3.以下是与高中生物实验有关的内容. (1)请将下列实验名称与材料.试剂.用具的对应关系用连线表示.每项只准选择一次. 实验名称 材料.试剂.用具 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用 细胞质流动的观察 比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率 叶绿体中色素的提取和分离 观察植物细胞的有丝分裂 黑藻 斐林试剂 肝脏 载玻片 丙酮 (2)做“叶绿体中色素的提取和分离 实验时.画滤液细线要注意的事项是 , (3)某同学用紫色洋葱表皮做完细胞的质壁分离复原实验后.又用此装片观察细胞分裂.结果发现所有细胞似乎均处于细胞分裂间期.这是为什么? 答: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

以下是与高中生物实验有关的内容

 (1)请将下列实验名称与材料、试剂、用具的对应关系用连线表示,每项只准选择一次

实验名称

材料、试剂、用具

探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用

细胞质流动的观察

温度对淀粉酶活性的影响

叶绿体中色素的提取和分离

观察植物细胞的有丝分裂

黑藻

斐林试剂

碘液

载玻片

乙醇

(2)做“叶绿体中色素的提取和分离”实验时,画滤液细线要注意的事项是      ;为了防止丙酮和苯危害我们身体健康,在研磨和层析分离时应当分别采取的操作措施是       

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29.(8分)以下是与高中生物实验有关的内容

(1)请将下列实验名称与试剂的对应关系用连线表示,每项只准选择一次

实验名称

试剂

蛋白质的鉴定实验

观察线粒体

质壁分离及复原实验

叶绿体中色素的提取和分离

观察植物细胞的有丝分裂

健那绿染液

30%蔗糖溶液

双缩脲试剂

醋酸洋红染液

无水乙醇

(2)做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时,所看到的细胞主要处于_______期;某同学绘制了细胞分裂期的三个时期模式图,请你在答题卡绘图区画出细胞分裂期中所缺时期的模式图。

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以下是与高中生物实验有关的内容。

(1)请将下列实验名称与试剂的对应关系用连线表示。每项只准选择一次。

实  验  名  称

试 剂

蛋白质的鉴定实验

观察线粒体

质壁分离及复原实验

叶绿体中色素的提取和分离

观察植物细胞的有丝分裂

铁苏木精或健那绿

30%蔗糖溶液

双缩脲试剂

醋酸洋红染液

乙醇

(2)做“叶绿体中色素的提取和分离”实验时,画滤液细线要注意的事项是           

用大豆组织样液做蛋白质的鉴定实验时,没出现紫色而出现蓝色的原因是            

(3)做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时,所看到的细胞主要是处于_ __期;某同学绘制了细胞分裂期的三个时期模式图,请你在绘图区画出细胞分裂期中所缺时期的模式图。      

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以下是与高中生物实验有关的内容。

实验名称

材料、试剂、用具

探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用

细胞质流动的观察

叶绿体中色素的提取和分离

观察植物细胞的有丝分裂

黑藻

斐林试剂

载玻片

乙醇

(1)请将上列实验名称与材料、试剂、用具的对应关系用连线表示。每项只准选择一次。

(2)作“叶绿体中色素的提取和分离”实验时,画滤液细线要注意的事项是       

                    分离色素的试剂是                           

(3)某同学做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时,绘制了细胞分裂期的三个时期模式图,请你画出细胞分裂期中所缺时期的模式图。

  

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以下是与高中生物实验有关的内容。

(1)请将下列实验名称与材料、试剂、用具的对应关系用连线表示。每项只准选择一次。

实验名称

材料、试剂、用具

探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用 细胞质流动的观察 温度对淀粉酶活性的影响 叶绿体中色素的提取和分离 观察植物细胞的有丝分裂

黑藻 斐林试剂 碘液 载玻片 乙醇

(2)做“叶绿体中色素的提取和分离”实验时,西滤液细线要注意的事项是 ▲  ;为了防止丙酮和苯危害我们身体健康,在研磨和层析分离时应当分别采取的操作措施是

▲    ▲ 

(3)某同学做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时,绘制了细胞分裂期的三个时期模式图,请你在答题卡绘图区画出细胞分裂期中所缺时期的模式图。  ▲   

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