题目列表(包括答案和解析)
(11分)假说一演绎法是它现代科学研究中常用的一种科学方法,它一般过程是:观察和分析→提出问题→推理和想像→提出假说→演绎推理→实验检验→得出结论。果蝇时是研究遗传学的好材料,科学家研究黑腹果蝇的杂交时发现如下结果(不考虑基因突变),请根据这种方法完成下题。
杂交组合① (雌)刚毛 ×(雄)截毛 → F1全为刚毛
杂交组合② (雌)截毛 ×(雄)刚毛 → F1中(雌)截毛:(雄)刚毛 = 1:1
杂交组合③ (雌)截毛 ×(雄)刚毛 → F1中(雌)刚毛:(雄)截毛 = 1:1
(1)请你分析提供的信息,正确回答以下问题:
Ⅰ通过组合 可判断 为显性性状。
Ⅱ通过杂交组合②,可判断此种性状的遗传为伴性遗传,理由是
(2)根据杂交组合②和杂交组合③出现的结果,你能提出的问题是
。
(3)经过推理后你认为出现这种结果的原因可能是(假说):控制此种性状的基因存在于 。
(4)若这种推断正确,写出杂交组合二的遗传图解,用B和b表示基因,不写表现型(演绎)。
(5)实验及结论(略)
(11分)假说一演绎法是它现代科学研究中常用的一种科学方法,它一般过程是:观察和分析→提出问题→推理和想像→提出假说→演绎推理→实验检验→得出结论。果蝇时是研究遗传学的好材料,科学家研究黑腹果蝇的杂交时发现如下结果(不考虑基因突变),请根据这种方法完成下题。
杂交组合① (雌)刚毛 ×(雄)截毛 → F1全为刚毛
杂交组合② (雌)截毛 ×(雄)刚毛 → F1中(雌)截毛 :(雄)刚毛 = 1:1
杂交组合③ (雌)截毛 ×(雄)刚毛 → F1中(雌)刚毛 :(雄)截毛 = 1:1
(1)请你分析提供的信息,正确回答以下问题:
Ⅰ 通过组合 可判断 为显性性状。
Ⅱ 通过杂交组合②,可判断此种性状的遗传为伴性遗传,理由是
(2)根据杂交组合②和杂交组合③出现的结果,你能提出的问题是
。
(3)经过推理后你认为出现这种结果的原因可能是(假说):控制此种性状的基因存在于 。
(4)若这种推断正确,写出杂交组合二的遗传图解,用B和b表示基因,不写表现型(演绎)。
(5)实验及结论(略)
假说一演绎法是它现代科学研究中常用的一种科学方法,它一般过程是:观察和分析→提出问题→推理和想像→提出假说→演绎推理→实验检验→得出结论。果蝇时是研究遗传学的好材料,科学家研究黑腹果蝇的杂交时发现如下结果(不考虑基因突变),请根据这种方法完成下题。
杂交组合① (雌)刚毛 ×(雄)截毛 → F1全为刚毛
杂交组合② (雌)截毛 ×(雄)刚毛 → F1中(雌)截毛 :(雄)刚毛 = 1:1
杂交组合③ (雌)截毛 ×(雄)刚毛 → F1中(雌)刚毛 :(雄)截毛 = 1:1
(1)请你分析提供的信息,正确回答以下问题:
Ⅰ 通过组合 可判断 为显性性状。
Ⅱ 通过杂交组合②,可判断此种性状的遗传为伴性遗传,理由是
(2)根据杂交组合②和杂交组合③出现的结果,你能提出的问题是
。
(3)经过推理后你认为出现这种结果的原因可能是(假说):控制此种性状的基因存在于 。
(4)若这种推断正确,写出杂交组合二的遗传图解,用B和b表示基因,不写表现型(演绎)。
(5)实验及结论(略)
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果蝇是一种非常小的蝇类,遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”。下图表示某果蝇的体细胞染色体及基因组成,下表显示有关基因与性状的关系,请据图表分析回答:
基因 | B | b | V | v | R | r | E |
性状 | 褐身 | 黄身 | 长翅 | 残翅 | 细眼 | 粗眼 | 红眼 |
(1)摩尔根的果蝇实验验证了萨顿提出的 假说。
(2)用15N对果蝇精原细胞的一个染色体上的DNA进行标记,正常情况,n个这样的精原细胞减数分裂形成的精子中,含15N的精子数为 。
(3)如果以该果蝇为亲本之一,若要只通过一次杂交就得到子代雄果蝇全部为白眼,则另一亲本的基因型是 。
(4)若只考虑表中的体色与眼形,让该果蝇与基因型相同的异性果蝇交配,理论上F1中不同于亲本表现型的个体中纯合子占 。
(5)现有纯合长翅与残翅果蝇若干,请你设计实验确定哪种性状是显性性状,简要写出你的设计思路及判定结果 。
(6)大部分果蝇身体呈褐色(B ),具有纯合隐性基因的个体(bb)呈黄色。但是,即使是纯合的褐色(BB)品系,如果用含有银盐的饲料饲养,长成的成体也为黄色。这就称为“表型模拟”,是由环境造成的类似于某种基因型所产生的表现型。现有一只黄色果蝇,你如何判断它是否属于纯合隐性个体(bb)
①请写出方法步骤:
②结果预测:
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