大麻是一种雌雄异株的植物，右图为大麻的性染色体示意图，X、Y染色体的同源部分（图中I片断）上的基因互为等位，非同源部分（图中Ⅱ₁、Ⅱ₂片断）上的基因不互为等位。请回答以下问题：

 

（1）若大麻的抗病、不抗病性状（D、d）的遗传情况如下表所示，请回答下列问题：

   ①控制大麻抗病性状的基因位于右图中的   　   （常染色体、II₁、I、II₂）。

   ②请写出杂交组合一的亲代基因型         　　　   。

  （2）在大麻体内，物质A、物质B的形成过程如右图所示，其中只含物质A开粉色花，只含物质B开红色花，只含前体物开白花。基因Mm和Nn分别位于两对常染色体上。

①据图分析，能产生B物质的大麻基因型可能有       种。只能产

生A物质的大麻基因型有        种。

   ②如果两个不能产生B物质的大麻品种杂交，F₁全都能产生

B物质，若让F₁自交得F₂，F₂的表现型及比例为                    。

   ③若上题杂交组合三中亲代个体的常染色体基因型都为MmNn,则它们杂交的后代中表现型为粉色花、抗病雄性大麻所占的比例为                   。

 

大麻是一种雌雄异株的植物，右图为大麻的性染色体示意图，X、Y染色体的同源部分（图中I片断）上的基因互为等位，非同源部分（图中Ⅱ₁、Ⅱ₂片断）上的基因不互为等位。请回答以下问题：

（1）若大麻的抗病、不抗病性状（D、d）的遗传情况如下表所示，请回答下列问题：

①控制大麻抗病性状的基因位于右图中的  　  （常染色体、II₁、I、II₂）。
②请写出杂交组合一的亲代基因型        　　　  。
（2）在大麻体内，物质A、物质B的形成过程如右图所示，其中只含物质A开粉色花，只含物质B开红色花，只含前体物开白花。基因Mm和Nn分别位于两对常染色体上。

①据图分析，能产生B物质的大麻基因型可能有      种。只能产

生A物质的大麻基因型有       种。
②如果两个不能产生B物质的大麻品种杂交，F₁全都能产生
B物质，若让F₁自交得F₂，F₂的表现型及比例为                   。
③若上题杂交组合三中亲代个体的常染色体基因型都为MmNn,则它们杂交的后代中表现型为粉色花、抗病雄性大麻所占的比例为                  。

（8分）研究发现果蝇棒眼性状是由于 X 染色体上16A 区段重复导致，染色体结构和表现型关系见下表。右图表示 16A 区段中的部分 DNA 片段自我复制及控制多肽合成的过程。请回答问题：

（1）DNA 的同一脱氧核苷酸链中相邻两个碱基之间依次由                  连接。RNA 中相邻的核糖核苷酸通过       键相连。与③相比，②中特有的碱基配对方式是        。

（2）若要改造此多肽分子，将图中丙氨酸变成脯氨酸(密码子为 CCA、CCG、CCU、CCC)，

可以通过改变 DNA 模板链上的一个碱基来实现，即由                   。

（3）雌果蝇 a 与雄果蝇 f 杂交，F₁ 表现型为                   。

（4）雌果蝇 c 与雄果蝇 e 杂交，正常情况下 F₁ 都为棒眼，但出现了少数正常眼和重棒眼果蝇。研究发现这与同源染色体之间的不等交换有关，依据该理论，上述杂交后代中出现异常果蝇是由于亲本中　    果蝇在减数分裂时发生不等交换，产生了 　   　            的配子。

（5）若用 b 代表一个 16A 区段，B 代表两个 16A 区段，科研人员构建了一个棒眼雌果蝇品系 X^mBX^b，其细胞中的一条 X 染色体上携带隐性致死基因 m，且该基因与 B 始终连在一起。m 基因在纯合（X^mBX^mB、X^mBY ）时能使胚胎致死。则用棒眼雌果蝇（X^mBX^b ）与正常眼雄果蝇（X^bY）杂交获得 F₁  ，再让 F₁ 雌雄果蝇自由交配获得F₂代的性别比为        。

 

回答下列问题。

Ⅰ（13分）某科研组对密闭大棚内番茄
的光合作用与呼吸作用进行了研究。绘出了单株番茄光合作用强度与种植密度的关系图（甲）和M点对应情况下的大棚内一天中的CO₂含量的变化图（乙）。用红外测量仪在恒温不同光照下测得右表数据（实际光合量用葡萄糖表示）和植株呼吸作用释放CO₂为0.6umol/h。请回答：

外界CO2浓度(umol/h） 实际光合量(umol/h）		1.2	2.4	3.6	4.8
光照强度	1klx	0.1	0.1	0.1	0.1
	2klx	0.27	0.44	0.61	0.78

