蓝藻与洋葱表皮细胞最明显的区别是(　 )

A.有无核物质　　　　　　　　　 B.有无核糖体

C.有无DNA　　　　　　　　　　 D.有无成形的细胞核和核膜

 

右图为酵母菌细胞结构示意图。请回答下列问题：

（1）酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比，最主要的区别是酵母菌________；与蓝藻细胞相比，最主要的区别是酵母菌________________________________________。
（2）结构⑤的功能越复杂，其上面的 _____________种类和数量就越多。图中含有尿嘧啶的细胞器有_________________________ (填序号)。
（3）用丙酮从该细胞中提取脂质，在空气—水界面上铺展成单分子层，测得的单分子层面积_____________________（填“大于”、“等于”、“小于”）细胞表面积的2倍。理由是____________________________________________________________________。
（4）大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过处理，如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因为它们 (　    　)                              

A．是单个或单层细胞	B．都带有特殊的颜色
C．是无色透明的	D．是活的细胞

（5）某学生在做实验时，先用一块洁净纱布擦拭镜头，再在一干净载玻片中央滴一滴清水，放入一小块生物组织切片，小心展平后，放在显微镜载物台正中央，并用弹簧夹片压住，然后在双眼侧视下，将物镜降至距玻片标本约0.5～1 cm处停止。用左眼朝目镜里观察，同时转动粗准焦螺旋，缓慢上升镜筒。请改正该同学在操作中错误的地方：
①__________________________________________________________________。
②___________________________________________________________________。

（10分）下图为酵母菌细胞结构示意图。请回答下列问题：

（1）酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比，最主要的区别是酵母菌_____________________；

与蓝藻细胞相比，最主要的区别是酵母菌________________________________________。

（2）结构⑤的功能越复杂，其上面的_________种类和数量就越多。图中含有尿嘧啶的细胞器有_________________________(填序号)。

（3）大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过处理，如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因为它们 (　     　)

A．是单个或单层细胞              B．都带有特殊的颜色

C．是无色透明的                  D．是活的细胞

 

右图为酵母菌细胞结构示意图。请回答下列问题：

（1）酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比，最主要的区别是酵母菌________；与蓝藻细胞相比，最主要的区别是酵母菌________________________________________。

（2）结构⑤的功能越复杂，其上面的 _____________种类和数量就越多。图中含有尿嘧啶的细胞器有_________________________ (填序号)。

（3）用丙酮从该细胞中提取脂质，在空气—水界面上铺展成单分子层，测得的单分子层面积_____________________（填“大于”、“等于”、“小于”）细胞表面积的2倍。理由是____________________________________________________________________。

（4）大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过处理，如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因为它们 (　    　)                              

A．是单个或单层细胞                      B．都带有特殊的颜色

C．是无色透明的                          D．是活的细胞

（5）某学生在做实验时，先用一块洁净纱布擦拭镜头，再在一干净载玻片中央滴一滴清水，放入一小块生物组织切片，小心展平后，放在显微镜载物台正中央，并用弹簧夹片压住，然后在双眼侧视下，将物镜降至距玻片标本约0.5～1 cm处停止。用左眼朝目镜里观察，同时转动粗准焦螺旋，缓慢上升镜筒。请改正该同学在操作中错误的地方：

①__________________________________________________________________。

②___________________________________________________________________。