36.请结合“生物组织中可溶性糖.脂肪.蛋白质的鉴定 实验.回答下列问题: (1)该实验原理是:可溶性糖中的还原糖可与 发生作用.生成 色沉淀.脂肪可以被 染成 色.蛋白质与 发生作用.可产生 色反应. (2)本实验注意事项: ①斐林试剂极不稳定.其甲液和乙液需分别配制.使用时应 用于实验. ②双缩脲试剂的使用.应加试剂的先后顺序为 .(双缩脲试剂A液0.1g/mL的NaOH,B液0.01g/mL的CuSO4 ) 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

请结合“生物组织中可溶性糖、脂肪、蛋白质的鉴定”实验,回答下列问题。

(1)该实验原理是:可溶性糖中的还原糖可与____发生作用,生成___色沉淀。脂肪可以被___染成___色。蛋白质与_____发生作用,可产生____色反应。
(2)本实验注意事项:
①.斐林试剂极不稳定,其甲液和乙液需_________,使用时再临时混合均匀用于实验。
②.双缩脲试剂在使用时,应先加试剂________,造成碱性环境,再加试剂________。
③.在可溶性糖的鉴定中,对试管中溶液加热时,试管底部不要触及______;试管口不要朝向______,以免溶液沸腾时冲出试管造成烫伤。
④.蛋白质鉴定的样液浓度不能______,以免实验后粘附在试管壁,洗不干净。

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请结合“生物组织中可溶性糖、脂肪、蛋白质的鉴定以及DNA和RNA在细胞中的分布”实验,回答下列问题:

(1)该实验原理是:可溶性糖中的还原糖可与________发生作用,生成________色沉淀。脂肪可以被________染成________色。蛋白质与________发生作用,可产生________色反应。

(2)本实验注意事项:

①斐林试剂极不稳定,其甲液和乙液需________。使用时再临时混合均匀用于实验。

②双缩脲试剂的使用,应先加试剂________,造成碱性环境,再加试剂________。

③在可溶性糖的鉴定中,对试管中溶液加热时,试管底部不要触及________;试管口不要朝向________,以免溶液沸腾时冲出试管造成烫伤。

④蛋白质的鉴定的样液浓度不能________,以免实验后粘住试管壁,洗不净。

(3)观察DNA和RNA在细胞中的分布,________使DNA呈现绿色,________使RNA呈现________色,从而显示DNA和RNA在细胞中的分布。

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根据“生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定”实验,回答问题:

(1)

实验原理是依据生物组织中的有机物与某些化学试剂所产生的________反应,鉴定生物组织中某种有机物的存在。

(2)

鉴定成熟梨果肉内存在还原性糖所用的试剂是________,该试剂极不稳定,其甲液和乙液需________。使用时再临时混合均匀用于实验。该试剂与细胞内可溶性糖中的还原性糖如葡萄糖发生作用,形成________的沉淀

(3)

鉴定花生子叶中存在脂肪,所用的试剂是________;

(4)

蛋白质的鉴定的样液浓度不能________,以免实验后粘住试管壁,洗不净。所用试剂在使用时,应先加试剂________,造成碱性环境,再加试剂_________。

(5)

实验需要用显微镜的是

[  ]

A.

还原糖的鉴定

B.

蛋白质的鉴定

C.

脂肪的鉴定

D.

全都要

(6)

高温、强碱等会使蛋白质变性。现请你利用提供的材料用具设计实验,探究乙醇能否使蛋白质变性。

材料用具:质量分数为3%的可溶性淀粉溶液,质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液,蒸馏水,质量分数为0.1 g/ml的NaOH溶液,质量分数为0.05 g/ml的CuSO4溶液,无水乙醇、烧杯、试管、量筒、滴管、温度计、酒清灯等。

(一)补充实验步骤:

①取两支试管,编号A、B;向A、B两试管中各加1 ml新鲜的淀粉酶溶液;然后向A试管加5滴蒸馏水,向B试管加5滴_________,混匀后向A、B两试管再加2 ml________溶液;

②将两支试管摇匀后,同时放入适宜温度的温水中保温5分钟;

③取质量分数为0.1 g/ml的NaOH溶液,质量分数为0.05 g/ml的CuSO4溶液配制成斐林试剂;

④从温水中取出A、B试管,各加入1 ml________试剂摇匀,放入盛有60度温水的大烧杯中加热2分钟,观察试管中颜色变化。

(二)实验结果及结论

①A试管中出现________色沉淀,B试管不出现,说明乙醇能使蛋白质________。

②A试管中出现________色沉淀,B试管出现_________色,说明乙醇不能使蛋白质变性。

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在生物学实验中由于操作上的一些失误,可能会造成实验效果不明显或实验结果与实际不符的情况,请尝试分析回答下列问题。
(1)为了探究T2噬菌体的遗传物质,用放射性同位素32P标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,经较长时间保温培养、搅拌离心,检测放射性。预计上清液中应没有放射性,但结果出现了放射性。误差产生的最可能原因是       
(2)用大豆组织样液做蛋白质的鉴定实验时,没出现紫色而出现蓝色反应。原因是  
加得太多。
(3)用花生子叶制切片做脂肪的鉴定实验,观察到有的细胞清晰有的却很模糊。原因是
       
(4)用新鲜的菠菜为材料提取叶绿体的色素,加的无水乙醇过多,其他操作均正确,提取的色素滤液的颜色将       
(5)用纸层析法分离叶绿体的色素时,所得到的色素带有重叠。原因是       
(6)用蔗糖溶液作为外界溶液做质壁分离实验时,细胞发生质壁分离但滴加清水后却不复原。原因是       
(7)探究温度对酶活性的影响时,将淀粉酶和淀粉充分混合后分别置于0℃、60℃、100℃的温度下一段时间,再用碘液检验,结果都不变蓝。原因是   

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在生物学实验中由于操作上的一些失误,可能会造成实验效果不明显或实验结果与实际不符的情况,请尝试分析回答下列问题。

(1)为了探究T2噬菌体的遗传物质,用放射性同位素32P标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,经较长时间保温培养、搅拌离心,检测放射性。预计上清液中应没有放射性,但结果出现了放射性。误差产生的最可能原因是       

(2)用大豆组织样液做蛋白质的鉴定实验时,没出现紫色而出现蓝色反应。原因是  

加得太多。

(3)用花生子叶制切片做脂肪的鉴定实验,观察到有的细胞清晰有的却很模糊。原因是

       

(4)用新鲜的菠菜为材料提取叶绿体的色素,加的无水乙醇过多,其他操作均正确,提取的色素滤液的颜色将       

(5)用纸层析法分离叶绿体的色素时,所得到的色素带有重叠。原因是       

(6)用蔗糖溶液作为外界溶液做质壁分离实验时,细胞发生质壁分离但滴加清水后却不复原。原因是       

(7)探究温度对酶活性的影响时,将淀粉酶和淀粉充分混合后分别置于0℃、60℃、100℃的温度下一段时间,再用碘液检验,结果都不变蓝。原因是   

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