4课时 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

课题小组有两个培养微生物的培养皿,分别培养的是乳酸菌和酵母菌。试分析回答:

(1)酵母菌的菌落一般会散发出一股怡人的酒香味,相关的反应式为              

(2)用酵母菌制啤酒时,为保证发酵罐中有较多的酵母菌,必须先           ,使其快速繁殖,达到一定数量后,再             ,让其进行          以获得较多的酒精(C2H5OH)。

(3)下列坐标图分别表示在发酵罐中培养酵母菌时,各环境因素对酵母菌繁殖速度(纵坐标表示)的影响,其中不正确的是

(4)干扰素是治疗癌症的重要药物,它必须从人血中提取,每升血只能提取0.05μg,所以价格昂贵。现在科学家发明了应用           的方法,利用转基因酵母菌生产干扰素,其方法是:从人的淋巴细胞中取出           ,使之与一种叫质粒的           结合,然后移植到酵母菌体中,让酵母菌合成干扰素。由于酵母菌繁殖速度快,让其生产干扰素不仅产量高,而且成本低。

(5)培养乳酸菌的培养皿应该            ,以利于其异分解物质。

(6)课题小组的研究性学习课题是“探究影响细菌生长繁殖的因素”。他们在培养细菌的过程中,发现了乳酸菌的周围其他厌氧菌的生长繁殖受到抑制。他们把乳酸菌接种到专门的培养基上进行培养,一段时间后,他们除去乳酸菌,用该培养基再培养其他厌氧菌,结果这些厌氧菌仍然不能在这个培养基上生长和繁殖。

于是该组同学就假设了造成乳酸菌的周围其他细菌不能生长和繁殖的最可能的原因是:乳酸菌产生了不利于其他细菌生存的物质。

问题:参照上述题目中所给出的有关材料,请设计一个实验对该组同学的假设进行验证。

第一步:                                                           

第二步:                                                          

第三步:                                                          

第四步:                                                          

查看答案和解析>>

课题小组同学为了确定细胞有氧呼吸第二阶段发生场所,又进行了如下研究:

作出假设:有氧呼吸第二阶段之发生在线粒体中,不能在细胞质基质(又称为细胞溶胶)中完成。实验过程如下:

 


实验结果:1号和2号试管中均检测到CO2(与预测结果不相符)。

请分析回答:

(1)       分析实验结果与预期不相符合的原因及改进措施。

原    因:_____________________________________________________________

改进措施:_____________________________________________________________

(2)       实验步骤(6)依据的原理是?

________________________________________________________________

(3)       经同学们分析及对实验个别步骤作出恰当的修改,重新实验,大家都获得了与预期结果相符合的实验结果。最后,老师又提出一个新问题:“假如该实验的时间过长空气中的CO2溶入了样本中的量足以被检测剂检测出。为了提高实验的科学性,排除干扰因素带来的实验误差,你如何解决?

___________________________________________________________________

(4)       本实验确定了细胞有氧呼吸第二阶段发生场所,那么在细胞有氧呼吸的三个阶段中第____阶段产生的能量最多,该阶段的发生场所位于__________。有氧呼吸总反应方程式为____________________________________________。

查看答案和解析>>

课题:“探究培养液中酵母菌种群数量与时间变化的关系”

实验材料、用具:菌种和无菌培养液、试管、血球计数板、滴管、显微镜等。

酵母菌的显微计数方法:

①血球计数板:是带有小方格(2mm×2mm×0.1mm)刻度的玻璃片,在显微镜下对微生物的计数

②将含有酵母菌的培养滴在计数板上,计算一个小方格内的酵母菌数量,再以此为根据,估算试管中的酵母菌总数。连续观察7d,并记录每天的数量。

根据以上叙述回答下列问题:

(1)该课题的实验假设是:开始一段时间酵母菌呈“J”型增长,随着时间的推移,

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,酵母菌呈“S”型增长。

(2)本实验没有另设对照实验的原因是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

(3)本实验在吸取培养液计数前,要轻轻振荡几次试管的目的是

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

(4)请你设计表格处理

 

 

 

 

 

 

 

实验数据。

(5)若在显微镜下观察到方格的酵母菌数为a,则1ml培养液中酵母菌总数约为﹍﹍﹍﹍

 

查看答案和解析>>

某课题小组在调查人类先天性肾炎的遗传方式时,发现某地区人群中双亲都患病的几百个家庭中女儿全部患病,儿子正常与患病的比例为1:2。请回答下列问题:

(1) 要调查常见的人类遗传病的遗传方式应选择在家系中进行调查,而调查发病率则应选择在_______中进行调查。

(2)“先天性肾炎”最可能的遗传方式是_______;被调查的双亲都患病的几百个家庭的母亲中杂合子占_____。

(3) 基因检测技术是利用_______原理。有先天性肾炎家系中的女性怀孕后,可以通过基因检测确定胎儿是否存在遗传病,如果检测到致病基因,就要采取措施终止妊娠,理由是___________________________________。

(4) 由于基因检测需要较高的技术,你能否先从性别鉴定角度给予咨询指导? 如何指导? _____________________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

(20分)某课外活动小组的同学为了研究A和B两个植物物种对温度及CO2浓度的反应,他们做了如下实验:实验一:将这两种植物的叶片以不同的温度处理,然后测定其光合作用速率和细胞呼吸的速率,结果如下左图所示。(注:实验一中的对照实验在温度为30℃的条件下进行,其他温度处理得到的光合作用速率和细胞呼吸速率都是与30℃时的数据比较所得的百分率来表示的);实验二:将A的成熟绿叶组织放在密封透明的小室内,给以适宜光照,在不同CO2浓度下测定光合作用效率,结果如下右图所示。请分析实验的过程和结果回答下列题:

)

 
细胞呼吸
 

(1)在实验一中,测定光合作用速率时,影响测试结果的无关变量主要是       (举两例)。测定细胞呼吸速率时应注意的环境条件是       
(2)请研究左图后判断:物种A的光合作用和细胞呼吸分别超出哪个温度时便会受抑制?
光合作用:      ;细胞呼吸:       
(3)请研究左图后判断:对两个物种而言,是光合作用还是细胞呼吸对温度较为敏感?
       
(4)请分析高温导致光合作用受抑制的原因:(若有多个原因只要答出其中两点即可)①    ,②     
(5)实验二的结果如右图所示,右图中光合作用增长率最大的是     段。在     点时光合作用速率最大,此时叶肉细胞中产生ATP的场所有    

查看答案和解析>>


同步练习册答案