下列关于“设计并制作生态缸，观察其稳定性”的叙述，合理的是（   ）

A．不同营养级生物之间的合适比例可作为设计的依据

B．氧气的含量平衡主要由生产者和消费者维持

C．生态缸中生物数量越少，达到稳定状态所需的时间越短

D．生态缸达到稳定状态后，各生物种群数量均达到K值

以下是与高中生物实验有关的内容。

（1）设计并制作的微型小生态瓶模拟的是___________生态系统。小生态瓶必须是透明的目的是__________________。设计的观察记录表的观察指标包括______________等（至少回答两项观察指标）。

（2）良性循环的农业生态系统能减少环境污染的原因是：一方面因实现_________，而减少化肥的用量；另一方面因根据生态系统中生物种群间_________________的原理进行生物防治，减少农药的施用。

（3）在完成了环境污染对河流中生物影响的调查后，应写出调查报告，内容应包括________等（至少回答两项）。        

以下是与高中生物实验有关的内容。
（1）设计并制作的微型小生态瓶模拟的是___________生态系统。小生态瓶必须是透明的目的是__________________。设计的观察记录表的观察指标包括______________等（至少回答两项观察指标）。
（2）良性循环的农业生态系统能减少环境污染的原因是：一方面因实现_________，而减少化肥的用量；另一方面因根据生态系统中生物种群间_________________的原理进行生物防治，减少农药的施用。
（3）在完成了环境污染对河流中生物影响的调查后，应写出调查报告，内容应包括________等（至少回答两项）。        

以下是与高中生物实验有关的内容。

（1）设计并制作的微型小生态瓶模拟的是___________生态系统。小生态瓶必须是透明的目的是__________________。设计的观察记录表的观察指标包括______________等（至少回答两项观察指标）。

（2）良性循环的农业生态系统能减少环境污染的原因是：一方面因实现_________，而减少化肥的用量；另一方面因根据生态系统中生物种群间_________________的原理进行生物防治，减少农药的施用。

（3）在完成了环境污染对河流中生物影响的调查后，应写出调查报告，内容应包括________等（至少回答两项）。