下表是某种培养液成分含量表.请据表回答 编号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 成分 NH4HCO3 KH2PO4 CaSO4 FeCl2 维生素 H2O 含量 0.5g 3.0g 0.5g 0.5g 少许 100ml (1)若用于培养微生物.该培养液中有 类营养物质.可培养的微生物的同化作用类型为 . (2)此培养液若用来培养自生固氮微生物.则应除去的成分是 .应加入的物质是 . (3)若用该培养液培养纤维素分解菌.应加入的物质是 .为检测纤维素分解菌的存在与否.还应加入 .将呈 反应. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下表是某种培养液成分含量表。请据表回答:

(1)若用于培养微生物,该培养液中有________类营养物质,可培养的微生物的同化作用类型是________。

(2)此培养液若用来培养自生固氮微生物,则应除去的成分是________,应加入的物质是________。

(3)若用该培养液培养纤维素分解菌,应加入的物质是________,为检测纤维素分解菌的存在与否,还应加入________,将呈________反应。

查看答案和解析>>

(28分)下表是某培养液成分含量表,请回答:

编号
成分
含量

(NH4)HCO3
0.5g

KH2PO4
3.0 g

CaSO4
0.5g

FeCl2
0.5g

维生素
少许


1000ml
(1)若用于培养微生物,该培养液中有   类营养物质,可培养的微生物同化作用类型是          
(2)此营养液若用来培养固氮微生物,则应除去的成分是         ,应加入的物质是           
(3)若用该培养液培养大肠杆菌,应加入的物质是             ,为检测大肠杆菌的存在与否还应加入                  ,将呈现             反应。
(4)此培养液若用于培养金黄色葡萄球菌并观察菌落形态,除有机物外还应加入       ,为使其正常生长繁殖,同时又抑制其他杂菌,还应加入         
(5)此培养液若用于植物组织培养,还应加入                                  
(6)各种成分在熔化后分装前必须进行         ,接种前要进行       

查看答案和解析>>

下表是某培养液成分含量表,请回答:
(1)若用于培养微生物,该培养液可培养的微生物同化作用类型是____________。
(2)若用于植物组织培养,在培养初期植物出现萎蔫现象,最可能的原因是___________。
(3)若用该培养液培养大肠杆菌,应加入的物质是__________,若用于鉴定饮水中大肠杆菌是否超标,还应加入________。
(4)若用此培养液培养某种微生物拟获得大量次级代谢产物,当发现合成途径中断时,可采用一定手段改变_____________,促使产物迅速排放以解除抑制作用,这种控制微生物代谢的措施是_____________。

查看答案和解析>>

右图是某高等动物细胞亚显微结构示意图,请据图回答下列问题。

(1)研究表明,结构②的功能越复杂,其上的________种类和数量就越多。K进入该细胞时,需要消耗细胞质基质以及[ ]________(填序号和名称)提供的能量。

(2)细胞中与分泌蛋白的加工和运输有关的细胞器是内质网和[ ]________(填序号和名称),图中由________(填序号)构成生物膜系统。

(3)已知红细胞以协助扩散的方式吸收葡萄糖,而有人认为小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖,请设计实验加以确定。

①实验步骤

第一步:取甲、乙两组生理状况相同的小肠上皮细胞,放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中。

第二步:甲组细胞给予正常的呼吸条件,____________________,其他条件相同且适宜。

第三步:______________。

②预测实验结果并分析:

a.若甲、乙两组细胞对葡萄糖的吸收速率基本相同,说明________;

b.________________。

查看答案和解析>>

(16分) 下图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中①~⑤为生理过程,a~h 为物质名称。请据图回答:

(1)①~⑤过程中,能够产生 ATP 的过程是 ________(填图中数字),过程④发生的场所是____________。

(2)物质 d 的结构简式是___________。

(3)假如将该植物从光照条件下突然移到黑暗处,则在短时间内物质 f 的含量将会_____________。假如将该植物的根细胞放置于隔绝空气的环境中,一段时间后,根细胞仍能够进行的过程是_       

________________________(填图中数字)。

(4)研究还发现,当土壤干旱时,根细胞会迅速合成某种化学物质X。有人推测根部合成的X运输到叶片,能调节气孔的开闭。他们做了如下实验:从同一植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶,分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中。一段时间后,测得的有关数据如下表所示。(注:气孔导度越大,气孔开启程度越大)

分组

测量指标   

培养液中X的浓度/mol·m-3

5×10-5

5×10-4

5×10-3

叶片中X的浓度/nmol·g-1(鲜重)

2.47

2.97

9.28

叶片的气孔导度/mol·m-2·s-1

0.54

0.43

0.27

 

①     以上方案有不完善的地方,请指二处并加以修正。                             

                                                                             

②若表中数据为方案完善后得到的结果,那么可推测,在一定的浓度范围内,随着培养液中X的浓度增大,叶片蒸腾作用强度____________________。

 

查看答案和解析>>


同步练习册答案