某科研小组对禽流感病毒遗传物质进行了如下实验: 实验原理:略. 实验目的:探究禽流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA . 材料用具:显微注射器.禽流感病毒的核酸提取物.活鸡胚.DNA酶.RNA酶等. 实验步骤:第一步:取等量活鸡胚两组.用显微注射技术.分别向两组活鸡胚细胞中注射有关物质. 第二步:在适宜条件下培养. 第三步:分别从培养后的鸡胚中抽取样品.检测是否产生禽流感病毒. 请将与实验相关的内容填入下表: 注射的物质 实验现象预测 相关判断 第一组 第二组 培养基 培养基 31.R型肺炎双球菌菌体无多糖的荚膜.是无毒型细菌,S型肺炎双球菌菌体有多糖的荚膜.是有毒型细菌.可使人患肺炎或使白小白鼠患败血症.科学家艾弗里及其同事利用肺炎双球菌来探究什么是遗传物质的问题. 培养基 ①S型细菌的蛋白质+R型活菌--→R型菌落②S型细菌荚膜的多糖+R型活菌--→R型菌落③S型细菌的DNA+R型活菌--→S型菌落+R型菌落 (1)艾弗里等人后来发现上述实验步骤并不严密.于是又做了第四组实验.请按照①②③中表达式写出第四组实验方法和实验结果: ④ . (2)从上述实验可以得出的结论是 . (3)从③④组实验可知.S型细菌的DNA或基因能否通过R型的细胞膜? (4)有人认为.上述实验并不能说明蛋白质和多糖不是遗传物质.理由是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某科研小组对禽流感病毒遗传物质进行了如下实验:?

实验原理:略。?

实验目的:探究禽流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA。?

材料用具:显微注射器、禽流感病毒的核酸提取物、活鸡胚、DNA酶、RNA酶等。?

实验步骤:?

第一步:取等量活鸡胚二组,用显微注射技术,分别向二组活鸡胚细胞中注射有关物质。?

第二步:在适宜条件下培养。?

第三步:分别从培养后的鸡胚中抽取样品,检测是否产生禽流感病毒。请将与实验相关的内容填入下表:?

注射的物质

实验现象预测(在无禽流感病毒产生)

相关判断(禽流感病毒的遗传物质)

第一组

如果          

如果          

      是遗传物质

      是遗传物质

第二组

如果          

如果          

      是遗传物质

      是遗传物质

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某科研小组对禽流感病毒遗传物质进行了如下实验:

实验原理:略

实验目的:探究禽流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA。

材料用具:显微注射器、禽流感病毒的核酸提取物、活鸡胚、DNA酶、RNA酶。

实验步骤:

第一步:取等量活鸡胚两组,用显微注射技术分别向两组活鸡胚细胞中注射有关物质。

第二步:在适宜条件下培养。

第三步:分别从培养后的鸡胚中抽取样品,检测是否产生禽流感病毒。

请将与实验相关的内容填入下表:

注射的物质

实验现象预测

(有无禽流感病毒产生)

相关判断

(禽流感病毒的遗传物质)

第一组

如果             

如果             

        是遗传物质

        是遗传物质

第二组

如果             

如果             

        是遗传物质

        是遗传物质

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(6分)某科研小组对禽流感病毒遗传物质进行如下实验:
实验原理:(略)
实验目的:探究禽流感病毒遗传物质是DNA还是RNA。
材料用具:显微注射器,禽流感病毒核酸提取物,活鸡胚,DAN酶,RNA酶,蛋白酶。
实验步骤:
第一步:取等量活鸡胚两组,用显微注射技术分别向两组活鸡胚细胞中注射有关物质。
第二步:在适宜条件下培养。
第三步:分别从培养后的鸡胚中抽取样品,检测是否产生禽流感病毒。
实验相关内容如下表:

 
注射的物质
实验现象预测(有无禽流感病毒)
相关判断(禽流感病毒的遗传物质)
第一组
核酸提取物+
________________
1.如果有
1.则RNA是遗传物质
2.如果无
2.则DNA是遗传物质
第二组
核酸提取物+
________________
3.如果有
3.则DNA是遗传物质
4.如果无
4.则RNA是遗传物质
(1)完成表格中有关内容的填空。
(2)该科学探究过程所依据的生物学理论基础是a._______  ___;b. _____  _______。
(3)若禽流感病毒的遗物物质为RNA,水解后生成的最终产物是_____________________,禽流感病毒的遗传信息储存在________上。

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(11分)某科研小组对禽流感病毒遗传物质进行如下实验:
实验目的:探究禽流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA。
材料用具:显微注射器,禽流感病毒核酸提取物,活鸡胚,DNA酶,RNA酶,蛋白酶等。
实验步骤:
第一步:取等量活鸡胚分为       组,用显微注射技术分别向活鸡胚细胞中注射有关物质;
第二步:在适宜条件下培养一段时间;
第三步:分别从培养后的鸡胚中抽取样品,检测                           
实验相关内容如下表:

组别
注射的物质
实验现象预测
(有无禽流感病毒)
相关判断
(禽流感病毒的遗传)
第一组
核酸提取物+
           
1.如果有
1.则RNA是遗传物质
2.如果无
2.则DNA是遗传物质
第二组
核酸提取物+
           
3.如果有
3.则     是遗传物质
4.如果无
4.则     是遗传物质
(1)完成步骤和表格中有关的填空。
(2)从注射的物质看,该探究实验所依据的生物学原理是酶具有______________;从实验现象预测和相关判断看,该实验依据的生物学原理是         控制生物的性状。
(3)若禽流感病毒的遗传物质为RNA,经RNA酶初步水解后的产物分别是腺嘌呤核糖核苷酸、___________、                                

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(6分)某科研小组对禽流感病毒遗传物质进行如下实验:

实验原理:(略)

实验目的:探究禽流感病毒遗传物质是DNA还是RNA。

材料用具:显微注射器,禽流感病毒核酸提取物,活鸡胚,DAN酶,RNA酶,蛋白酶。

实验步骤:

第一步:取等量活鸡胚两组,用显微注射技术分别向两组活鸡胚细胞中注射有关物质。

第二步:在适宜条件下培养。

第三步:分别从培养后的鸡胚中抽取样品,检测是否产生禽流感病毒。

实验相关内容如下表:

 

注射的物质

实验现象预测(有无禽流感病毒)

相关判断(禽流感病毒的遗传物质)

第一组

核酸提取物+

________________

1.如果有

1.则RNA是遗传物质

2.如果无

2.则DNA是遗传物质

第二组

核酸提取物+

________________

3.如果有

3.则DNA是遗传物质

4.如果无

4.则RNA是遗传物质

(1)完成表格中有关内容的填空。

(2)该科学探究过程所依据的生物学理论基础是a._______   ___;b. _____   _______。

(3)若禽流感病毒的遗物物质为RNA,水解后生成的最终产物是_____________________,禽流感病毒的遗传信息储存在________上。

 

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