下列甲图表示三个通过突触连接的神经元，在a、b、c、d四处安放灵敏电流计；乙图是神经元之间的突触结构。请回答 ：

（1）刺激甲图中箭头处，a、b、c、d各点可检测到膜电位变化的是             ，并且下列选项正确的是              。

A．a处电流计的指针发生偏转

B．b处电流计的指针首先发生偏转

C．c处电流计的指针首先偏转

D．d处电流计的指针不发生偏转

（2）乙图的结构保证了神经元之间兴奋的传递方向是单向的，原因是                             。

（3）若某药物Y能抑制乙图突触的信号传递过程，请写出一个可能的原因：                                                                          。

Ⅱ.（10分）如图表示人体内特异性免疫的过程，图中字母分别代表相应的细胞，试据图回答下列问题：

（1）图中A、B、C、D分别为          、          、          、          。

（2）图中虚线箭头所表示的是                       时引起的免疫反应。

（3）C在发挥免疫作用时将产生          ，其化学本质是           ，参与该物质合成的细胞器是             。

（4）HIV侵入人体后，主要攻击的细胞是         （填字母），导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的                  。

Ⅰ如图18所示，若用两种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从基因组DNA上切下目的基因，并将之取代质粒pZHZ1(3.7kb，1kb=1000对碱基)上相应的E—F区域 (0.2kb)。

（1）那么所形成的重组质粒pZHZ2（    ）

A．既能被E也能被F切开        B．能被E但不能被F切开

C．既不能被E也不能被F切开    D．能被F但不能被E切开

（2）已知在质粒pZHZl中，限制酶G切割位点距限制酶E切割位点0.8kb，限制酶H切割位点距限制酶F切割位点O.5kb。若分别用限制酶G和H酶切两份重组质粒pZHZ2样 品，据表4所列酶切结果判断目的基因的大小为              kb；并将目的基因内部的限制酶G和H切割位点标注在图19中。

(3)若想在山羊的乳汁中收获上述目的基因的表达产物，则需将重组质粒pZHZ2导入至山羊的              细胞中。

Ⅱ食品安全人们日益关注。一种保鲜剂——青鲜素，能抑制植物细胞生长与分裂从而抑制发芽，被用于蔬菜和水果的保鲜，但其残留会损害人体健康。根据材料回答下列问题。

（1）青鲜素和           (一种植物激素)的作用类似，其只能人工合成，称之为植物生长调节剂。

（2）科研人员以小鼠为实验材料，用“动物细胞培养技术”对青鲜素毒害性进行了检测。

  ①该实验检测有毒物质毒性的指标是_                   ，所用培养液中需要加入的特殊营养成分是          

  ②请完善检测青鲜素毒性的实验:

   第一步:取大小相同的六只培养瓶编号为1－6，分别加入等量相同的培养液和小鼠细胞。

   第二步:向1号培养瓶中加入生理盐水，向2－6号培养瓶中分别加入                。

第三步:培养一段时间后，取样制成临时制片，用显微镜观察记录变异细胞的数目，统计变异细胞百分比。

结果如下表：

结论:低浓度的青鲜素毒性很小，                                      。

下列三幅图中：图中甲表示动物干细胞进行的一系列生理过程，乙表示哺乳动物乳腺细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中生物膜面积变化，丙为流感病毒，请据图回答问题：

（1）甲图中A细胞经过①②过程形成细胞C，C经过③形成细胞D，则③过程表示           ，它发生在生物体的整个生命进程中。

（2）科学家提供³⁵S标记的氨基酸培养哺乳动物乳腺细胞，测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积变化，结果如乙图，其中a、b、c代表膜结构名称。那么，放射性标记在a、b、c中出现的先后顺序为             。（用字母a、b、c及箭头表示）

（3）若甲图中D细胞分泌的X物质为蛋白质类物质，蛋白质类分泌物除可能是酶外，还可能是            、          （至少写出两类可能的分泌物名称）。从物质X排出细胞过程中细胞内各部分生物膜结构和功能的关系分析，可以说明

（4）将该动物干细胞进行动物细胞培养，在培养过程中，利用³H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸标记某一细胞，在不同间隔时间下进行放射显影，得到下图所示结果。

       Ⅰ．开始观察，细胞已被标记                Ⅱ．标记细胞开始进入分裂期

       Ⅲ．观察到细胞分裂期中期的细胞            Ⅳ．开始观察到两个细胞被标记

       Ⅴ．标记细胞进入分裂期                    Ⅵ．开始观察到四个细胞被标记

       从实验结果分析可知该动物干细胞的细胞周期为         h。

（5）图丙所示生物常使人及其他生物产生疾病，该类生物与人体细胞在结构上的主要区别是               。

为研究促甲状腺激素（TSH）分泌的影响因素，研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离新鲜的下丘脑和脑垂体。然后把这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中，培养后测定培养基内TSH的浓度，结果如下：

   （1）在上述实验中设置A瓶的目的是____________________________。

   （2）根据图中信息可知：

D瓶与A、C瓶比较说明：_________________________________。

E瓶与A、C瓶比较说明：_________________________________。

   （3）人类TSH为一种糖蛋白，糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成。通过转基因技术，可以使人的TSH基因得以表达的受体细胞是                                                 （    ）

           A．大肠杆菌　　                             B．酵母菌　　        

C．T4噬菌体　　                             D．质粒DNA[

   （4）如果研究者想进一步研究在活体实验条件下，验证甲状腺激素含量对TSH分泌的影响，应如何设计实验？并预期实验结果。

实验材料：实验大白鼠、甲状腺激素、注射器及其它必需的材料和器具。

实验步骤：

第一步：挑选挑生长期、大小、性别一致的实验大白鼠各10只随机分成两组，编号A、B；

第二步：A组______________________；B组______________________。

第三步：一段时间后，___________________________________

预期实验结果：___________________________________________

   （5）依照培养基培养和活体实验结果，请画出甲状腺、垂体和下丘脑三者与相关激素的关系

Ⅱ（10分）

       下图1为高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图；图2为某植物在夏季晴朗测定绿色植物对C0₂的吸收速率并绘制成的相应曲线。据图回答：

       ⑴ 图1中的物质甲是           ，该物质彻底氧化分解合成ATP最多的阶段进行的场所是            。

       ⑵ 图2中C点对应图l中O₂的扩散途径有             （以字母表示）。影响F～G段光合速率主要环境因素是                。

       ⑶ 小麦处于灌浆期间若遇连阴天气，则图2中曲线B-G段与横坐标围成的面积将       。