下列有关高中生物实验内容的叙述中，不正确的是（）

A．观察植物细胞有丝分裂和观察DNA在细胞中分布的实验中，使用盐酸的目的不同

B．探究温度对唾液淀粉酶活性的影响，检验淀粉是否分解的适宜试剂是斐林试剂

C．在用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的实验中，看到的是它们生活状态下的形态

D．探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，检测因变量的试剂之一是澄清的石灰水

生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别。甲、乙两模式图分别表示细胞减数分裂过程中出现的“环形圈”、“十字形结构”现象，图中字母表示染色体上的基因。下列有关叙述正确的是（    ）

A．甲、乙两种变异类型分别属于染色体结构变异、基因重组

B．甲图是由于个别碱基对的增添或缺失，导致染色体上基因数目改变的结果

C．乙图是由于四分体时期同源染色体非姐妹染色单体之间发生交叉互换的结果

D．甲、乙两图常出现在减数第一次分裂的前期，染色体数与DNA数之比为1:2

生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别。甲、乙两模式图分别表示细胞减数分裂过程中出现的“环形圈”、“十字形结构”现象，图中字母表示染色体上的基因。下列有关叙述正确的是

  A．甲、乙两种变异类型分别属于染色体结构变异、基因重组

  B．甲图是由于个别碱基对的增添或缺失，导致染色体上基因数目改变的结果

  C．乙图是由于四分体时期同源染色体非姐妹染色单体之间发生交叉互换的结果

  D．甲、乙两图常出现在减数第一次分裂的前期，染色体数与DNA数之比为1∶2

生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别。甲、乙两模式图分别表示细胞减数分裂过程中出现的“环形圈”、“十字形结构”现象，图中字母表示染色体上的基因。下列有关叙述正确的是                         （    ）

       A．甲、乙两种变异类型都属于染色体结构变异

       B．甲图是由于个别碱基对的增添或缺失，导致染色体上基因数目改变的结果

       C．乙图是由于四分体时期同源染色体非姐妹染色单体之间发生交叉互换的结果

       D．甲、乙两图常出现在减数第二次分裂的中期，染色体数与DNA数之比为2：1

生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别。甲、乙两模式图分别表示细胞减数分裂过程中出现的“环形圈”、“十字形结构”现象，图中字母表示染色体上的基因。下列有关叙述正确的是

A．甲、乙两图常出现在减数第一次分裂的前期，染色体数与DNA数之比为1∶2

B．甲图是由于个别碱基对的增添或缺失，导致染色体上基因数目改变的结果

C．乙图是由于四分体时期同源染色体非姐妹染色单体之间发生交叉互换的结果

D．甲、乙两种变异类型分别属于染色体结构变异、基因重组