下图是一块马铃薯甲虫成灾区使用两种不同杀虫剂的实验结果曲线图，分析曲线图回答问题：

(1)为什么曲线下降不能达到0? ________________________________________________________。

(2)曲线上升是通过_______________之间的___________来实现的。

(3)杀虫剂的使用对甲虫起了__________，这种作用是____________，结果导致甲虫抗药性___________。

(4)根据上述分析，使用杀虫剂治虫有其缺点，主要有___________________________；_____________。你认为消灭害虫的较好方法是___________________________________________。

有机磷农药杀虫能力强，在粮食增产、传染病防治等方面作用显著，但污染环境并危害人体健康。在众多的有机磷农药残留物降解技术中，生物降解有高效、彻底、无二次污染的优势，其中，微生物由于具有较复杂多样的代谢途径，是有机磷农药降解的主力军。

（1）在富含有机磷农药残留成分的土壤中，更容易分离到能降解农药的微生物。根据达尔文的理论，这是因为有机磷农药对于此类微生物具有           作用。

（2）微生物具有复杂多样的代谢途径，从根本上说，是由微生物的                  所决定的。

（3）微生物主要通过酶促反应，将有机磷农药分解为无毒或者低毒的化合物。研究发现，利用有机磷农药降解酶净化农药比利用微生物菌体更有效。

①微生物群体中，最初的降解酶基因是由于            而产生的。从微生物中提取到一种降解酶后，需要确定在何种环境中该酶的活性高，检测酶活性高低的指标可以是

                                。

②从天然菌株中提取降解酶的含量低，成本高，难以大量应用，科学家通过基因工程解决了这一难题。他们在获得降解酶基因后，通过        技术对该基因进行大量扩增，再利用               酶、               酶和运载体等作为基本工具，通过一定的手段构建              ，并将其导入大肠杆菌体内，从而实现了高效表达。

③天然的降解酶对有机磷农药的降解率比较低，不能达到预期效果，科学家对降解酶特定部位的氨基酸序列进行重新设计、改造，显著提高了其降解能力，这项技术称为       。

下列探究实验不能达到实验目的的是

回答下列与高中生物实验有关的问题：
（1）在验证还原性糖的实验中，选择甘蔗为生物材料，实验过程和方法规范，但没有观察到相应的颜色变化，原因可能是            。
（2）使用低倍显微镜观察到洋葱根尖细胞有丝分裂的中期图像后换上高倍物镜，经调节形成清晰图像，但没有观察到中期图像，原因是                。
（3）“探究温度对酶活性的影响”实验中，使用过氧化氢酶往往不能达到预期实验结果。其原因是                     。
（4）某同学欲探究当地印染厂排出的废水对生物染色体变异有无影响，请你利用洋葱作为实验材料帮助该同学提出一个研究课题：                     。
（5）用纸层析法分离叶绿体中的色素，扩散最快的一条色素带呈               色，该色素主要吸收                      光，该色素分布在         上，在该结构上发生的能量变化是                                    。
（6）探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生                       来予以确定，人类骨骼肌的无氧呼吸总反应式为                                                           。

在高光强、高温和高氧分压的条件下，高粱由于含有磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶，其利用CO₂的能力远远高于水稻。从高粱的基因组中分离出磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶基因（Ppc基因），利用农杆菌介导的转化系统将其转入水稻体内，从而提高水稻的光合效率。下列说法不正确的是（    ）

A．在此过程中会用到限制酶、DNA连接酶和载体等工具

B．此技术与单倍体育种技术相结合，可以快速获得纯合子，缩短育种周期

C．Ppc基因导入受精卵是此技术的关键，否则不能达到该基因在各组织细胞都表达的目的

D．此项技术是否成功必须测定转基因植株与对照植株同化CO₂的速率