题目列表(包括答案和解析)
49.(5分)下图是高等植物细胞的亚显微结构示意图,请回答下列问题。
(1)图中有可能具有色素的细胞结构是 (填标号),该图若为动物细胞,则不应该在本图中出现的细胞结构是 (填标号)。
(2)若将该种细胞置于30%蔗糖溶液中,则能发生 现象,此时结构1和结构13之间的液体是 。
(3)下列关于结构7的叙述中,正确的是 ( )
A.3与RNA和蛋白质的合成有直接关系
B.4为双层膜,把核内物质与细胞质分开
C.6是包括DNA在内的各种物质任意通过的通道
D.7内的液体属于细胞液
根据材料回答下列问题
材料一:口蹄疫是目前国际上最重要的动物传染病之一,一直被联合国粮农组织和国际兽疫局列为甲类(危害最严重)动物传染病中的第一种疫病。口蹄疫是猪、牛、羊等偶蹄动物都能感染的一种急性、热性、接触性传染病,其特征是口腔粘膜和蹄部皮肤发生水性疱疹,因此被称之为“口蹄疫”。病原是一种滤过性病毒。口蹄疫是现代农畜传染病中最复杂、最受重视的疫病之一。由于其病毒寄生广泛,传染性较强,如不采取有效的措施,传播极快,往往能造成在广大地区流行,引起巨大的经济损失,又因人类亦可感染本病,因此在公共卫生上亦有重要意义。
问题一:
(1)口蹄疫的病毒是________。
A.DNA
B.RNA
C.蛋白质
D.DNA和RNA
(2)从口蹄疫的流行特征看,传染源是指________,传播途径是________易感染者是________。
A.分泌物和排泄物
B.直接接触
C.牛、猪、羊
D.幼畜
材料二:谈虎变色——炭疽热
①炭疽热(又名炭疽、炭疽病),是一种由炭疽杆菌引发的急性传染病,牛、马、羊最易感染的“牲口病”之一。
②炭疽杆菌属于一种“芽孢杆菌”,这个名词的意思是:在环境恶劣时候,细菌内部会有一小部分浓缩起来,周围形成几层坚硬的“壳”(“芽孢”),“壳”内的生命活动变得非常缓慢,环境条件一变好,“壳”内的部分会像“发芽”一样长出来繁殖。
③炭疽热通常在感染炭疽杆菌3~5天后开始发病;经常与牲畜接触的人有时会患“皮肤炭疽”,那是一种不痛的溃疡,但非常难以治愈。如果吃了死于炭疽热的牲畜的肉,会患“肠炭疽”,严重得多。不管哪一类炭疽热,没有得到正确及时的治疗都会发展成“败血症炭疽”或“肺炭疽”,很容易引起死亡。
问题二:
(1)炭疽杆菌属于哪类生物?________(原核、真核)
(2)孢子是指:________。
(3)炭疽病传播的三种途径是:________。
(2008汕头模拟)近几年世界各地报道的禽流感是由禽流感病毒引起的一种急性传染病,也能感染人类,高致病性禽流感暴发的地区,往往会蒙受巨大的经济损失。我国参与了抗击禽流感的国际性合作,并已经研制出禽流感疫苗。根据所学知识回答下列问题:
(一)要抗击禽流感,就必须了解免疫的机制:在免疫学上,侵入到家禽体内的禽流感病毒属于________,往往先通过________的作用阻止病毒的散播,再经过________的作用予以彻底消灭。
(二)要研究禽流感,就需要大量的供应实验用的病毒结晶。
那么在病禽中分离出禽流感样本后,实验室中为了获得大量的禽流感病毒还需要对禽流感病毒进行培养。下列有关其培养的叙述正确是的
[ ]
A.用无菌的牛肉汤进行培养
B.用动物的活体组织或胚胎细胞培养
C.用普通培养基进行培养
D.用含有细菌的培养基培养
(三)要研制禽流感疫苗,研究人员设计了实验方案如下:
(1)制备疫苗
将获取的纯化的禽流感病毒用灭活剂杀死,但要确保灭活病毒的________不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。
(2)用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力
①实验原理:通过接种疫苗,灭活的病毒进入实验动物体内可刺激B细胞,使之增殖、分化形成效应B细胞并产生相应的________;当________病毒再次入侵时,机体能产生更强的特异性免疫反应。
②实验过程:将健康的实验动物分成对照组和多个实验组,每组若干只动物。
对照组的处理:接种不含疫苗的接种物,一段时间后再_____________________________________________________________。
实验组的处理:接种________________,一段时间后再接种病毒。
为确定该疫苗的有效浓度,不同实验组动物需接种________的疫苗。
③分析实验结果:统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。
若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体,则实验组比对照组发病率________,存活率________。
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