有两组纯种小麦品种，一个是高杆抗锈病（DDTT），一个是矮杆不抗锈病（易感病）（ddtt）。现将这两品种进行下列三组实验：

假如以上三组实验都有矮杆抗锈病出现，分析以下问题：

（1）A组所示的育种方法称___________，原理是________________；B组所示的育种方法称_________________，原理是______________________；C组所示的育种方法称____________________，原理是______________________。

（2）A组所得矮抗类型的基因型是___________;B组所得矮抗类型的基因型是___________。

（3）C组获得矮抗是由于发生了基因突变，但一般说来，这种情况不容易发生，因为______________________。

（4）A组F₂中的矮抗类型不能直接用作大田栽培，原因是______________________。

（5）B组获得的矮抗类型也不能直接利用，原因是___________，但通过___________处理，可以直接产生理想的矮抗品种，其基因型是___________。

（10分）现有两个纯种小麦,一个是高杆抗锈病（DDTT），另一个是矮杆易染锈病（ddtt），研究性学习小组利用上述两个纯种小麦做了下面三组实验，以期获得矮杆抗锈病新品种。

第一组是：DDTT×ddtt→F₁（自交）→F₂

第二组是：DDTT×ddtt→F₁→F₁的花药进行离体培养→人工诱导染色体加倍

第三组是：DDTT进行X射线、紫外线综合处理

实验结果发现：三组实验中都出现了矮杆抗锈病品种。

试问：

（1）第一组F₂出现的矮杆抗锈病个体中能稳定遗传的占__________。生产中如何才能获得纯种矮杆抗锈病品种？ _____________________________________。

（2）第二组使用的方法，在遗传育种上称为_____________，其中F₁的花药离体培养应用了_________________技术，人工诱导染色体加倍时一般常用的药剂是_________________，最终所得植株的表现型种类数及比例是______、___________，这种育种方法的优点是_________________。

（3）第三组方法中，DDTT后代中偶然出现了矮杆易染锈病（ddtt）后代，它是DDTT通过__________________来实现的。