5.将可见光通过三棱镜后照射到绿色植物叶片的色素提取液上.获得的吸收光谱是(图中的暗带表示溶液吸收该波后形成的光谱) A.类胡萝卜素 B.叶黄素 C.胡萝卜素 D.叶绿素a 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

将可见光通过三棱镜后照射到绿色植物叶片的哪种色素提取液上,可获得该吸收光谱(图中的暗带表示溶液吸收该波长的光后形成的光谱)(  )

 

A.类胡萝卜素 B.叶黄素

C.胡萝卜素 D.叶绿素a

 

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将可见光通过三棱镜后照射到绿色植物叶片的哪种色素提取液上,可获得该吸收光谱(图中的暗带表示溶液吸收该波长的光后形成的光谱)(  )

A.类胡萝卜素 B.叶黄素

C.胡萝卜素 D.叶绿素a

 

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将可见光通过三棱镜后照射到绿色植物叶片的哪种色素提取液上,可获得该吸收光谱(图中的暗带表示溶液吸收该波长的光后形成的光谱)

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A.类胡萝卜素

B.叶黄素

C.胡萝卜素

D.叶绿素a

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(本题共14分)地球上自养生物获能方式有两种。包括绿色植物在内的大多数自养生物可以直接利用太阳光能,少数则通过其他方式获得能量,阅读材料并回答问题。

材料一:为探究光谱与光合作用效率的关系,某同学将丝状绿藻和一些细菌放在暗箱中一起培养。经过反复实验后,他观察到的现象如下:黑暗时,细菌不围绕在丝状绿藻周围;日光通过三棱镜射入暗箱,一段时间后,细菌围绕在藻体周围并在红橙光区和蓝紫光区聚集成两堆(实验示意见右图)。
50.根据实验现象分析,这类细菌是      (填“需氧菌”或“厌氧菌”)。
51.细菌聚集成两堆的主要原因是什么?
                                    
52.指导教师建议该同学补充对照实验,以使实验方案更完整。简述补充实验的操作方法并预测实验结果。

江苏省震泽中学张华民整理

 
                                    

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(本题共14分)地球上自养生物获能方式有两种。包括绿色植物在内的大多数自养生物可以直接利用太阳光能,少数则通过其他方式获得能量,阅读材料并回答问题。

材料一:为探究光谱与光合作用效率的关系,某同学将丝状绿藻和一些细菌放在暗箱中一起培养。经过反复实验后,他观察到的现象如下:黑暗时,细菌不围绕在丝状绿藻周围;日光通过三棱镜射入暗箱,一段时间后,细菌围绕在藻体周围并在红橙光区和蓝紫光区聚集成两堆(实验示意见右图)。

50.根据实验现象分析,这类细菌是      (填“需氧菌”或“厌氧菌”)。

51.细菌聚集成两堆的主要原因是什么?

                                    

52.指导教师建议该同学补充对照实验,以使实验方案更完整。简述补充实验的操作方法并预测实验结果。

江苏省震泽中学张 华民整理

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