果蝇的卵原细胞在减数分裂形成卵细胞过程中常常发生同源染色体不分开的现象，因此常常出现性染色体异常的果蝇，出现不同的表型，如下表所示。

为探究果蝇控制眼色的基因是否位于性染色体上，著名的遗传学家摩尔根（T．H．Morgan）做了下列杂交实验。让白眼雄果蝇和红眼雌果蝇交配时，后代全部是红眼果蝇；让白眼雌果蝇和红眼雄果蝇交配时，子代雄性果蝇全是白眼的，雌性果蝇全是红眼的。

他的学生Bridges用白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配，子代大多数雄果蝇都是白眼，雌果蝇都是红眼，但有少数例外，大约每2000个子代个体中，有一个白眼雌蝇或红眼雄蝇，该红眼雄蝇不育。

（1）请用遗传图解解释Morgan的实验结果（设有关基因为B、b）。

（2）请用相应的文字和遗传图解（棋盘法），解释Bridges实验中为什么会出现例外。

（3）利用Bridges实验中获得的果蝇作实验材料，根据下列实验药品和用具，设计一个实验验证：你对Bridges实验中出现例外的解释是正确的。只要求写出实验思路，不要求写出每种药品和用具如何使用，并预测结果，得出结论。

实验药品和用具：显微镜，盖玻片，载玻片，镊子，解剖器，醋酸洋红染液，卡诺氏固定液（使染色体形态固定），培养皿，量筒，滴管等。

提示：专业技术人员在光学显微镜下，可以根据染色体的不同形态分辨出其是性染色体还是常染色体。

30．（12分）Ⅰ. 某男子表现型正常，但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体，如图甲。减数分裂时异常染色体的联会如图乙，配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极。回答下列问题：

（1）观察异常染色体应选择处于分裂____________期的细胞。

（2） 图甲所示的变异属于____________（填“基因突变”、“基因重组”或“染色体变异”）

（3）如不考虑其他染色体，理论上该男子产生的精子类型有____________种。

Ⅱ. 果蝇为XY型性别决定，下表为果蝇受精卵中性染色体组成及发育情况，请分析回答：

（1）由上表可知，果蝇的性别取决于____________的数目。

（2）在正常的果蝇群体中有一种“嵌合体”果蝇，研究发现“嵌合体”果蝇左侧身体细胞性染色体组成为XX，右侧身体细胞性染色体组成为XO。该果蝇染色体的变异产生于____________（原始生殖、体）细胞的____________分裂过程中。

（3）用红眼雌果蝇（X^RX^R）与白眼雄果蝇（X^rY）为亲本杂交，在F₁群体中发现一只白眼雄果蝇（记作“M”）。M果蝇出现的原因有三种可能：第一种是环境改变引起表现型变化，但基因型未变；第二种是亲本果蝇发生基因突变；第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离。设计杂交实验确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。
实验步骤：M果蝇与正常白眼雌果蝇杂交，分析子代的表现型。
结果预测：Ⅰ.若____________，则是环境改变；
          Ⅱ.若____________，则是基因突变；
               Ⅲ.若____________，则是减数分裂时X染色体不分离。

下图所示为某果蝇染色体图，下列有关说法不正确的是

1. A.
   该果蝇能产生不同基因组成的配子种类数为4种
2. B.
   图示细胞可以代表雄性个体的体细胞
3. C.
   有丝分裂比减数分裂过程中DNA复制更容易发生差错
4. D.
   在进行减数分裂时，经过第一次分裂后细胞中DNA数目因同源染色体分离而减半

右图所示为某果蝇染色体图，下列有关说法不正确的是（  ）

A．该果蝇能产生不同基因组成的配子种类数为4种

B．图示细胞可以代表雄性个体的体细胞

C．有丝分裂比减数分裂过程中DNA复制更容易发生差错

D．在进行减数分裂时，经过第一次分裂后细胞中DNA数目因同源染色体分离而减半