（重点班）如图，E、F为体积相同的半透膜小袋，e、f为相同的玻璃管。最初e、f管内液面高度一样，三种同溶质溶液的浓度关系为甲＜乙＜丙。表示管内液面变化的曲线是

A．

B．

C．

D．

（重点班）下图表示在不同条件下，酶催化反应的速度（或生成物）变化，有关叙述不正确的是

A．图①虚线表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速度关系

B．图②虚线表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物量与时间的关系

C．图③不能表示在反应开始后的一段时间内，反应速度与时间的关系

D．若图②中的实线表示Fe³⁺的催化效率，则虚线表示过氧化氢酶的催化效率

（重点班）下图表示3株脱淀粉（经充分“饥饿”处理）的同种相似植株放在不同的钟罩内，以下关于本实验的目的叙述中最准确的是：

A．证明光合作用的速率随CO₂浓度增大而增大

B．证明光合作用的必需条件是CO₂

C．证明过多的CO₂阻碍光合作用

D．证明NaOH能促进光合作用

（重点班）下图表示水稻淀粉酶在不同温度下的催化效率的部分曲线，下表代表人体胃、小肠中有关消化液的成分及部分酶的最适pH。

下列相关叙述正确的是

A．由图可知水稻淀粉酶的最适温度为30℃

B．水稻淀粉酶在a点与b点的催化效率相同，但本质不同

C．由于胃酸会随着胃液进入小肠，故胃液进入小肠后仍能催化蛋白质的分解

D．由于胃酸的进入将导致小肠中pH的改变，小肠中的消化酶会失去活性

（重点班）ATP转化为ADP时，释放的能量可以用于

A．矿质离子在体内的运输

B．根对水分的渗透吸收

C．有丝分裂时染色体移动

D．葡萄糖进入红细胞