22.某化学兴趣小组的同学为探究二氧化硫的化学性质.设计了如下图所示的装置. 请回答下列问题. (1)铜和浓硫酸反应的化学方程式为 . (2)B瓶中盛有品红溶液.观察到品红溶液褪色.这是因为 SO2具有 .C瓶中盛有新制的氯水.观察到氯水褪色.这是因为SO2具有 . A.氧化性 B.还原性 C.漂白性 (3)D瓶中盛有NaOH溶液.作用是 . (4)充分反应后.小组同学发现铜和硫酸都有剩余.若想使剩余的铜片溶解.可再加入 . A.HNO3 B.NaNO3 C.NaHCO3 D.Na2CO3 四 计算题 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

( 6分)某化学兴趣小组的同学为探究二氧化硫的化学性质,设计了如下图所示的装置。

请回答下列问题。

(1)铜和浓硫酸反应的化学方程式为                                      

(2)B瓶中盛有品红溶液,观察到品红溶液褪色,这是因为 SO2具有        (填选项的字母,下同),C瓶中盛有新制的氯水,观察到氯水褪色,这是因为SO2具有          。      

A.氧化性          B.还原性           C.漂白性         

(3)D瓶中盛有NaOH溶液,作用是                  

(4)充分反应后,小组同学发现铜和硫酸都有剩余。若想使剩余的铜片溶解,可再加入            (填选项的字母)。

A.HNO3            B.NaNO3        C.NaHCO3        D.Na2CO3

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某兴趣小组的同学在探究金属活动性顺序时,决定把铝片放入硫酸铜的水溶液中进行实验,以验证铝和铜的活动性顺序.小组的同学进行了分工,甲同学取一定量的无水硫酸铜粉末加到一定量的蒸馏水中溶解,发现溶液变浑浊,加水稀释仍然浑浊.
(1)你认为是什么原因造成的
硫酸铜水解生成氢氧化铜沉淀
硫酸铜水解生成氢氧化铜沉淀
,写出反应的化学方程式
CuSO4+2H2O=Cu(OH)2↓+H2SO4
CuSO4+2H2O=Cu(OH)2↓+H2SO4

(2)请你给出配制此溶液的建议
取硫酸铜粉末加入少量硫酸再加适量蒸馏水稀释
取硫酸铜粉末加入少量硫酸再加适量蒸馏水稀释

(3)经过小组讨论后,终于配制成澄清溶液.甲同学截取一段铝片放入盛有该硫酸铜溶液的试管中,观察,一开始无明显现象,一段时间后铝片表面先变
,随后溶液颜色变浅并在铝片表面沉积一层疏松的红色物质.
(4)乙同学认为将铝片放入前应
先用砂纸打磨光亮
先用砂纸打磨光亮
,并重做此实验,除发现跟甲同学一样的现象外,还看到有气泡产生,于是激发了他们的探究欲望.
[提出问题]该气体是什么呢?
[猜想]①甲同学认为可能是氢气   ②乙同学认为可能是二氧化硫.
[查资料]铜盐溶液中,溶液的pH决定溶液中Cu2+浓度大小,通过查资料得到如下数据(Cu2+浓度小于1.0×10-5molL-1时忽略不计):
Cu2+/molL-1 0.1 0.01 0.001 0.0001 0.00001
溶液pH 4.7 5.2 5.7 6.2 6.7
[方案设计]同学们设计方案逐一加以验证:
将产生的气体收集到小试管中,做爆鸣气实验
将产生的气体收集到小试管中,做爆鸣气实验

将产生的气体通入品红溶液汇总,观察是否褪色
将产生的气体通入品红溶液汇总,观察是否褪色

[讨论交流]你觉得还可以通过什么操作验证Al和Cu的活动性
分别取铜片和铝片,加入稀盐酸中观察
分别取铜片和铝片,加入稀盐酸中观察

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(15分)化学兴趣小组同学运用类比学习的思想,探究过氧化钠与二氧化硫的反应。小组同学改进了下图所示的装置进行实验制取SO2的反应。充分反应,B中固体由淡黄色变为白色(Na2O2完全反应),将带火星的木条插入试管C中,木条复燃。试回答下列问题:

