（每空1分，共10分） 下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m₁、m₂代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值的多少。请据图作答：

（1）图甲中，m₁、m₂表示的能量形式分别为                、                   。通常情况下，位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ，主要原因是            。

（2）图乙中，若A表示图1中营养级II所摄入的全部能量，则B表示                 ，C表示                   。若图甲中营养级I所固定的太阳能总量为y，营养级I、Ⅱ间的能量传递效率是             （用图中所给字母的表达式表示）。

（3）由乙图可以总结出生态系统能量流动的主要特点是                                。

（4）若图甲中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙，构成食物关系如下图。其中，甲能量中比例为x的部分直接提供给丙，则要使丙能量增加

AkJ，至少需要消耗甲的能量               kJ（用所给字母的表达式表示）。

（5）生态系统的物质循环和能量流动相互依存，不可分割：物质作为能量的         ，使能量沿着食物链（网）流动；能量作为             ，使物质能够不断地在生物群落与无机环境间循环往复。

下面是关于生命科学发展史和科学方法的问题。(10分)

孟德尔在总结了前人失败原因的基础上，运用科学的研究方法，经八年观察研究，成功地总结出豌豆的性状遗传规律，从而成为遗传学的奠基人。请回答：

①孟德尔选用豌豆为试验材料，是因为豌豆是________和________植物，可以避免外来花粉的干扰。研究性状遗传时，由简到繁，先从________对相对性状着手，然后再研究________________相对性状，以减少干扰。在处理观察到数据时，应用________方法，得到前人未注意的子代比例关系。他根据试验中得到的材料提出了假设，并对此作了验证实验，从而发现了遗传规律。

（10分，每空1分。）细胞膜的存在使细胞成为一个独立的结构和功能单位，因此对细胞膜结构和功能的研究一直是生命科学研究目标之一。请回答下列问题：

（1）由于细胞十分微小、不易观察，因此，细胞的发现是在_________发明之后。但在此后的几百年里人们却从来没有能真实观察到细胞膜，这是因为细胞膜__________________________________。

（2）右图表示物质进出细胞膜的示意图。

①A代表       分子；B代表           ；D代表           。

②在a－e的五种过程中，可代表被动转运过程的是图中编号          ；可代表氧气转运过程的是图中编号          ；

 ③葡萄糖被小肠吸收过程可以用图中编号      表示。

（3）1970年科学家运用免疫荧光标记法分别标记小鼠和人细胞膜表面的蛋白质，进行细胞融合实验，最终发现小鼠和人细胞膜表面的蛋白质能在融合细胞的表面基本呈均匀分布，由此证明细胞膜具有                 性。

（4）细胞是生物体基本的结构单位和功能单位，提出"细胞学说"的两位科学家是（  ）

A.英国学者罗伯特·虎克    B.德国动物学家施旺   

C.美国科学家沃森             D.英国博物学家达尔文

E.荷兰学者列文虎克        F.瑞典博物学家林耐

G.德国植物学家施莱登     H.英国科学家弗朗西斯．克里克

据图完成下列问题：（每空1分，共10分）

（1）写出下列标号所示的细胞名称：

①                   ；  ④　　　　　        。

（2）I物质的化学本质是　　  　，参与该物质合成和分泌的细胞器有                 。

（3）当用同一抗原刺激⑤时，⑤就会              ，形成大量的               ，产生更强的　　　　　　　　　　　   。

（4）重症肌无力患者由于体内存在某种抗体，该抗体与神经--肌肉突触的受体特异性结合，使该受体失去功能，最终导致肌肉不能收缩。这种疾病在免疫上称为                  。

（5）在抗体，溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质是_  ____      。在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的__     _。

（每空2分，共10分）南瓜的果实形状有球形、扁形和长形三种，受两对等位基因A、a和B、b控制。现将两纯种球形果实的南瓜进行杂交，结果如下图:

请分析回答：

（1）纯种球形南瓜的基因型是               和             。

（2）F₁扁形南瓜产生的配子种类及比例是_________________。

（3）F₂球形南瓜中杂合子的基因型是_________________________________________。

（4）从F₂可知，当基因                 存在时，就表现为扁形果实。