23．右图是加热分解碳酸氢钠的实验装置图. (1)试管B中可观察到的现象是有关反应的离子方程式 (2)试管B中不再出现气泡时.停止实验的正确操作是 ——青夏教育精英家教网—

23．右图是加热分解碳酸氢钠的实验装置图. (1)试管B中可观察到的现象是有关反应的离子方程式 (2)试管B中不再出现气泡时.停止实验的正确操作是 (3)证明试验中碳酸氢钠已完全分解的方法是 (4)实验结束时发现试管B中又重新变成透明澄清的溶液.写出试管B中发生的反应的离子方程式【查看更多】

(12分)(1)下列实验操作或对实验事实的叙述正确的是__(填序号)

A．用托盘天平称取4.00g干燥的NaOH固体，溶解于6ml蒸馏水中，配制10％NaOH溶液；配制氢氧化铜悬浊液，在一定量硫酸铜溶液中，加入少量10％氢氧化钠溶液。

B．实验室蒸馏石油时，在蒸馏烧瓶中加入一些碎瓷片，防止暴沸；冷凝管下口进冷水，上口出热水。

C．钠是活泼金属，易和空气中氧气、水反应，实验室将钠保存在无水酒精中。

D．煤是由无机物和有机物组成的复杂混合物，其中含有苯、甲苯、二甲苯等有机物，可以用干馏方法获得苯。

E．多数有机反应很慢，往往需要加热，采用水浴加热易控制温度且受热均匀，石油分馏、苯和浓硝酸发生取代反应、银镜反应、油脂水解均必需水浴加热。
F．用渗析法分离淀粉中混有的NaN03杂质，用盐析方法提纯蛋白质。
(2)如右图，在试管a中先加入2mL95％的乙醇，边摇动边缓缓加入5mL浓H2S04并充分摇匀，冷却后再加入2g无水醋酸钠，用玻璃棒充分搅拌后将试管固定在铁架台上，在试管b中加入 7mL饱和碳酸钠溶液。连接好装置。用酒精灯对试管a加热，当观察到试管b中有明显现象时停止实验。

①加人浓H2S04的作用是______________________________________
②试管b中观察到的主要现象是_________________________________
③在实验中球形干燥管除起冷凝作用外，另一个重要作用是___________________________
④饱和Na2C03溶液的作用是__________________________________

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(12分)(1)下列实验操作或对实验事实的叙述正确的是__(填序号)

A.用托盘天平称取4.00g干燥的NaOH固体，溶解于6ml蒸馏水中，配制10％NaOH溶液；配制氢氧化铜悬浊液，在一定量硫酸铜溶液中，加入少量10％氢氧化钠溶液。

B．实验室蒸馏石油时，在蒸馏烧瓶中加入一些碎瓷片，防止暴沸；冷凝管下口进冷水，上口出热水。

C．钠是活泼金属，易和空气中氧气、水反应，实验室将钠保存在无水酒精中。

D．煤是由无机物和有机物组成的复杂混合物，其中含有苯、甲苯、二甲苯等有机物，可以用干馏方法获得苯。

E．多数有机反应很慢，往往需要加热，采用水浴加热易控制温度且受热均匀，石油分馏、苯和浓硝酸发生取代反应、银镜反应、油脂水解均必需水浴加热。

F．用渗析法分离淀粉中混有的NaN03杂质，用盐析方法提纯蛋白质。

(2)如右图，在试管a中先加入2mL95％的乙醇，边摇动边缓缓加入5mL浓H2S04并充分摇匀，冷却后再加入2g无水醋酸钠，用玻璃棒充分搅拌后将试管固定在铁架台上，在试管b中加入 7mL饱和碳酸钠溶液。连接好装置。用酒精灯对试管a加热，当观察到试管b中有明显现象时停止实验。

①加人浓H2S04的作用是______________________________________

②试管b中观察到的主要现象是_________________________________

③在实验中球形干燥管除起冷凝作用外，另一个重要作用是___________________________

④饱和Na2C03溶液的作用是__________________________________

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(12分)(1)下列实验操作或对实验事实的叙述正确的是__(填序号)

A．用托盘天平称取4.00g干燥的NaOH固体，溶解于6ml蒸馏水中，配制10％NaOH溶液；配制氢氧化铜悬浊液，在一定量硫酸铜溶液中，加入少量10％氢氧化钠溶液。

B．实验室蒸馏石油时，在蒸馏烧瓶中加入一些碎瓷片，防止暴沸；冷凝管下口进冷水，上口出热水。

C．钠是活泼金属，易和空气中氧气、水反应，实验室将钠保存在无水酒精中。

D．煤是由无机物和有机物组成的复杂混合物，其中含有苯、甲苯、二甲苯等有机物，可以用干馏方法获得苯。

E．多数有机反应很慢，往往需要加热，采用水浴加热易控制温度且受热均匀，石油分馏、苯和浓硝酸发生取代反应、银镜反应、油脂水解均必需水浴加热。
F．用渗析法分离淀粉中混有的NaN03杂质，用盐析方法提纯蛋白质。
(2)如右图，在试管a中先加入2mL95％的乙醇，边摇动边缓缓加入5mL浓H2S04并充分摇匀，冷却后再加入2g无水醋酸钠，用玻璃棒充分搅拌后将试管固定在铁架台上，在试管b中加入 7mL饱和碳酸钠溶液。连接好装置。用酒精灯对试管a加热，当观察到试管b中有明显现象时停止实验。

