题目列表(包括答案和解析)
(6分)人的红细胞是两面凹的平扁盘状,红细胞中含血红蛋白,能携带氧气。血红蛋白由四条多肽链组成,其中2条α链各有141个氨基酸,另2条β链各有146个氨基酸。哺乳类包括人在内,成熟的红细胞都没有细胞核。但红细胞发育早期是有核的,以后细胞中血红蛋白分子迅速增加,达到红细胞干重的90%,细胞核以及线粒体、高尔基体、内质网和核糖体等从细胞中排除出去,红细胞变成一个富含血红蛋白的无核细胞而进入血液循环中去。
请回答下列问题:
⑴ 人类红细胞所需的能量主要来自于细胞内的哪类化合物? 。葡萄糖由血浆进入红细胞的方式为 。
⑵ 一个血红蛋白分子中含有 个肽键。
⑶ 若把人的红细胞置于清水中,会发生的现象与结果是 ;若把人的红细胞置于浓盐水中,会发生的现象与结果又是 。
⑷ 利用红细胞制备细胞膜进行成分分析,需要用 (填方法)才能获得较为纯净的细胞膜。
下列叙述正确的是( )
①限制性内切酶的特点是识别特定的核苷酸序列和具有特定的酶切位点
②上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带白蛋白的转基因牛,可以想象这头牛发生了基因突变
③根据mRNA的信息推出并获取目的基因的方法是用DNA探针测出目的基因
④转基因抗虫棉的生产过程中不需要用到的工具是噬菌体
⑤可以作目的基因“分子运输车”的是天然质粒
⑥在基因操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的是将目的基因导入受体细胞
⑦培育成抗除草剂的作物新品种,导人抗除草剂基因时只能以受精卵为受体
⑧基因工程常用细菌等原核生物作受体细胞的原因包括繁殖速度快、遗传物质相对较少、多为单细胞,操作简便
A.①④⑥⑧ B.①②④⑧ C. ②④⑥⑦ D. ②③⑤⑦
请回答下列有关遗传物质的问题:
Ⅰ.如图是细胞内遗传物质的组成示意图。据图回答问题:
(1)细胞内遗传信息的携带者是[ ]________。
(2)e的名称是________,e和f的关系是________。1分子的e是由________、________、________组成的。e共有________种。
(3)a包括________等元素。f被彻底水解后的产物是________(用字母表示)。
(4)用图示表示1分子e的组成成分的连接方式________________________________________________________________________。
Ⅱ.已知菠菜的干叶病是干叶病毒导致的,但不清楚干叶病毒的核酸种类,试设计实验探究。
实验原理:(略)。
(1)实验材料:苯酚的水溶液(可以将病毒的蛋白质外壳和核酸分离)、健康生长的菠菜植株、干叶病毒样本、DNA水解酶、其他必需器材。
(2)实验步骤:
①选取两株生长状况相似的菠菜植株,编号为a、b。
②______________________________________________________________________。
③______________________________________________________________________。
④______________________________________________________________________。
⑤再过一段时间后,观察两株菠菜的生长情况。
(3)实验结果及结论:
①______________________________________________________________________。
②______________________________________________________________________。
请回答下列有关遗传物质的问题:
Ⅰ.如图是细胞内遗传物质的组成示意图。据图回答问题
(1)细胞内遗传信息的携带者是[ ]________。
(2)e的名称是________,e和f的关系是________。1分子的e是由________、________、
________组成的。e共有________种。
(3)a包括________元素。f被彻底水解后的产物是________(用字母表示)。
(4)写出e的结构模式图_______________________________________________________。
Ⅱ.已知菠菜的干叶病是干叶病毒导致的,但不清楚干叶病毒的核酸种类,试设计实验探
究。
实验原理:(略)。
(1)实验材料:苯酚的水溶液(可以将病毒的蛋白质外壳和核酸分离)、健康生长的菠菜植株、
干叶病毒样本、DNA水解酶、其他必需器材。
(2)实验步骤:
①选取两株生长状况相似的菠菜植株,编号为a、b。
②________________________________________________________________________。
③________________________________________________________________________。
④________________________________________________________________________。
⑤再过一段时间后,观察两株菠菜的生长情况。
(3)实验结果及结论:
①________________________________________________________________________。
②________________________________________________________________________。
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