30．根据所给图一至图四回答问题. ⑴图一反映的是遗传信息传递的规律.被命名为 ,图二生理过程与图一中相对应序号是 .图三生理过程与图一中相对应序号——青夏教育精英家教网—

30．根据所给图一至图四回答问题. ⑴图一反映的是遗传信息传递的规律.被命名为 ,图二生理过程与图一中相对应序号是 .图三生理过程与图一中相对应序号是 .图四生理过程与图一中相对应序号 . (2)与C链相比.A链特有的化学组成是 . ⑶在图二.三和四中.图含有DNA分子.图含有mRNA.图中用链表示核糖核苷酸长链. ⑷图三和图四共同完成的生理过程叫 . ⑸假设一个DNA分子中含有1000个碱基对.将这个DNA分子放在含32P标记的脱氧核苷酸的培养基中让其完成图二过程一次.则新形成的分子的相对分子质量比原来增加了 . 可遗传的变异 31.下图是有关生物变异来源的概念图.请据图回答: (1)图中③的含义包括 ,④的含义是 ,⑤的含义是 .此过程发生在时期. ⑵将①的原理应用在育种中.常利用物理因素如或化学因素如来处理生物. ⑶基因工程中.将外源基因导入受体细胞时.常用的运载体有 .⑷番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用.导致害虫无法消化食物而被杀死.人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内.玉米获得了与番茄相似的抗虫性状.玉米新品种的这种变异的来源是图中[ ] .传统的育种方法一般只能在同一种生物中进行.很难将一种生物的优良性状.移植到另一种生物身上.基因工程的出现使人类有可能 . 【查看更多】

根据所给图一至图四■回答问题。

（1）图一反映的是遗传信息传递的规律，在遗传学上称为________；在正常人体活细胞中都能进行的过程是________。图二生理过程与图一中相对应序号是________，图三生理过程与图一中相对应序号是________，图四生理过程与图一中相对应序号________。

（2）与C链相比，A链特有的基本组成单位是________。

（3）图三和图四共同完成的生理过程叫________。

（4）假设一个DNA分子中含有1000个碱基对，将这个DNA分子放在含³²P标记的脱氧核苷酸的培养基中让其完成图二过程一次，则新形成的产物中一个DNA分子的相对分子质量比原来增加了________。

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根据所给图一至图四回答问题。

（1）图一反映的是遗传信息传递的规律，被命名为________；图二生理过程与图一中相对应序号是________，图三生理过程与图一中相对应序号是________，图四生理过程与图一中相对应序号________。

（2）与C链相比，A链特有的化学组成是________。

（3）在图二、三和四中，图________（填图序号）含有DNA分子，图________（填图序号）含有mRNA，图中用________链表示核糖核苷酸长链。

（4）图三和图四共同完成的生理过程叫________。

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根据细胞中遗传物质复制和表达的过程，结合所给图示一至五，回答下列问题：（15分）

⑴ 一所示全过程叫
⑵看图回答：

	图二	图三	图四
生理过程[来源:学&科&网Z&X&X&K]
模板

⑶DNA和RNA在化学组成上的区别是                                       。
⑷能完成图一中③④的生物是__________________。
⑸图五是_________________，在生物细胞中共有____________种。
⑹基因中                              代表遗传信息，基因可通过控制
                 进而控制生物体的性状，还能通过控制             直接控制生物体的性状。

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根据细胞中遗传物质复制和表达的过程，结合所给图示一至五，回答下列问题：（15分）