①加人浓H2S04的作用是______________________________________
②试管b中观察到的主要现象是_________________________________
③在实验中球形干燥管除起冷凝作用外，另一个重要作用是___________________________
④饱和Na2C03溶液的作用是__________________________________

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（2013?湖南模拟）资料显示：镁与饱和碳酸氢钠溶液反应产生大量气体和白色不溶物．某同学设计了如下实验方案并验证产物、探究反应原理．
（1）提出假设
实验1：用砂纸擦去镁条表面的氧化膜，将其放入盛有适量滴有酚酞的饱和碳酸氢钠溶液的试管中，迅速反应，产生大量气泡和白色不溶物，溶液由浅红变为红．该同学对反应中产生的白色不溶物进行如下猜测：
猜测1：白色不溶物可能为

Mg（OH）₂

．
猜测2：白色不溶物可能为MgCO₃．
猜测3：白色不溶物可能是碱式碳酸镁[xMgCO₃?yMg（OH）₂]．
（2）设计定性实验确定产物并验证猜测：

实验序号	实验	实验现象	结论
实验Ⅱ	将实验Ⅰ中收集到的气体点燃	能安静燃烧、产生淡蓝色火焰	①气体成分为氢气氢气
实验Ⅲ	②取实验Ⅰ中的白色不溶物，洗涤，加入足量稀盐酸稀盐酸	③ 产生气泡沉淀全部溶解产生气泡沉淀全部溶解	白色不溶物可能含有MgCO₃
实验Ⅳ	取实验Ⅰ中的澄清液，向其中加入少量CaCl₂稀溶液	产生白色沉淀	④溶液中存在 CO₃^2- CO₃^2-

（3）为进一步确定实验1的产物，设计定量实验方案，如图所示：

称取实验1中所得干燥、纯净的白色不溶物22.6g，充分加热至不再产生气体为止，并使分解产生的气体全部通入装置A和B中．实验后装置A增重1.8g，装置B增重8.8g，试确定白色不溶物的化学式：

Mg（OH）₂（CO₃）₂或2MgCO₃?Mg（OH）₂

．
（4）请结合化学用语和化学平衡移动原理解释Mg和饱和NaHCO₃溶液反应产生大量气泡和白色不溶物的原因：

NaHCO₃溶液中存在平衡，HCO₃^-?H⁺+CO₃^2-、H₂O?H⁺+OH^-；Mg和H⁺反应生成氢气和镁离子，镁离子和氢氧根离子、碳酸根离子反应生成难溶物Mg（OH）₂?2MgCO₃，则H⁺、OH^-、CO₃^2-的浓度均减小，促使上述两平衡均向右进行

．

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某化学课外兴趣小组为探究铜与浓硫酸的反应，用右图所示的装置进行实验：
请回答下列问题：
（1）B是用来收集实验中产生气体的装置，但未将导管画全，请将装置图补充完整．
（2）实验中他们取6.4g铜片和12mL18mol?L^-1浓硫酸放在圆底烧瓶中共热，直到反应停止，最后发现烧瓶中还有铜片剩余，该小组中的同学认为还有一定量的硫酸剩余．
①写出铜与浓硫酸反应的化学方程式：

Cu+2H₂SO₄（浓）

△

.

CuSO₄+SO₂↑+2H₂O

Cu+2H₂SO₄（浓）

△

.

CuSO₄+SO₂↑+2H₂O

，
实验中若有m g铜参加了反应，则有

m

64

m

64

mol硫酸被

还原

（填“氧化”或“还原”），转移电子的物质的量为

m

32

m

32

mol．
②下列试剂中，能证明反应停止后烧瓶中有硫酸剩余的是

D

（填写字母编号）．
A．硫酸钠溶液 B．氯化钡溶液 C．银粉 D．碳酸钠溶液
③为什么有一定量的硫酸剩余但未能使铜片完全溶解？你认为的原因是

稀硫酸不与铜反应

（3）为了测定剩余硫酸的物质的量浓度，该兴趣小组设计了三个实验方案：
方案一：将装置A产生的气体缓缓通过已称量过的装有碱石灰的干燥管，反应停止后再次称量，两次质量差即是吸收的二氧化硫．
方案二：将装置A产生的气体缓缓通入足量的用硫酸酸化的高锰酸钾溶液，再加入足量的氯化钡溶液，过滤、洗涤、干燥，称得沉淀的质量即是二氧化硫转化为硫酸钡沉淀的质量．
方案三：当铜和浓硫酸的反应结束后，在装置A中加入足量的锌粉，用排水法测得产生氢气的体积为V L（已换算为标准状况）．
实际上，以上方案一、二均不可取，请你说出原因？
方案一

产生的气体中含有水蒸气，干燥管中的质量差不仅仅是SO₂的质量（或烧瓶中的二氧化硫不能完全排出）

；
方案二

沉淀的质量一部分是高锰酸钾溶液中起酸化作用的硫酸与氯化钡反应而产生的

．
方案三：写出剩余硫酸的物质的量浓度的计算式（假设反应后溶液的体积仍为12mL）

V

22.4×0.012

mol/L

V

22.4×0.012

mol/L

．

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