管，在10℃水浴中恒温处理10分钟（如图A）

②将步骤①处理后的果胶酶和苹果泥混合，再次在10℃水浴中恒温处理10分钟（如图B）。

③将步骤②处理后的混合物过滤，收集滤液，测量果汁量（如图C）。

④在不同温度条件下重复以上实验步骤，并记录果汁量，结果如下表：

根据上述实验，请分析回答下列问题：

（1）果胶酶能破除细胞壁，是因为果胶酶可以促进细胞壁中果胶的水解，产物是      ___。

（2）实验结果表明，当温度为___________附近时，果汁量最多，此时果胶酶的活性_________。

（3）为什么该实验能够通过测定滤出的苹果汁的体积大小来判断果胶酶活性的高低？

                                                                    _。

（4）果胶酶作用于一定量的某种物质（底物），保持温度、pH在最适值，生成物量与反应时间的关系如右图：在35分钟后曲线变成水平是因为                 。

若增加果胶酶浓度，其他条件不变，请在答题卷原图上画出生成物量变化的示意曲线。

B、在农业生产研究上，常需要进行微生物的培养和计数。

（1）右图是利用         法进行微生物接种，把聚集的菌种逐步          分散到培养基的表面，为达到这一目的，操作上应注意：（至少答2项）        __。

（2）分析下面培养基的配方：NaNO₃、KH₂PO₄、NaH₂PO₄、MgSO₄•7H₂O、KCl、H₂O。若此培养基用于培养分解尿素的细菌，则应除去上述           ­­­__ 成分，并加入葡萄糖和          物质。

（3）三位同学用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中细菌数量。在对应稀释倍数为10⁶的培养基中，得到以下统计结果：

甲同学涂布了两个平板，统计的菌落数是236和260，取平均值248；

乙同学涂布了三个平板，统计的菌落数是210、240和250，取平均值233；

丙同学涂布了三个平板，统计的菌落数是21、212和256，取平均值163；

在三位同学的统计中，只有一位同学的统计是正确的，指出另两位同学的统计为什么不正确？                  。