根据下图，分析并回答下列问题：

（1）若A、B两图为同一生物体上的2个细胞，则A细胞正处于            分裂的后期，B细胞正处于           分裂的后期。该生物的一个染色体组有        条染色体。

（2）若某生物正在进行减数分裂的细胞中的染色体状况如图A所示，则该生物是      倍体，其体细胞中有            条染色体。

（3）若某生物的细胞正进行有丝分裂，其染色体状况如图B所示，则该生物是       倍体，其体细胞中有            条染色体。

试回答下列问题。

（1）科学家发现椰乳能刺激离体培养的曼陀萝幼胚的生长，据此推测椰乳中含有　　　                      的物质。烟草薄壁组织离体培养产生的愈伤组织细胞大但不分裂，他们将椰乳添加到培养基中，愈伤组织细胞就开始分裂，他们推测起作用的物质可能与核酸代谢有关。你估计这种物质就是　　          　　，它与　　           　　共同作用能诱导烟草离体培养愈伤组织产生根和芽。

（2）离体培养的植物细胞能分裂生长成没有分化的细胞团（愈伤组织）。

① 科研人员将菊苣的幼芽嫁接到根愈伤组织上，愈伤组织就可分化而产生维管组织。于是他们推测菊苣的幼芽能产生　　　　　　　　　　　　的物质。

②他们接着做了如下图所示的实验：A在芽和愈伤组织之间隔上一层玻璃纸，使芽和愈伤组织不能直接接触，愈伤组织仍然分化产生维管组织（木质部细胞），B以琼脂浸以生长素，再插入愈伤组织结果愈伤组织仍然分化产生维管组织。A、B实验说明　　　　　　　　　　                         　　　　

③生长素在农业生产中的应用，主要有以下几个方面：促进扦插的枝条生根、促进果实发育、防止落花落果等。黄瓜花是单性花，雄花和雌花容易分辨。现在生物园里有几株黄瓜正要开花，为你提供必要的器具和药品，请你完成实验设计，以证明黄瓜子房发育成果实需要种子提供的生长素。

实验材料、器具和药品：黄瓜花、透明纸袋、回形针、小纸牌、剪刀、镊子、毛笔、烧杯、适宜浓度生长素溶液。

实验步骤：

步骤1　选择一批发育正常，即将开放的黄瓜雌花，为每朵花套上透明纸袋，用回形针将纸袋固定好，然后将这些雌花分为三组，分别挂上标有1、2、3号的小纸牌。

步骤2                                                                   

步骤3                                                                  

步骤4                                                                  

预期结果：                                                               

（26分）回答下列Ⅰ、Ⅱ小题：

Ⅰ.（14分）请回答下列有关赤霉素的问题：

（1）赤霉素有促进细胞分裂的作用。用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞，其细胞周期的          期明显变短，此时期分子水平上所发生的变化主要是      和           。

（2）植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子、幼  根和幼芽等               的部位。用赤霉素多次喷洒水稻植株后，引起其生长速度过快，将导致稻谷产量      。

（3）赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进      行了CaCl₂和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验，结果如右图所示。由图分析可知，一定浓度的CaCl₂溶液对细胞壁的伸展起               作用；加入赤霉素溶液的时间在图中的       （A点、B点、C点）。根据上述实验分析赤霉素促进茎伸长的可能原因是           。

Ⅱ.（12分）给正常成年实验兔注射甲药物后，使其患了高血压病，注射乙药物可使高血压症状缓解。为了验证甲、乙两种药物的上述作用，请您根据以下提供的实验材料与用具，设计实验步骤，并在下面的坐标中画出实验过程中该组兔的血压变化示意曲线，标注注射药物的时间点。

材料与用具：一组正常成年实验兔、血压测定仪、适宜浓度的甲药物、适宜浓度的乙药物、注射器等。

（要求：答题时对该组实验兔不再分组；对动物的手术过程与药物的具体注射剂量不作要求）

（1）实验步骤：

①

.

.

.

（2）在下面的坐标中画出实验过程中该组兔的血压变化示意曲线，并标注注射药物的时间点。

（26分）回答下列Ⅰ、Ⅱ小题：

Ⅰ.（14分）请回答下列有关赤霉素的问题：

（1）赤霉素有促进细胞分裂的作用。用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞，其细胞周期的          期明显变短，此时期分子水平上所发生的变化主要是      和           。

（2）植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子、幼  根和幼芽等               的部位。用赤霉素多次喷洒水稻植株后，引起其生长速度过快，将导致稻谷产量      。

（3）赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl₂和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验，结果如右图所示。由图分析可知，一定浓度的CaCl₂溶液对细胞壁的伸展起               作用；加入赤霉素溶液的时间在图中的       （A点、B点、C点）。根据上述实验分析赤霉素促进茎伸长的可能原因是           。

Ⅱ.（12分）给正常成年实验兔注射甲药物后，使其患了高血压病，注射乙药物可使高血压症状缓解。为了验证甲、乙两种药物的上述作用，请您根据以下提供的实验材料与用具，设计实验步骤，并在下面的坐标中画出实验过程中该组兔的血压变化示意曲线，标注注射药物的时间点。

材料与用具：一组正常成年实验兔、血压测定仪、适宜浓度的甲药物、适宜浓度的乙药物、注射器等。

（要求：答题时对该组实验兔不再分组；对动物的手术过程与药物的具体注射剂量不作要求）

（1）实验步骤：

①______________________________________________________。

②______________________________________________________。

③______________________________________________________。

（12分），请据图回答下列问题：

（1）图一是某同学在观察洋葱根尖细胞时高倍镜下看到的视野，其中的A细胞处于图二中的       段。

（2）基因突变导致遗传物质发生改变的时期最可能对应图二中的       段。如果图二代表的是减数分裂，则基因重组发生的时期对应图二的      段，染色体组加倍的点是            。

（3）将睾丸中参与配子形成过程的细胞归为D、E、F三组，每组细胞数目如上图三所示，其中，属于精细胞的是         组表示的细胞，E组细胞的名称是              。F组细胞位于图二的            段。

（4）获得图二所示的结果，用睾丸作为研究材料比卵巢所得结果更可靠，主要的原因是                                                                         。

（5）下图为某同学构建的减数分裂中染色体的变化模型图，其中图形正确的包括      。

A         B             C            D

（6）另一同学用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂的某个装片，并统计各时期的细胞数量。各时期细胞数记录在下表中。如果洋葱根尖细胞的一个细胞周期大约为720分钟，则分裂间期所需要的时间为        分钟（用数学模型表示）

细胞周期阶段                                   样本1                   样本2                   样本3                   总数

间期                                                    M1                         M2                         M3                         M

分裂期                  前期                      A1                          A2                          A3                          A

                               中期                      B1                          B2                          B3                          B

                               后期                      C1                          C2                          C3                          C

                               末期                      D1                          D2                          D3                          D

计数细胞的总数                                                                                                                           N