(1)请你完成装置改进的措施和理由:
①措施:在A、B之间加一个干燥管,作用_______________________________________。
②措施:为确保C中的实验现象发生,在B、C之间加一个装有_________________的洗气瓶,作用_______________________。
(2)某同学推断该白色固体为Na2SO3,则其化学反应方程式是__________________。
(3)任何的推论都要经过检验,请完成对白色固体成分的探究:
限选实验仪器与试剂:烧杯、试管、药匙、滴管、酒精灯、带单孔胶塞的导管、棉花、试管夹;3 mol·L-1HCl、6 mol·L-1HNO3、NaOH稀溶液、蒸馏水、1 mol·L-1 BaCl2溶液、澄清石灰水、品红溶液。
①提出合理假设:
假设1:白色固体为Na2SO3;      假设2:                        
假设3:白色固体为Na2SO3与Na2SO4的混合物。
②设计实验方案证明以上三种假设,并按下表格式写出实验操作步骤、预期现象与结论。

实验操作
预期现象与结论
步骤1:取少量白色固体于试管,加入           ,塞上单孔胶塞,将生成的气体通入           
                                     ,说明白色固体含有Na2SO3,则         成立,若无该现象,
          成立。
步骤2:在步骤1反应后的溶液加入                              
                      ,则说明白色固体含Na2SO4
结合步骤1的结论,则         成立,若无该现象,则                   成立。

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(15分)化学兴趣小组同学运用类比学习的思想,探究过氧化钠与二氧化硫的反应。小组同学改进了下图所示的装置进行实验制取SO2的反应。充分反应,B中固体由淡黄色变为白色(Na2O2完全反应),将带火星的木条插入试管C中,木条复燃。试回答下列问题:

(3)  请你完成装置改进的措施和理由:
①措施:在A、B之间加一个干燥管,作用_______________________________________。
②措施:为确保C中的实验现象发生,在B、C之间加一个装有_________________的洗气瓶,作用_______________________。
(2)某同学推断该白色固体为Na2SO3,则其化学反应方程式是____________________________。
(3)任何的推论都要经过检验,请完成对白色固体成分的探究:
限选实验仪器与试剂:烧杯、试管、药匙、滴管、酒精灯、带单孔胶塞的导管、棉花、试管夹;3 mol·L-1HCl、6 mol·L-1HNO3、NaOH稀溶液、蒸馏水、1 mol·L-1 BaCl2溶液、澄清石灰水、品红溶液。
① 提出合理假设:
假设1:白色固体为Na2SO3;      假设2:                        
假设3:白色固体为Na2SO3与Na2SO4的混合物。
②  设计实验方案证明以上三种假设,并按下表格式写出实验操作步骤、预期现象与结论。

实验操作
预期现象与结论
步骤1:取少量白色固体于试管,加入           ,塞上单孔胶塞,将生成的气体通入           
                                     ,说明白色固体含有Na2SO3,则         成立,若无该现象,
          成立。
步骤2:在步骤1反应后的溶液加入                              
                      ,则说明白色固体含Na2SO4
结合步骤1的结论,则         成立,若无该现象,则                   成立。

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(15分)化学兴趣小组同学运用类比学习的思想,探究过氧化钠与二氧化硫的反应。小组同学改进了下图所示的装置进行实验制取SO2的反应。充分反应,B中固体由淡黄色变为白色(Na2O2完全反应),将带火星的木条插入试管C中,木条复燃。试回答下列问题:

(3)  请你完成装置改进的措施和理由:

①措施:在A、B之间加一个干燥管,作用_______________________________________。

②措施:为确保C中的实验现象发生,在B、C之间加一个装有_________________的洗气瓶,作用_______________________。

(2)某同学推断该白色固体为Na2SO3,则其化学反应方程式是____________________________。

(3)任何的推论都要经过检验,请完成对白色固体成分的探究:

限选实验仪器与试剂:烧杯、试管、药匙、滴管、酒精灯、带单孔胶塞的导管、棉花、试管夹;3 mol·L-1HCl、6 mol·L-1HNO3、NaOH稀溶液、蒸馏水、1 mol·L-1 BaCl2溶液、澄清石灰水、品红溶液。

① 提出合理假设:

假设1:白色固体为Na2SO3;      假设2:                        

假设3:白色固体为Na2SO3与Na2SO4的混合物。

②  设计实验方案证明以上三种假设,并按下表格式写出实验操作步骤、预期现象与结论。

实验操作

预期现象与结论

步骤1:取少量白色固体于试管,加入           ,塞上单孔胶塞,将生成的气体通入           

                                     ,说明白色固体含有Na2SO3,则         成立,若无该现象,

          成立。

步骤2:在步骤1反应后的溶液加入                              

                      ,则说明白色固体含Na2SO4

结合步骤1的结论,则         成立,若无该现象,则                   成立。

 

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