（1）从以上研究可知，影响该植物光合作用的因素有__________________；番茄植株分别在图中N、B、F时，限制其光合作用强度的主要外界因素中，共同的因素是_____________。
（2）在图乙中DE段时，植株叶肉细胞中产生［H］和ATP的场所是__________________________，该段曲线形成的直接原因是_______________________。
（3）若给大棚中的番茄植株一定量的¹⁴CO₂，则在适宜光照下，¹⁴C首先会出现在番茄植株叶片的________________细胞中的___________化合物中。
（4）当光照强度为1klx时，番茄植株的实际光合量都为0.1umol/h，这与图乙中__________点对应的光合作用情况类似。
（5）在一定浓度范围内植物对CO₂的转换率（单位时间内植物吸收的CO₂与外界CO₂浓度的比）为定值。光照强度为2klx实际光合量为0.27umol/h时,植物对CO₂的转换率为___________。
Ⅱ（7分） 苯丙酮尿症（简称）患者的血液中苯丙酮酸含量超标。为了检测新生儿的血液中苯丙酮酸是否超标，请你根据所提供的实验材料和用具，完成下列实验。
（1）实验原理：枯草杆菌在含有其生长抑制剂的培养基上不能正常生长。若用滤纸吸取患儿血液干燥成血斑，将带有血斑的滤纸覆盖于含有枯草杆菌生长抑制剂的培养基上，因苯丙酮酸含量超标，枯草杆菌生长抑制剂被分解，枯草杆菌可正常生长。
（2）材料用具：带有待测新生儿血液血斑的滤纸甲，带有健康新生儿血液血斑的滤纸乙、枯草杆菌菌种、枯草杆菌生长抑制剂、相同的培养基、接种环、培养箱等。
（3）实验步骤：
①分别向相同的细菌基本培养基A、B中加入__________________________________；
②分别在A、B培养基上接种枯草杆菌菌种；
③将滤纸甲覆盖于A培养基上，将滤纸乙覆盖于B培养基上；
④将A、B培养基放在_________________________中培养一段时间后，观察比较两培养基上枯草杆菌的生长情况。
（4）实验分析：高
① 滤纸乙覆盖于B培养基上的实验作用是________________。
②在配制培养基时，从枯草杆菌的代谢类型上看，应注意添加_____________类碳源；若在配制细菌培养基时加入了伊红和美蓝，则该培养基的用途是____________________。

回答下列问题。

Ⅰ某科研组对密闭大棚内番茄

的光合作用与呼吸作用进行了研究。绘出了单株番茄光合作用强度与种植密度的关系图（甲）和M点对应情况下的大棚内一天中的CO₂含量的变化图（乙）。用红外测量仪在恒温不同光照下测得右表数据（实际光合量用葡萄糖表示）和植株呼吸作用释放CO₂为0.6umol/h。请回答：

外界CO2浓度(umol/h） 实际光合量(umol/h）		1.2	2.4	3.6	4.8
光照强度	1klx	0.1	0.1	0.1	0.1
	2klx	0.27	0.44	0.61	0.78

（1）从以上研究可知，影响该植物光合作用的因素有__________________；番茄植株分别在图中N、B、F时，限制其光合作用强度的主要外界因素中，共同的因素是_____________。

（2）在图乙中DE段时，植株叶肉细胞中产生［H］和ATP的场所是__________________________，该段曲线形成的直接原因是_______________________。

（3）若给大棚中的番茄植株一定量的¹⁴CO₂，则在适宜光照下，¹⁴C首先会出现在番茄植株叶片的________________细胞中的___________化合物中。

（4）当光照强度为1klx时，番茄植株的实际光合量都为0.1umol/h，这与图乙中__________点对应的光合作用情况类似。

（5）在一定浓度范围内植物对CO₂的转换率（单位时间内植物吸收的CO₂与外界CO₂浓度的比）为定值。光照强度为2klx实际光合量为0.27umol/h时,植物对CO₂的转换率为___________。

Ⅱ 苯丙酮尿症（简称）患者的血液中苯丙酮酸含量超标。为了检测新生儿的血液中苯丙酮酸是否超标，请你根据所提供的实验材料和用具，完成下列实验。

（1）实验原理：枯草杆菌在含有其生长抑制剂的培养基上不能正常生长。若用滤纸吸取患儿血液干燥成血斑，将带有血斑的滤纸覆盖于含有枯草杆菌生长抑制剂的培养基上，因苯丙酮酸含量超标，枯草杆菌生长抑制剂被分解，枯草杆菌可正常生长。

（2）材料用具：带有待测新生儿血液血斑的滤纸甲，带有健康新生儿血液血斑的滤纸乙、枯草杆菌菌种、枯草杆菌生长抑制剂、相同的培养基、接种环、培养箱等。

（3）实验步骤：

①分别向相同的细菌基本培养基A、B中加入__________________________________；

②分别在A、B培养基上接种枯草杆菌菌种；

③将滤纸甲覆盖于A培养基上，将滤纸乙覆盖于B培养基上；

④将A、B培养基放在_________________________中培养一段时间后，观察比较两培养基上枯草杆菌的生长情况。

（4）实验分析：高

滤纸乙覆盖于B培养基上的实验作用是________________。

②在配制培养基时，从枯草杆菌的代谢类型上看，应注意添加_____________类碳源；若在配制细菌培养基时加入了伊红和美蓝，则该培养基的用途是____________________。