用含同位素¹⁴C的CO₂来追踪光合作用碳原子的转移途径，最可能的是

[　　]

A．¹⁴CO₂→叶绿素→ADP　　　B．¹⁴CO₂→ADP→ATP

C．¹⁴CO₂→C₃→葡萄糖　　　　D．¹⁴CO₂→C₅→C₃

用含同位素¹⁴C的CO₂来追踪光合作用碳原子的转移，最可能的途径是（　）

A．¹⁴CO₂→叶绿素→ADP　　　　 

B．¹⁴CO₂→ADP→ATP

C．¹⁴CO₂→三碳化合物→葡萄糖　　　　　　　　   

D．¹⁴CO₂→酒精（或乳酸）→葡萄糖

A．¹⁴CO₂→叶绿素→ADP　　　　 

B．¹⁴CO₂→ADP→ATP

C．¹⁴CO₂→三碳化合物→葡萄糖　　　　　　　　   

D．¹⁴CO₂→酒精（或乳酸）→葡萄糖

同位素标记法是用放射性同位素标记的化合物追踪物质的运行和变化规律，从而揭示生命的机理。下列对一些重大科学发现过程中应用同位素标记法的叙述不正确的是

A．鲁宾和卡门利用¹⁸O标记H₂O和CO₂，证明光合作用释放的氧气来自于水

B．卡尔文利用¹⁴C标记CO₂，探明光合作用中有机物的转化途径

C．科学家在豚鼠的胰腺细胞中注射³H标记的亮氨酸，追踪分泌蛋白的合成和运输过程

D．赫尔希和蔡斯利用分别含³⁵S和³²P的培养基培养噬菌体，实现噬菌体的标记，进而证明DNA是遗传物质

同位素标记法是用放射性同位素标记的化合物追踪物质的运行和变化规律，从而揭示生命的机理。下列对一些重大科学发现过程中应用同位素标记法的叙述不正确的是

A．鲁宾和卡门利用¹⁸O标记H₂O和CO₂，证明光合作用释放的氧气来自于水

B．卡尔文利用¹⁴C标记CO₂，探明光合作用中有机物的转化途径

C．科学家在豚鼠的胰腺细胞中注射³H标记的亮氨酸，追踪分泌蛋白的合成和运输过程

D．赫尔希和蔡斯利用分别含³⁵S和³²P的培养基培养噬菌体，实现噬菌体的标记，进而证明DNA是遗传物质