人体内环境的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”。请结合右图回答（1）至（3）题。

（1）图中①表示　　　　　　 系统；“甲”表示增殖分化，产生浆细胞（及抗体）和

　　　 细胞。体内蛋白质合成不足可能会导致抗体数量减少和血浆渗透压　　　　 ，从而使机体出现免疫力下降、组织水肿。

（2）当人紧张时，体内肾上腺素分泌增加，直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是来自神经元分泌的　　　　　　 ，完成该反射的结构基础是　　　　　 。

（3）由上图可知，　　　　　　　　　　　　 调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

（4）右图是甲状腺激素分泌调控模式图，主要包括①至⑤五个过程，其中TRH及TSH分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素。请回答下列问题：

（ⅰ）人体长期缺碘将会导致甲状腺增生(俗称大脖子病)，这是图中　　　　 过程减弱，　　　　　 过程增强的结果（填编号）。

（ⅱ）有一种疾病是体内产生了大量TSH受体的抗体，该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用，从而引起甲状腺功能　 　　　　 。

右图是某种生物的细胞亚显微结构示意图，试据图回答：

(1)图中[1]结构的主要成分是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(2)可分解图中[2]结构的酶是＿＿＿＿＿＿。

(3)太阳光能通过图中结构[   ]＿＿＿＿＿＿的光合作用后,才能被生物利用。

 (4)细胞进行生命活动所需的能量主要是由[   ]＿＿＿＿供给，该结构的主要功能是进行＿＿＿＿＿＿＿　　　　。完成上述生理过程所需的酶是由[   ]＿＿＿＿＿＿合成的。

(5)若该细胞是西瓜红色果肉细胞，则色素主要存在于[　 ]＿＿＿＿＿＿＿。如果是植物的根毛细胞，则图中不应有的结构是[ 　]＿＿＿＿＿＿＿。

(6)细胞内具有双层膜结构的除有[4]、[11]外，还有[　 ]＿＿＿＿＿＿＿也是双层膜结构；其内部存在的行使遗传功能的重要结构是[　 ]＿＿＿＿＿＿＿。

(7)如果该细胞是低等植物细胞，则图中还应该有＿＿＿＿＿＿＿。

 

．

（15分）Ⅰ．某自花传粉植物的灰种皮（H）对白种皮（h）为显性，紫茎（A）对绿茎（a）为显性，抗病（B）对感病（b）为显性，它们各由一对等位基因控制，并分别位于三对同源染色体上，且当花粉含AB基因时就不能萌发。请回答下列有关问题：

（1）如果只考虑种皮颜色的遗传，将亲本植株（Hh）自交所得全部种子进行统计，结果是_________________________________。

（2）如果只考虑茎的颜色和抗病性状的遗传，让基因型为AaBb和aabb的植株正交和反交，其子代性状分离比是否相同？________，为什么？                                  。

（3）基因型为AaBb植株自交，后代的表现型为                                  ，其比例为                              。

（4）简述用基因型为AaBb的植株作材料，在最短年限内获得基因型为aaBB植株的方法：_________________________________                ________              _______。

Ⅱ．果蝇中不正常的眼睛形状可由各种显性的或者隐性的，性染色体的或常染色体的突变基因所引起。从稳定遗传的正常品系来的一种正常眼的雄果蝇与两种不同的异常眼的雌果蝇杂交，得到下列结果：

　　　　　　　　雌蝇１的子代　　　　　　　　 雌蝇２的子代

　　

　　　　　　　雌　　　　雄　　　　　　　　　　雌　　　　雄

　　正常眼　 108　　　  ０　　　　　　　　　　51　　  　49

　　异常眼　　０　　 　102　　　　　  　      53　　  　50

试解释这两组结果之间的差异．                                                  

                                       。写出上述雄果蝇和两种雌果蝇的基因型（控制雌蝇1和雌蝇2眼睛形状的基因分别用A、a和B、b表示），正常眼雄蝇：                 、雌蝇1：                     、雌蝇2 ：                         。

 

下图为农田生态系统中氮循环过程示意图，请根据图回答下列问题：

　　

(1)完成I过程生物的同化作用方式是_______________，异化作用方式是_______________。II过程表示的是_______________作用，参与此过程的生物有_______________________________________________。

(2)氮元素在生物圈中循环的物质形式有_______________，农田生态系统物质循环不同于自然生态系统物质循环的是______________________________________。在生产中，人类采取许多措施提高农副产品的产量，有些措施对环境会有影响，

请列举1例：__________________________________________________。

(3)有些地区常在一块农田中同时种植大豆和玉米，这种做法的优越性表现在：

　　_____________________________________________。

(4)有些农民将大豆的秸秆在农田中焚烧以提高土壤肥力，这种做法是否正确?为什么?

　　___________________ __________________________。

（1）某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”，步骤如下。请分析以下实验并回答问题：

A．将一部分S型细菌加热杀死；

B．制备符合要求的培养基，并分为若干组，将菌种分别接种到各组培养基上(接种的菌种见图中文字所示。注：○为S型菌落，●为R型菌落)；

C．将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况(如下图)。

①制备符合实验要求的培养基时，除加入适当比例的水和琼脂外，还必须加入一定量的无机盐、氮源、有机碳源、生长因子等，并调整pH。

②本实验中的对照组是　　　　　 。

③本实验能得出的结论是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

④从你现有的知识分析，“R型菌变成S型菌”这一变异属于　 　　　　，加热杀死的S型菌中的DNA仍有活性的原因可能是　　　　　　　　　 。

（2）艾弗里等人通过实验证实了在上述细菌转化过程中，起转化作用的是DNA。请利用DNA酶（可降解DNA）做试剂，选择适当的材料用具，设计实验方案，验证“促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”，并预测实验结果，得出实验结论。

①实验设计方案：

第一步：从S型细菌中提取DNA。

第二步：制备符合要求的培养基，均分为三份，标号为A、B、C，分别作如下处理。

组合编号	A	B	C
处 理	不加任何提取物	加入提取出的S型细菌DNA

第三步：　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

第四步：将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况。

②预测实验结果：　　　　　　　　　　　　　 ，

③得出实验结论：DNA分子可以使R型细菌转化为S型细菌、DNA结构要保持　　 才能完成此转化过程。