本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分.第Ⅰ卷第 1页至第5页.第Ⅱ卷第6页.满分100分,考试时间90分钟. 第Ⅰ卷 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

生活中清洗餐具的洁洁灵既是一种污染源,同时也会影响人的健康,为了说明这一问题,特设计了如下实验。

实验目的:观察不同浓度洁洁灵溶液对草履虫生活状态的影响程度。

实验材料及用具:草履虫培养液、已培养若干天的草履虫、蒸馏水、脱脂棉、吸管、洁洁灵、量筒、小烧杯、大烧杯、玻璃棒、培养皿,解剖镜两台和计数器。

请帮助完成实验步骤的设计,并回答问题:

实验步骤:

第一步:配制100×10-6、20×10-6、10×10-6、2 ×10-6洁洁灵溶液,分别标以2号、3号、4号、5号标签。

第二步:                                                             。(2分)

第三步:                                                             。(2分)

实验现象记录:                (每份样品观察20个次草履虫)

培养液号

1

2

3

4

5

洁洁灵浓度

0

100×10-6

20×10-6

10×10-6

2 ×10-6

生存状况

全部自由生活

全部死亡

5个存活

17个存活

全部存活

运动迅速

静止不动

运动缓慢

运动缓慢

运动迅速

(1)根据以上观察数据,绘出洁洁灵浓度与草履虫存活率关系的曲线图,并加以解释。

(2)本实验的结论是                                                       

(3)由此可推论出                                        

 

查看答案和解析>>

生活中清洗餐具的洁洁灵既是一种污染源,同时也会影响人的健康,为了说明这一问题,特设计了如下实验。
实验目的:观察不同浓度洁洁灵溶液对草履虫生活状态的影响程度。
实验材料及用具:草履虫培养液、已培养若干天的草履虫、蒸馏水、脱脂棉、吸管、洁洁灵、量筒、小烧杯、大烧杯、玻璃棒、培养皿,解剖镜两台和计数器。
请帮助完成实验步骤的设计,并回答问题:
实验步骤:
第一步:配制100×10-6、20×10-6、10×10-6、2 ×10-6洁洁灵溶液,分别标以2号、3号、4号、5号标签。
第二步:                                                            。(2分)
第三步:                                                            。(2分)
实验现象记录:                (每份样品观察20个次草履虫)

培养液号
1
2
3
4
5
洁洁灵浓度
0
100×10-6
20×10-6
10×10-6
2 ×10-6
生存状况
全部自由生活
全部死亡
5个存活
17个存活
全部存活
运动迅速
静止不动
运动缓慢
运动缓慢
运动迅速
(1)根据以上观察数据,绘出洁洁灵浓度与草履虫存活率关系的曲线图,并加以解释。

(2)本实验的结论是                                                       
(3)由此可推论出                                        

查看答案和解析>>

某人身体不适,全身浮肿,去医院做尿液检查时,化验师做了如下操作:①取稀释尿液2 mL;?②加0.1 g/mL NaOH溶液2 mL摇匀;③加0.01 g/mL CuSO4溶液3~4滴,摇匀;④观察结果有紫色出现。该人可能患                             

A.糖尿病             B.肾小球炎        ?C.脂肪肝           D.过敏性皮炎

第Ⅱ卷(非选择题,共40分)

 

查看答案和解析>>

调查某生态系统两个营养级的能量流动关系如右图所示(字母代表能量数值),若传递效率是15%,下列关系正确的是(    )

A.C=0.15B                                                     B.C=0.15D

C.C=0.15(A+B+D+E)                                    D.B=A+D+E

第Ⅱ卷(非选择题,共40分)

 

查看答案和解析>>

27.  (14分)玉米非糯性基因(A)对糯性基因(a)是显性,植株紫色基因(B) 对植株绿色基因(b)是显性,这两对等位基因分别位于第9号和第6号染色体上。玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液变蓝色,糯性籽粒及花粉遇碘液变棕色。现有非糯性紫株、非糯性绿株和糯性紫株三个纯种品系供实验选择。请回答:

(1)若采用花粉鉴定法验证基因分离定律,应选择非糯性紫株与______杂交。如果用碘液处理F2代所有花粉,则显微镜下观察到花粉颜色及比例为______。

(2)若验证基因的自由组合定律,则两亲本基因型为______并且在花期进行套袋和______等操作。如果筛选糯性绿株品系需在第______年选择糯性籽粒留种,下一年选择______自交留种即可。

(3)   当用X射线照射亲本中非糯性紫株玉米花粉并授于非糯性绿株的个体上,发现在F1代734株中有2株为绿色。经细胞学的检查表明,这是由于第6号染色体载有紫色基因(B)区段缺失导致的。已知第6号染色体区段缺失的雌、雄配子可育,而缺失纯合体(两条同源染色体均缺失相同片段)致死。

①请在下图中选择恰当的基因位点标出F1代绿株的基因组成。

若在幼嫩花药中观察上图染色体现象,应选择处于______分裂的______期细胞。

②在做细胞学的检査之前,有人认为F1代出现绿株的原因是:经X射线照射的少 数花粉中紫色基因(B)突变为绿色基因(b),导致F1代绿苗产生。某同学设计了以下杂交实验,探究X射线照射花粉产生的变异类型。

实验步骤:

第一步:选F1代绿色植株与亲本中的______杂交,得到种子(F2代);

第二步:F2代植株的自交,得到种子(F3代);

第三步:观察并记录F3代植株颜色及比例。

结果预测及结论:

若F3代植株的紫色:绿色为______,说明花粉中紫色基因(B)突变为绿色基因(b),没有发生第6染色体载有紫色基因(B)的区段缺失。

若F3代植株的紫色:绿色为______说明花粉中第6染色体载有紫色基因(B)的区段缺失。

查看答案和解析>>


同步练习册答案