23.假设某实验室有两个菌种.分别是胱氨酸依赖型细菌和甲基营养细菌(只能利用甲醇或甲烷作碳源).但试管上标签已脱落.请你根据它们的代谢特点设计实验方案加以鉴别.(提供培养皿三套.以及制备培养基的必要材料) 实验步骤: 第一步:在两个菌种的试管上分别标上A.B, 第二步:配制不含 和 的普通培养基. .第三步: . 结果分析:① .② . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(12分)红外线CO2分析仪可用于测定混合气体中CO2的浓度及其变化量。将水稻的成熟绿叶组织放在密封透明的小室内给予适宜光照,在不同CO2浓度下测定光合作用效率。下图甲为光合作用增长率随CO2浓度变化的情况。图乙是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图。其中a、b表示物质,①~④表示生理过程。请分析回答:

(1)图甲中光合作用增长率最大的是_________段。在E点时光台作用速率最大,此时细胞

中产生ATP的场所是__________________,限制光合作用速率的重要因素是______________________。

(2)图乙中物质a是__________________,过程②完成的能量转化是______________________________________________。

(3)若用18O标记①过程中的H2O,那么在④过程的最终产物中,有可能检测到18O的物质是________________。

(4)将状况相同的水稻绿叶分成四等组,在不同温度下分别暗处理1h,再用适当的相同的光照射lh,测其重量变化(假设在光下和黑暗条件下,细胞呼吸消耗有机物量相同),得到下表的数据。请分析并回答问题:

根据本实验所测数据,该绿叶细胞呼吸速率最高的温度是_______________;27℃时绿叶的净光合速率是___________mg/h,此时,叶肉细胞的叶绿体中ADP的转移方向是_____________________________。

 

查看答案和解析>>

(12分,每空1分)为了探究光照强度和CO2浓度对植物光合作用强度的影响,某校生物小组用相同的方法、相同的装置对甲、乙两种植物(其中一种是C4植物)进行了实验探究。
实验假设:光照强度和CO2浓度对植物光合作用强度有影响。
实验结果:在不同条件下单位时间内测得的O2释放量(mL)如下表:

 
灯泡(瓦.W)
20(W)
50(W)
75(W)
100(W)
200(W)
300(W)

植物
CO2浓度
0.1%
3.4
16.0
28.2
40.5
56.5
56.5
0.03%
2.3
11.2
19.8
27.6
27.5
27.6

植物
0.1%
2.6
9.1
19.5
55.7
75.6
102.6
0.03%
1.8
8.4
18.9
54.2
75.2
101.8
请你分析上述实验结果,并回答下列问题:
(1)在光照下,植物释放O2的反应过程进行的场所是______________。
(2)从实验数据分析可知          (甲或乙)是C4植物,其叶片结构中围绕着维管束的是呈           的两圈细胞内侧是          细胞;外侧是               细胞。C4植物的维管束鞘细胞的特点是                 
(3)从实验结果可以看出,提高甲、乙两种植物光能利用率的措施主要是                      
                
(4)根据表中数据分析,当灯泡为100W、 CO2浓度为0.03%时,限制甲植物和乙植物O2释放量的主要外界因素分别是_______________和____________,若将CO2浓度提高到0.5%时,你认为对提高          植物的O2释放量更有利。  
(5)在实验过程中必须控制好无关变量,特别是温度要保持恒定且适宜,其目的是________________________。

查看答案和解析>>

I.(10 分)图甲表示生态系统中各成分在碳循环中的关系,图乙为一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线。

(1)图甲中的C主要是营腐生生活的细菌和               ,图甲中的F属于第            营养级,相当于图乙中的                            。(填“甲"“乙"或“丙”)

(2)图甲中流入D的总能量小于F获得的总能量,主要原因是F获得的能量除了被自身消耗以及未被利用外,还有部分能量被             所利用;若生产者所固定的太阳能总量为m千焦,则图甲中最高营养级生物获得的能量最多为                              

