（9分）为了研究温度和pH对酶活性的影响，做了如下实验。
⑴为了探索温度对酶活性的影响，需进行如下操作：
①取3支洁净的试管．编号并注入2ml淀粉溶液；
②同时向各试管注入lml唾液淀粉酶溶液，并保温5min；   ③同时向各试管滴1滴碘液；
④将3支试管分别放在60℃的热水、沸水和冰块中保温5min；  ⑤观察实验现象。
a.请写出完成该实验的正确操作顺序：                         .
b.某同学做完该实验：三支试管内都出现了蓝色，经过检查，他的实验操作步骤均正确，所用的试剂、器材等均符合实验要求，那么，出现这一现象的原因可能是                      ；
相应的解决方法是                                                     .    
(2)为了探索pH对酶活性的影响，进行如下操作；
①取5支洁净试管，编号A～E；
②往5支试管中加入等量的胰蛋白酶溶液；
③按下表要求调节各试管内的pH；

试管编号	A	B	C	D	E
pH	4	6	7	8	10
消化蛋白质所用的时间（min）	＞100	30	18	11	35

（9分）为了研究温度和pH对酶活性的影响，做了如下实验。

⑴为了探索温度对酶活性的影响，需进行如下操作：

①取3支洁净的试管．编号并注入2ml淀粉溶液；

②同时向各试管注入lml唾液淀粉酶溶液，并保温5min；    ③同时向各试管滴1滴碘液；

④将3支试管分别放在60℃的热水、沸水和冰块中保温5min；   ⑤观察实验现象。

a.请写出完成该实验的正确操作顺序：                          .

b.某同学做完该实验：三支试管内都出现了蓝色，经过检查，他的实验操作步骤均正确，所用的试剂、器材等均符合实验要求，那么，出现这一现象的原因可能是                       ；

相应的解决方法是                                                      .    

(2)为了探索pH对酶活性的影响，进行如下操作；

①取5支洁净试管，编号A～E；

②往5支试管中加入等量的胰蛋白酶溶液；

③按下表要求调节各试管内的pH；

④现有稀释的鸡蛋清液体和鸡蛋煮熟后的蛋白碎块供选择，应该选择         作为底物加入5支试管中进行实验，效果较好：理由是                                                             

⑤将5支试管均置于相同的适宜温度条件下，记录消化蛋白质所用的时间。

下表为某同学以其中的一种底物进行实验所测得的时间：

a.从表中可知，在上述各pH条件下,胰蛋白酶活性最强的是pH＝      。是否可以认定该pH就是胰蛋白酶的最适pH?             .

b.为判断蛋白质是否被消化，某同学选用双缩脲试剂进行检验，这一做法是否正确?      。说说你的理由：                                                                。

为了研究温度和pH对酶活性的影响，做了如下实验。

⑴为了探索温度对酶活性的影响，需进行如下操作：

①取3支洁净的试管．编号并注入2ml淀粉溶液；

②同时向各试管注入lml唾液淀粉酶溶液，并保温5min；    ③同时向各试管滴1滴碘液；

④将3支试管分别放在60℃的热水、沸水和冰块中保温5min；   ⑤观察实验现象。

a.请写出完成该实验的正确操作顺序：                          .

b.某同学做完该实验：三支试管内都出现了蓝色，经过检查，他的实验操作步骤均正确，所用的试剂、器材等均符合实验要求，那么，出现这一现象的原因可能是                       ；

相应的解决方法是                                                      .    

(2)为了探索pH对酶活性的影响，进行如下操作；

①取5支洁净试管，编号A～E；

②往5支试管中加入等量的胰蛋白酶溶液；

③按下表要求调节各试管内的pH；

（08皖南八校联考）（24分）为探索影响生物体内甲状腺激素水平的诸多相关因素，某研究性学习小组做了3个实验。

（1）实验一：取生长正常的成年雄鼠甲，每间隔3d对其甲状腺进行一次等量切除，并对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素的含量进行不间断地检测，结果如右图所示。

①图中曲线b表示          激素。

②实验结果可以说明：在甲状腺细胞分泌功能正常的情况下，甲状腺的体积与体内甲状腺激素水平的关系呈       。通过这个实验，可以给人启示：对于患甲状腺功能亢进的病人可以实施手术治疗。

（2）实验二：取生长正常的成年雄鼠乙，每间隔3d给其注射一次等剂量的促甲状腺激素释放激素，并对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素的含量进行不间断地检测。结果表明，每注射一次促甲状腺激素释放激素，成年雄鼠乙体内的促甲状腺激素和甲状腺激素的浓度总是先升后降，分析产生这种现象的生理原因：

①当体内促甲状腺激素释放激素的浓度升高时，就会刺激垂体合成并分泌             ，进而刺激甲状腺合成并分泌甲状腺激素。

②当停止向成年雄鼠乙的体内注射促甲状腺激素释放激素时，其体内过高的甲状腺激素就会        垂体和下丘脑的分泌活动，从而使该激素的含量下降。

（3）实验三：为了验证“碘是合成甲状腺激素的必需元素”，某同学提出了一个实验方案。即：取生长状况一致的雌（丙）、雄（丁）两鼠，对丙鼠喂以含有鼠必需的各种元素和ATP的完全营养液，丁鼠喂以不含碘离子但含其他相同营养元素和ATP的不完全营养液，将两鼠置于相同的条件下培养，并对两鼠体内的甲状腺激素含量进行检测。

该方案是否科学？           。如果你认为不科学，请写出你的改进意见。

                                                                       。

（4）若要探究高温对甲状腺激素活性的影响：

①可选用的实验动物是          的蝌蚪若干只。

A．同龄且发育状态相同           B．同龄但发育状态不尽相同

C．不同龄但都正常发育           D．不同龄且发育状态也不相同

②对实验中提供的甲状腺激素的处理方式是：未处理和经         处理。

③假设实验条件完全满足，实验分为三组，则三组相同的条件是都提供了                           ；不同的条件是实验组中另加入了                          ，实验对照组中另加入了                  ，空白对照组不另加入其他物质成分。

④该实验利用了甲状腺激素               的功能。