为了验证植物向光性与植物生长素的关系，某位同学设计了如下实验方案：

(1)方法步骤

取6个小花盆，各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘)。按下图所示方法进行实验处理。接通台灯电源24小时后，打开纸盒，观察并记录6株玉米幼苗的生长情况。

(2)实验结果预测

在以上装置中，玉米幼苗保持直立生长的是装置，玉米幼苗基本停止生长的是　装置，而玉米幼苗弯曲生长的是  装置

(3)部分实验结果的分析与推论：

①根据　　　号和　　　号装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光引起的。

②根据　　　号与　　　号装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关系。

③根据　　 　号与　　  　号装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗感光部位在尖端。

（4）生长素类似物作为除草剂的原理是：生长素对植物生长的作用具有___________，在果实成熟时，果实中含量升高的激素是  ，能抑制细胞分裂的植物激素是___________。

为了验证植物向光性与植物生长素的关系，有人设计了如下实验方案。

(1)方法步骤：取6个小花盆，各栽入1株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗(要求

幼苗的真叶未突破胚芽鞘)。然后在外边套上纸盒按下图所示方法进行实验处理。接

通台灯电源一段时间后，打开纸盒，观察并记录6株玉米幼苗的生长情况。

(2)实验结果预测：在以上装置中，玉米幼苗保持直立生长的是　　　　　　　　装

置，而玉米幼苗基本停止生长的是　　　　　　装置。

(3)部分实验结果的分析与推论：

①根据　　　　号和　　　　号装置之间实验记录的对照分析，可以说明单侧光照

射引起玉米幼苗向光生长。

②根据　　　　号与　　　　号装置实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗的向

光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关。

③根据5号和6号装置之间实验记录的对照分析，只能说明　　　　　　 。

为了验证植物向光性与植物生长素的关系，有人设计如下实验方案。

（1）方法步骤：取6个小花盆，各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗（要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘）。按上图所示方法进行实验处理。接通台灯电源24小时后，打开纸盒，观察并记录6株玉米幼苗的生长情况。
（2）实验结果预测：
在以上装置中，玉米幼苗保持直立生长的是       装置。
（3）部分实验结果的分析与推论：
①根据   号和   号装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的。
②根据   号与  号装置实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关。
③根据   号与  号装置实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗感光部位在尖端。
④根据5号和6号装置之间实验记录的对照分析，只能说明                 。

为了验证植物向光性与植物生长素的关系，有人设计如下实验方案。

（1）方法步骤：取6个小花盆，各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗（要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘）。按上图所示方法进行实验处理。接通台灯电源24小时后，打开纸盒，观察并记录6株玉米幼苗的生长情况。

（2）实验结果预测：

在以上装置中，玉米幼苗保持直立生长的是              装置。

（3）部分实验结果的分析与推论：

①根据    号和    号装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的。

②根据    号与       号装置实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关。

③根据        号与     号装置实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗感光部位在尖端。

④根据5号和6号装置之间实验记录的对照分析，只能说明                   。

为了验证植物向光性与植物生长素的关系，有人设计如下实验方案。

（1）方法步骤：取6个小花盆，各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗（要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘）。按上图所示方法进行实验处理。接通台灯电源24小时后，打开纸盒，观察并记录6株玉米幼苗的生长情况。

（2）实验结果预测：

在以上装置中，玉米幼苗保持直立生长的是         装置。

（3）部分实验结果的分析与推论：

①根据    号和    号装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的。

②根据    号与    号装置实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关。

③根据     号与    号装置实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗感光部位在尖端。

④根据5号和6号装置之间实验记录的对照分析，只能说明                      。