请回答以下有关问题：

Ⅰ 某校科研小组的同学研究了在适宜的温度条件下，周围环境中某些因素与小麦光合作用的关系，并绘出了下面各图。请据图分析回答：

（1）如图甲所示，当CO₂浓度超过B点后，可通过               的方法，使光合作用强度继续增强；同等条件下，玉米与小麦相比，曲线中A点应向          移动。

（2）如图乙所示，限制AD段小麦光合作用强度提高的主要因素是        ；C点时，小麦叶肉细胞中产生ATP的结构有                             。

（3）分析比较图丙和图丁，可以得出的结论是：①            ，②             。

Ⅱ 右图A曲线表示最适温度、最适pH条件下，人体唾液淀粉酶作用于一定量的淀粉，生成物量与反应时间的关系图，请回答下列问题：

（1）A曲线70分钟后，生成物量不再增加的原因是              。

（2）若将反应液pH由1.8逐渐升至8.0，则唾液淀粉酶的催化速率将        ，原因是           。

（3）若将反应温度变为20℃，其它条件不变，生成物量随反应时间变化的曲线为图中B，其原因是                                 。

（4）下列选项，符合右图示含义的是     。

A. 随pH从5升高到7，酶的活性逐渐降低

B. 随pH从5升高到7, 酶的最适温度不变

C. 温度从0―T的变化过程中, 酶活性逐渐降低

D. 该酶的最适pH为6

请根据以下生物学杂志文摘内容回答问题。

I．2010年2月《细胞》：NF2基因是一种肿瘤抑制基因，其编码的Merlin蛋白与细胞的运动和增殖有着密切的关系，其作用机理如右图所示。

NF2基因通过              和              的过程控制Merlin蛋白的合成。研究者们通过一系列实验发现，Merlin蛋白具有抑制肿瘤发生的功能，它在细胞核中不断积累，主要通过与                   的结合，抑制                      来发挥抑癌作用。

II．2010年3月《自然》：生成单倍体植物的简单方法。

(1) 单倍体植物在育种中极为重要——常被用来生成          的二倍体植株。

(2) 以往单倍体的生成常常涉及不同优良性状个体的       、       等技术。

(3) 新方法涉及对CENH3(即“着丝点特异性组蛋白”)用          方法进行处理，生成在与野生型杂交后其基因组被从合子中除掉的品系，这样产生的单倍体植物只有来自野生型亲代的染色体．CENH3在着丝点上起着普遍作用，所以原则上这种方法可以推广到所有植物。

回答下列有关光合作用的问题。

Ⅰ(每空1分)．图1表示光合作用部分过程的图解，图2表示改变光照后，与光合作用有关的五碳化合物和三碳化合物在细胞内含量的变化曲线。根据图回答：

（1）图1中A表示的物质是_______，它由_______(阶段)产生，其作用主要是___________,A物质在叶绿体内的运动方向是                      。

（2）图1中ATP形成所需的能量最终来自于______。若用放射性同位素标记14CO2，则14C最终进入的物质是_________。

（3）图2中曲线a表示的化合物是_______，曲线b表示的化合物是__________。在无光照时，曲线a表示的化合物含量迅速上升的原因是：__________________________。

（4）写出光合作用的总反应式：                                            。

Ⅱ．（每空2分）某兴趣学习小组利用下列装置研究CO2含量以及光照强度对某种绿叶光合作用的综合影响。实验过程用同种生物、状况相同的若干新鲜叶片在室温25℃下进行，通过缓冲液调节使密闭小室空间内的CO2浓度保持相对恒定。对相应装置精确测量的结果如下表。请分析回答：

（1）第3组装置中液滴右移的生理原因是                   。第3、4两组的结果相同，限制第4组装置光合作用的非生物因素主要是                     。

（2）装置虽置于25℃环境下，但有同学认为液滴移动的量不一定真正代表光合作用释放O2的量，因为光照引起的             会导致密闭小室内气体的物理性膨胀。

（3）某同学认为本实验还不太严密，又增设了一组实验，你认为该组实验的条件组合是                                                        。

回答下列有关光合作用的问题。

Ⅰ(每空1分)．图1表示光合作用部分过程的图解，图2表示改变光照后，与光合作用有关的五碳化合物和三碳化合物在细胞内含量的变化曲线。根据图回答：

（1）图1中A表示的物质是_______，它由_______(阶段)产生，其作用主要是___________,A物质在叶绿体内的运动方向是                      。

（2）图1中ATP形成所需的能量最终来自于______。若用放射性同位素标记14CO2，则14C最终进入的物质是_________。

（3）图2中曲线a表示的化合物是_______，曲线b表示的化合物是__________。在无光照时，曲线a表示的化合物含量迅速上升的原因是：__________________________。

（4）写出光合作用的总反应式：                                            。

Ⅱ．（每空2分）某兴趣学习小组利用下列装置研究CO2含量以及光照强度对某种绿叶光合作用的综合影响。实验过程用同种生物、状况相同的若干新鲜叶片在室温25℃下进行，通过缓冲液调节使密闭小室空间内的CO2浓度保持相对恒定。对相应装置精确测量的结果如下表。请分析回答：

（1）第3组装置中液滴右移的生理原因是                   。第3、4两组的结果相同，限制第4组装置光合作用的非生物因素主要是                     。

（2）装置虽置于25℃环境下，但有同学认为液滴移动的量不一定真正代表光合作用释放O2的量，因为光照引起的             会导致密闭小室内气体的物理性膨胀。

（3）某同学认为本实验还不太严密，又增设了一组实验，你认为该组实验的条件组合是                                                        。

回答下列有关光合作用的问题。
Ⅰ(每空1分)．图1表示光合作用部分过程的图解，图2表示改变光照后，与光合作用有关的五碳化合物和三碳化合物在细胞内含量的变化曲线。根据图回答：

（1）图1中A表示的物质是_______，它由_______(阶段)产生，其作用主要是___________,A物质在叶绿体内的运动方向是                     。
（2）图1中ATP形成所需的能量最终来自于______。若用放射性同位素标记14CO2，则14C最终进入的物质是_________。
（3）图2中曲线a表示的化合物是_______，曲线b表示的化合物是__________。在无光照时，曲线a表示的化合物含量迅速上升的原因是：__________________________。
（4）写出光合作用的总反应式：                                           。
Ⅱ．（每空2分）某兴趣学习小组利用下列装置研究CO2含量以及光照强度对某种绿叶光合作用的综合影响。实验过程用同种生物、状况相同的若干新鲜叶片在室温25℃下进行，通过缓冲液调节使密闭小室空间内的CO2浓度保持相对恒定。对相应装置精确测量的结果如下表。请分析回答：

 
（1）第3组装置中液滴右移的生理原因是                  。第3、4两组的结果相同，限制第4组装置光合作用的非生物因素主要是                    。
（2）装置虽置于25℃环境下，但有同学认为液滴移动的量不一定真正代表光合作用释放O2的量，因为光照引起的            会导致密闭小室内气体的物理性膨胀。
（3）某同学认为本实验还不太严密，又增设了一组实验，你认为该组实验的条件组合是                                                       。