将某种植物栽培于玻璃温室内，下图1为用CO₂浓度测定仪测定的密闭玻璃温室内一昼夜CO₂浓度的变化情况。图2表示某植物光合作用速率与环境因素之间的关系。

请据图1回答：

(1)图1曲线表示植物积累有机物的区段是_____________，表示光合作用速率和呼吸作用速率相等的点是___________。

(2)A点时植物细胞产生ATP的结构有_______                _____。

(3)经过24小时，I点所对应的CO₂浓度低于A点所对应的CO₂浓度，提示人们在温室生产中要注意__________________                       。

请据图2回答：

（4）图2甲表示在光照弱的情况下，光合作用速率随光照强度的增加成正比例增加，这种情况下，可以认为此时影响光合作用过程的是                 阶段。

（5）从甲图可见，光照强度超过某一强度时，光合作用速率不再增加，且有稳定发展的趋势，这种变化主要决定于              ，此时光合作用的            阶段受到限制。

（6）图2乙中的C点表示光照强度为B时，植物生长的            ，出现CD段的原因是                                                。

（7）请在甲图中绘制50℃时植物光合作用速率变化的曲线。

（8）请根据甲图，在乙图中绘制光照强度为A时，不同温度下光合作用速率变化的曲线。

图1表示A、B两种植物光合作用效率随光照强度改变的变化曲线，图2表示将A植物放在不同浓度CO₂环境条件下，A植物光合效率受光照影响的变化曲线，图3代表阳生植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图，请分析完成下列问题：?

（1） 图1中，在较长时间阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是________。

（2） 图1中，在c点时，叶绿体中ADP的移动方向是从________移向________。

（3） 图2中e点与d点相比较，e点时叶肉细胞中C₃的含量________；e点与f点相比较，e点时叶肉细胞中C₃的含量________（填“高”“低”“基本一致”）。

（4） 在图3中，假如C¹⁸O₂作为某一生理作用的原料，则在较强的光照条件下，图中含有¹⁸O的呼吸作用产物的主要去向是图3中的________途径（用图中字母表示）。

（5）如果用含¹⁴C的CO₂分别来追踪小麦（C₃植物）、玉米（C₄植物）光合作用过程中碳原子的转移途径，则¹⁴C首先分别出现在___________    _物质中。

（6）用含¹⁵N标记的（NH₄）₂SO₄给水稻施肥，经过放射性跟踪检测，结果在猪的唾液和尿液中均检测到¹⁵N的存在，那么唾液和尿液中最终检测到的¹⁵N的形成分别是由于蛋白质代谢的（填写生理过程名称）                、                。

（7） 假如紫茉莉枝条上的叶肉细胞都呈图3所示，则该枝条接受了花斑枝条提供的花粉后，产生的F₁枝条颜色是________。

为了探究木瓜生长的最佳光照强度，某同学设计了下面的实验：首先取若干生长状况相同的木瓜植株，平均分为7组，分别放在密闭的玻璃容器中。实验开始时测定CO₂的浓度，12小时后再次测定CO₂的浓度。实验结果如下表：

请分析回答：
（1）设计这一实验的原理是                             
（2）实验中第1组在12小时后CO₂浓度变化的原因是                       。
（3）如果在实验过程中使用了不同品种的木瓜植株，这样设计违背了科学实验的     原则。
（4）若将第7组植株突然移至第4组的条件下，短时间内光合细胞中的ATP含量会    ，C₅化合物的含量会      。
（5）该实验设计尚不能确定木瓜生长的最佳光照强度，请你提出进一步探究的实验设计思路：                       。
（6）为提取木瓜叶片中的叶绿素，研磨前在研钵中除加入剪碎的木瓜叶片外，还应加入
        （至少写出二种）。经快速研磨、过滤，将滤液收集到试管中，及时用棉塞将试管塞严；将试管置于适当的光照下2-3min后,试管内的氧含量          。

为了探究木瓜生长的最佳光照强度，某同学设计了下面的实验：首先取若干生长状况相同的木瓜植株，平均分为7组，分别放在密闭的玻璃容器中。实验开始时测定CO₂的浓度，12小时后再次测定CO₂的浓度。实验结果如下表：

组别	温度(℃)	光照强度：普通阳光(%)	开始时的CO2浓度(%)	12小时后CO2浓度(%)
1	25	0	0.35	0.368
2	25	10	0.35	0.342
3	25	20	0.35	0.306
4	25	40	0.35	0.289
5	25	60	0.35	0.282
6	25	80	0.35	0.280
7	25	95	0.35	0.279

请分析回答：

（1）设计这一实验的原理是                             

（2）实验中第1组在12小时后CO₂浓度变化的原因是                        。

（3）如果在实验过程中使用了不同品种的木瓜植株，这样设计违背了科学实验的      原则。

（4）若将第7组植株突然移至第4组的条件下，短时间内光合细胞中的ATP含量会     ，C₅化合物的含量会       。

（5）该实验设计尚不能确定木瓜生长的最佳光照强度，请你提出进一步探究的实验设计思路：                        。

（6）为提取木瓜叶片中的叶绿素，研磨前在研钵中除加入剪碎的木瓜叶片外，还应加入

         （至少写出二种）。经快速研磨、过滤，将滤液收集到试管中，及时用棉塞将试管塞严；将试管置于适当的光照下2-3min后,试管内的氧含量           。

 

下图Ⅰ中放一盆正常生长的大豆，Ⅱ处为一U型管，Ⅲ处放一只健康的小白鼠，V使装置中的空气以一定速度按箭头方向流动。根据装置图分析回答问题。

（1）开关①打开，②③关闭，如果不给光照，装置内空气中         （物质）含量增加。

（2）与⑴相同条件，给装置Ⅰ中的植物适量的水、矿质元素，同时给以适宜光照，一段时间后，B、D两处的成分差别是                        。

（3）开关①关闭，②③打开，同样光照条件下，Ⅰ中生物叶肉细胞的C₃含量       ；C处液面        。（上升、下降）

（4）在⑶中条件下，Ⅰ中生物刚开始产生O₂较多，但随时间延长，O₂产生量越来越少，原因是                  。一段时间后，Ⅲ中的小白鼠体内      （填物质的名称）将会略有积累。

（5）假若装置Ⅰ中的该植物数量足以满足实验要求，且Ⅲ中的小白鼠可以通过某通道进入Ⅰ室中。现向装置中充入一定量的¹⁵N₂，一段时间后，从小白鼠的尿液中检测到了¹⁵N，则含¹⁵N的物质进入小白鼠体内之前，其转化路径是：¹⁵N→                 ，涉及的生物有：              。在小白鼠体内，经消化吸收后，其最短转化的路径是：先经        作用，形成的产物在         （填器官的名称）中转化为           ，最终由肾脏排出。