回答有关生物实验的一些问题(13分)
Ⅰ．某小组在探究“影响酶活性的条件”的实验时，提出“过氧化氢酶的活性是否受“pH影响”的问题，并设计实验的操作步骤如下：
①向甲、乙试管内各加入2 mL新配制的体积分数为3％的过氧化氢溶液；
②向甲、乙试管内各加入2滴新鲜的质量分数为20％的猪肝研磨液；
③向甲试管内加入1 mL质量分数为5％的盐酸，向乙试管内加入1 mL质量分数为5％的氢氧化钠溶液；
④观察试管中发生的变化。
请依据该小组设计的实验操作步骤，回答下列问题：
(1)过氧化氢分解速率是本实验的因变量，可观测的指标是               。
(2)上述操作步骤中存在缺陷，请写出改进方案。①                               ,
②                                    。在完成改进方案后，预期实验结果及结论①                              .②                                   。
(3)将制备好的猪肝研磨液分别进行高温和冷藏处理，经高温处理后，实验达不到预期效果，而冷藏处理不影响实验效果，原因是                                       。
(4)在与其他小组进行交流时，有同学建议进行定量实验，以不同pH下出现同一结果所需要的时间来表示酶的活性，并根据实验数据绘制不同条件下酶活性的曲线图。该建议中，所需的时间越长，酶的活性越             。
Ⅱ．将人的口腔上皮细胞用健那绿染液染色后，可以在高倍显微镜下观察到线粒体呈___________色，而细胞质基质接近___________色。  
Ⅲ．某小组同学通过模拟实验探究膜的透性时，尝试用玻璃纸制成人工膜袋，内装一定浓度的淀粉溶液，置于盛有碘液的烧杯中，观察膜袋内外两侧的颜色变化，预期有______种可能的实验结果，如要使实验结果出现更快，可通过_______的方法实现。

回答有关生物实验的一些问题

Ⅰ．某小组在探究“影响酶活性的条件”的实验时，提出“过氧化氢酶的活性是否受“pH影响”的问题，并设计实验的操作步骤如下：

①向甲、乙试管内各加入2 mL新配制的体积分数为3％的过氧化氢溶液；

②向甲、乙试管内各加入2滴新鲜的质量分数为20％的猪肝研磨液；

③向甲试管内加入1 mL质量分数为5％的盐酸，向乙试管内加入1 mL质量分数为5％的氢氧化钠溶液；

④观察试管中发生的变化。

请依据该小组设计的实验操作步骤，回答下列问题：

(1)过氧化氢分解速率是本实验的因变量，可观测的指标是                。

(2)上述操作步骤中存在缺陷，请写出改进方案。①                                ,

②                                     。在完成改进方案后，预期实验结果及结论①                               .②                                    。

(3)将制备好的猪肝研磨液分别进行高温和冷藏处理，经高温处理后，实验达不到预期效果，而冷藏处理不影响实验效果，原因是                                        。

(4)在与其他小组进行交流时，有同学建议进行定量实验，以不同pH下出现同一结果所需要的时间来表示酶的活性，并根据实验数据绘制不同条件下酶活性的曲线图。该建议中，所需的时间越长，酶的活性越              。

Ⅱ．将人的口腔上皮细胞用健那绿染液染色后，可以在高倍显微镜下观察到线粒体呈___________色，而细胞质基质接近___________色。  

Ⅲ．某小组同学通过模拟实验探究膜的透性时，尝试用玻璃纸制成人工膜袋，内装一定浓度的淀粉溶液，置于盛有碘液的烧杯中，观察膜袋内外两侧的颜色变化，预期有______种可能的实验结果，如要使实验结果出现更快，可通过_______的方法实现。

下图为一组模拟实验，假设实验能正常进行并且4支试管中都有产物生成，请据图回答：

(1)A、D试管中的产物是________，但A试管模拟的是________过程，D试管模拟的是________过程。

(2)B、C试管中的产物是________，但B试管模拟的是________过程，C试管模拟的是________过程。

(3)假如B试管中加入的DNA含有306个碱基，那么产物中最多含有________个碱基，有________个密码子。

(4)E过程称________，在细胞中进行的场所是________，图中的原料为________，工具是________，产物是________。

(5)生物遗传信息传递的全过程可用下图表示：

①请将此图解中a～e过程与上图A～E各试管所模拟的内容对应起来：a对应________，b对应________，c对应________，d对应________，e对应________。

②此图解中在物体内常发生的过程是________，极少发生的是________，人体内不能发生________过程。

③图解中的c过程必须有________酶参与，烟草花叶病毒、噬菌体、艾滋病病毒中可进行c过程的是________。

)下图为一组模拟实验，假设实验能正常进行并且4支试管中都有产物生成，请据图回答：

(1)A、D试管中的产物是________，但A试管模拟的是________过程，D试管模拟的是________过程。

(2)B、C试管中的产物是________，但B试管模拟的是________过程，C试管模拟的是________过程。

(3)假如B试管中加入的DNA含有306个碱基，那么产物中最多含有________个碱基，有________个密码子。

(4)E过程称________，在细胞中进行的场所是________，图中的原料为________，工具是________，产物是________。

(5)生物遗传信息传递的全过程可用下图表示：

①请将此图解中a～e过程与上图A～E各试管所模拟的内容对应起来：a对应________，b对应________，c对应________，d对应________，e对应________。

②此图解中在物体内常发生的过程是________，极少发生的是________，人体内不能发生________过程。

③图解中的c过程必须有________酶参与，烟草花叶病毒、噬菌体、艾滋病病毒中可进行c过程的是________。

（10分）Ⅰ．请回答下列有关遗传信息传递的问题：为研究某病毒的致病过程，在实验室中做了如下图所示的模拟实验。

（1）从病毒中分离得到物质A。

已知A是单链的生物大分子，其部分碱基序列为—GAACAUGUU—。将物质A加入试管甲中，反应后得到产物X。经测定产物X的部分碱基序列是—CTTGTACAA—，则试管甲中模拟的是          过程。

（2）将提纯的产物X加入试管乙，反应后得到产物Y。产物Y是能与核糖体结合的单链大分子，则产物Y是         ，试管乙中模拟的是         过程。

（3）将提纯的产物Y加入试管丙中，反应后得到产物Z。产物Z是组成该病毒外壳的化合物，则产物Z是           。若该病毒感染了小鼠上皮细胞，则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自       。

Ⅱ.下面图甲表示正常人体内血红蛋白合成的某个阶段，图乙是某同学画的相关遗传信息的传递过程。请分析回答下列问题：

（1）图甲所表示的过程为图乙中            （填字母）阶段，该过程进行时最多可能需要结构Ⅰ                种。

（2）图乙中所示的所有过程中，正常人体内一般不会发生             （填字母）过程，除此之外发生在相同场所的两个不同过程分别是              （填名称）。

（3）基因对性状的控制方式主要有两种，除了图中通过合成血红蛋白直接影响人体的这一性状这种方式外，另一种方式是通过控制            ，从而控制生物性状。