（每空1分，共10分）甲图是植物水培法实验装置示意图。请回答下列问题：

（1）小麦根部吸收矿质元素的主要部位在根尖的　　　。

（2）小麦在a点时吸收K⁺是否需要能量        ，向培养液通入空气的目的是　　　　　　　　　。

（3）在适宜温度下，采用完全培养液培养小麦，研究培养液中氧气含量对K⁺吸收速率的影响。实验结果如乙图，则小麦幼苗吸收K⁺的方式是　　　　　　　　　，培养液中氧气含量对K⁺吸收速率变化影响最大的是图中　　    段，d点后K⁺吸收速率不再明显增加的原因是　　　　　　　　　　　。

（4）如果把小麦的叶肉细胞置于0．3g／mL的蔗糖溶液中出现质壁分离现象的细胞，这是由于细胞壁与___   发生分离所致。如果将该细胞再放入清水中，细胞会出现       现象。

（5）如果把引起50％左右的细胞发生初始质壁分离的浓度，称之为细胞液的等渗浓度。下表是某同学用不同浓度的蔗糖溶液、在不同作用时间下，记录一个视野中的某植物表皮细胞发生质壁分离的数量如下图示（已知视野中共有细胞40个）

该表皮细胞液的渗透压（浓度）相当于蔗糖溶液哪一浓度？_________（填编号）；蔗糖溶液作用的最佳时间约为__________左右。

（本大题有两小题，共26分）

Ⅰ.(14分)下图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中①～⑤为生理过程，a～h为物质名称。请据图回答：

（1）①～⑤过程中，能够产生ATP的过程是________(填图中数字)，过程④发生的场所是____________。

（2）物质d的结构简式是___________。

（3）假如将该植物从光照条件下突然移到黑暗处，则在短时间内物质f的含量将会_____________。

（4）研究还发现，当土壤干旱时，根细胞会迅速合成某种化学物质X。有人推测根部合成的X运输到叶片，能调节气孔的开闭。他们做了如下实验：从同一植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶，分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中。一段时间后，测得的有关数据如下表所示。(注：气孔导度越大，气孔开启程度越大)

①以上方案有不完善的地方，请指二处并加以修正。

a.                                                                        

b.                                                                       。

②若表中数据为方案完善后得到的结果，那么可推测，在一定的浓度范围内，随着培养液中X的浓度增大，叶片蒸腾作用强度____________________。

Ⅱ.（12分）青蛙具有较高的生态价值，下面是对青蛙的有关探究。请回答下列问题：

（1）为了探究雌激素能否促进雌性成蛙排卵，做了如下实验：

取发育状况相同的雌性幼蛙20只，分成甲、乙两组。把两组幼蛙放在适宜且相同的环境中分开培养，每天同一时间饲喂：甲组饲喂用适量雌激素制剂拌匀的饲料，乙组饲喂等量的普通饲料；直至幼蛙发育为成蛙，提供成蛙繁殖所需的所有条件（包括雄性成蛙），观察并记录排卵量，分别计算两组排卵量的平均值。

①本实验中        是实验组。

②本实验有多个变量，其中，             是自变量，“培养环境、饲喂时间、饲料用量”是                   。

③预测实验现象及结论：a                                 ，说明雌激素能促进雌性成蛙排卵；b……；c……。（只要求完成对a内容的填空）

(2)新华社2010年3月1日电：瑞典科学家一项最新研究表明，高浓度的雌激素污染物会使雄性青蛙变性。研究人员认为：造成雄性青蛙变性的原因可能有两个，其一，雌激素污染物使青蛙的性染色体组成由       变成XX；其二，受雌激素污染严重的环境使青蛙的性别表现型发生了改变，这种现象说明生物的性状是由                   共同作用的。