（第三小题每空2分，共8分）下图是反射弧结构模式图。a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经上的电位计，用于记录神经兴奋电位；d为神经与肌细胞接头部位，是一种突触。

(1)用a刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩　　　　　　 (属于或不属于)反射。

(2)用b刺激骨骼肌，　　   　 (能或不能)在c处记录到电位。

(3)正常时，用a刺激神经会引起骨骼肌收缩；传出部分的某处受损时，用a刺激神经，骨骼肌不再收缩。根据本题条件，完成下列判断实验；

①如果                                          ，表明传出神经受损。

②如果                                          ，表明骨骼肌受损。

③如果                                          ，表明部位d受损。

 

（每空1分共8分）、洋葱根尖分为根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分，其生理功能各有不同。某研究小组对各个区域K^＋的积累量和运输量进行了统计并绘图，结果如下：

（1）根尖结构的形成是由于分生区细胞            的结果，如果在根的培养液中加入一定剂量的秋水仙素溶液，可能发生的变异是                   。

（2）图中表示K^＋积累量的曲线是         ，根尖吸收K^＋能力最强的区域是          ，与该区域细胞生理功能密切相关的细胞器有                 。

（3）如果根尖细胞在含有 ³H－核苷酸的培养液分裂一次后再转入普通培养液培养，则在下一次有丝分裂中期³H在染色体上分布是：                             。

（４）如果要观察根尖细胞有丝分裂过程，一般要先对根尖材料进行           ，然后再经过  后，才能制片观察。

 

（1分/空，共8分）(实验探究)为研究酵母菌种群密度的动态变化，某同学按下表所列条件进行了A、B、C和D共4组实验，用1000 mL锥形瓶作为培养器皿，棉塞封口，在25 ℃下静置培养，其他实验条件均相同，定时用血球计数板计数。根据实验结果绘出的酵母菌种群密度变化曲线图如下，请分析回答以下问题：
 

实验组	A	B	C	D
培养液中葡萄糖质量分数/%	4.0	4.0	0.8	0.8
培养液体积/mL	200	800	200	800

(1)图中曲线①、②和③分别是________组、________组和________组的结果。
(2)B组和A组的实验结果不同的原因是B组_______________  __。
(3)D组和B组的实验结果不同的原因是D组________________。
(4)在整个实验过程中，直接从静置的培养瓶中取培养原液计数的做法是错误的，正确的方法是____________和________________________。
(5)实验结束后，用试管刷蘸洗涤剂擦洗血球计数板的做法是错误的，正确的方法是_________________________________________________________________________。

（每空1分，共8分）下图是显微镜下观察到的人的红细胞、蓝藻细胞、叶肉细胞和人口腔上皮细胞（顺序不对应）的图像，请据图回答：

（1）科学家依据　　　　　　　　　（细胞结构）将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是　　　　（填标号）。

（2）图中能进行光合作用的是　　　　（填标号），A、B所示细胞都有的细胞器是　　　　　　。

（3）地球上最基本的生命系统是　　　　       　　，图中能表示生命系统个体层次的是　　　　　　（填标号）。

（4）在研究膜的成分时，提取细胞膜时通常选用D图中的　　　　细胞，原因是　　　　　　　　　　　　　　　。

 

（每空1分，共8分）下图可以表示为体液中各部分之间的关系，请填写正确答案：

 

（1）A         B         C          D     

（2）四种液体中二氧化碳浓度最高的是图中的      , 氧气浓度最低的是图中的       

（3） 在人体中占体液总量百分比最大的是图中的    ，在图中不属于内环境的是     。