题目列表(包括答案和解析)
“生长素促进细胞伸长生长”的理论认为:生长素能与细胞膜上的蛋白质结合,从而激活细胞膜上转运H+的载体,将H+向膜外运输,使细胞壁酸化、变得松弛,细胞吸水膨胀产生压力,促使细胞生长。为了验证生长素是以酸化细胞壁的方式促进细胞生长的,请完成实验设计:
材料用具:燕麦胚芽鞘若干、中性缓冲液、弱酸性缓冲液、一定浓度的生长素溶液、蒸馏水等及必要的用具。
(提示:缓冲液均为低浓度,可以维持酸碱度的恒定且对植物的代谢没有影响;不考虑生长素浓度改变对生长的影响。)
(1)实验时,首先应对燕麦胚芽鞘作怎样的处理?________。
(2)补充实验步骤:
第一步:取三个小瓶,编号甲、乙、丙,分别加入处理过的等量燕麦胚芽鞘;
第二步:甲瓶中加入_________作对照,乙瓶中加入________,丙瓶中加入__________。
第三步:培养相同时间后,观察、测量并记录燕麦胚芽鞘的长度。
(3)预测实验结果:________________。
(15分)植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。下表是植物不同部位各种激素的相对浓度,请分析回答:
部位 |
激素的相对浓度 |
|||
生长素 |
赤霉素 |
细胞分裂素 |
脱落酸 |
|
茎尖 |
+++ |
+++ |
+++ |
- |
幼叶 |
+++ |
+++ |
- |
- |
伸长茎 |
++ |
++ |
- |
- |
侧芽 |
+ |
+ |
- |
- |
成熟叶 |
+ |
+ |
- |
+++ |
+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;-表示无 |
(1)目前公认的植物激素共有五大类,除上表中的四大类外,植物体内还有一类植物激素,其名称是 ,该激素的主要作用是 。
(2)从茎尖和伸长茎中各种激素的含量看,生长素和赤霉素是主要通过促进细胞的 ,从而促进植物的生长;细胞分裂素主要是通过促进细胞的 ,从而促进植物的生长。
(3)通过进一步的研究得知,细胞分裂素可通过抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解,从而抑制叶片衰老。为了证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用,科学家设计了以下实验,请你完善相关步骤,并分析实验结果。
①实验原理:因叶绿素的逐渐降解而导致叶片失绿变黄是叶片衰老的最显著特点,因此,可通过用
来处理新鲜的离体叶片,记录叶片失绿变黄所需的时间来证明。
②实验步骤:
第一步:选取同种植物、 的叶片随机分成两组,分别标记为甲组、乙组。
第二步:______________________________________,在乙组叶片的相同位置涂等量的蒸馏水。
第三步: 甲、乙两组叶片失绿变黄所需的时间。
③实验结果预测:____________________________________________________。
④实验结论:________________________________________________________。
适宜浓度的生长素能促进细胞的纵向伸长,对其作用机理的解释之一是“酸生长”学说。“酸生长”学说认为:生长素通过促进细胞分泌H+,进而促进细胞伸长。为了验证酸能促进细胞伸长,现提供黑暗中萌发的小麦幼苗(如图)若干、6种不同pH值的系列缓冲液(pH=1、2、3、4、5、6)、蒸馏水、镊子、刀片、刻度尺、带盖的小瓶等材料器具,请完成相关实验设计并回答有关问题:
(1)实验材料的处理:选择若干长势一致的小麦幼苗,切取图中 (字母)对应的胚芽段,放入 中浸洗,作为实验材料。
(2)实验步骤:
① (2分)
②每瓶投入10段相同的实验材料。
③将各组在适宜条件下进行培养,定期进行 。
(3)分析数据:某同学实验记录表如下,
小瓶缓冲液pH值 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
实验前胚芽段初始长度(mm) | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
实验后胚芽段平均长度(mm) | 13 | 20 | 25 | 23 | 19 | 17 | 16 |
适宜浓度的生长素能促进细胞的纵向伸长,对其作用机理的解释之一是“酸生长”学说。“酸生长”学说认为:生长素通过促进细胞分泌H+,进而促进细胞伸长。为了验证酸能促进细胞伸长,现提供黑暗中萌发的小麦幼苗(如图)若干、6种不同pH值的系列缓冲液(pH=1、2、3、4、5、6)、蒸馏水、镊子、刀片、刻度尺、带盖的小瓶等材料器具,请完成相关实验设计并回答有关问题:
(1)实验材料的处理:选择若干长势一致的小麦幼苗,切取图中 (字母)对应的胚芽段,放入 中浸洗,作为实验材料。
(2)实验步骤:
①
②每瓶投入10段相同的实验材料。
③将各组在适宜条件下进行培养,定期进行 。
(3)分析数据:某同学实验记录表如下,
小瓶缓冲液pH值 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
实验前胚芽段初始长度(mm) | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
实验后胚芽段平均长度(mm) | 13 | 20 | 25 | 23 | 19 | 17 | 16 |
适宜浓度的生长素能促进细胞的纵向伸长,对其作用机理的解释之一是“酸生长”学说。“酸生长”学说认为:生长素通过促进细胞分泌H+,进而促进细胞伸长。为了验证酸能促进细胞伸长,现提供黑暗中萌发的小麦幼苗(如图)若干、6种不同pH值的系列缓冲液(pH=1、2、3、4、5、6)、蒸馏水、镊子、刀片、刻度尺、带盖的小瓶等材料器具,请完成相关实验设计并回答有关问题:
(1)实验材料的处理:选择若干长势一致的小麦幼苗,切取图中 (字母)对应的胚芽段,放入 中浸洗,作为实验材料。
(2)实验步骤:
① (2分)
②每瓶投入10段相同的实验材料。
③将各组在适宜条件下进行培养,定期进行 。
(3)分析数据:某同学实验记录表如下,
小瓶缓冲液pH值 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
实验前胚芽段初始长度(mm) |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
实验后胚芽段平均长度(mm) |
13 |
20 |
25 |
23 |
19 |
17 |
16 |
分析上表数据,在下图内用坐标曲线绘制出实验结论。 (3分)
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