(3)种群丙在a、b、c、d四个时期中种群密度最大的是            期,调查该种群密度的方法是                          

(4)若图甲表示某一农田生态系统,则在被弃耕后发生的群落演替类型属于                   ,用该生态系统中的秸秆生产“再生纤维共混膜”作为地膜使用,此膜可被图甲中的       (填字母)产生的      酶分解为无机物供植物再利用。

Ⅱ.(12分)去年6月下旬以来,柄息在某湖区400多万亩湖洲地中的约20亿只东方田鼠,随水位上涨部分内迁。它们四处打洞,啃食庄稼,严重威胁沿湖防洪大堤和近800万亩稻田。

  (1)生态学家研究发现,东方田鼠种群是在围湖造田期间迁入湖洲地的,迁入初期种群数量很少,一个月内随着水稻和芦苇等作物种植面积的不断扩大而迅速增长。根据以上内容回答以下问题:

  ①为研究东方田鼠种群数量的变化规律,生态学家建构了数学模型,其过程如下表。请填写表中b和c空白之处的内容。

建构数学模型的一般方法

 

    建构东方田鼠种群增长模型的主要步骤

 

a.观察对象,搜集现实

信息

 

a.东方田鼠繁殖能力很强.在最初的一个月内,种群数量每天增加1.47%

 

b.                 

                     

 

 

 

b.Nt=N0·λt    (其中,Nt代表t天后东方田鼠的

数量,t表示天数,λ表示该种群数量是一天前种

群数量的倍数.N0表示最初的东方田鼠的数量)

c.通过进一步实验或观

察等,对模型进行检验或

修正

 

c.

                                                                               

 

 

②假设东方田鼠种群迁入初期为3000只,则30天后该种群的数量(N30)为:N30=               只。(用公式表示.不必计算具体结果)

(2)对于该湖区的鼠患,有人主张投放高毒性的灭鼠药,在短期内迅速杀死大量东方田鼠。请运用所学生物学知识,说出此法不好的两点理由。

①                                                                       

②                                                                        

(3)利用生态学观点分析对于东方田鼠怎样处理较为恰当?

                                                                            

 

查看答案和解析>>

(12分,每空1分)为了探究光照强度和CO2浓度对植物光合作用强度的影响,某校生物小组用相同的方法、相同的装置对甲、乙两种植物(其中一种是C4植物)进行了实验探究。

实验假设:光照强度和CO2浓度对植物光合作用强度有影响。

实验结果:在不同条件下单位时间内测得的O2释放量(mL)如下表:

 

灯泡(瓦.W)

20(W)

50(W)

75(W)

100(W)

200(W)

300(W)

植物

CO2浓度

0.1%

3.4

16.0

28.2

40.5

56.5

56.5

0.03%

2.3

11.2

19.8

27.6

27.5

27.6

植物

0.1%

2.6

9.1

19.5

55.7

75.6

102.6

0.03%

1.8

8.4

18.9

54.2

75.2

101.8

请你分析上述实验结果,并回答下列问题:

(1)在光照下,植物释放O2的反应过程进行的场所是______________。

(2)从实验数据分析可知           (甲或乙)是C4植物,其叶片结构中围绕着维管束的是呈            的两圈细胞内侧是           细胞;外侧是                细胞。C4植物的维管束鞘细胞的特点是                 

(3)从实验结果可以看出,提高甲、乙两种植物光能利用率的措施主要是                       

                

(4)根据表中数据分析,当灯泡为100W、 CO2浓度为0.03%时,限制甲植物和乙植物O2释放量的主要外界因素分别是_______________和____________,若将CO2浓度提高到0.5%时,你认为对提高           植物的O2释放量更有利。  

(5)在实验过程中必须控制好无关变量,特别是温度要保持恒定且适宜,其目的是________________________。

 

查看答案和解析>>

I.(10 分)图甲表示生态系统中各成分在碳循环中的关系,图乙为一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线。

(1)图甲中的C主要是营腐生生活的细菌和              ,图甲中的F属于第           营养级,相当于图乙中的                           。(填“甲"“乙"或“丙”)
(2)图甲中流入D的总能量小于F获得的总能量,主要原因是F获得的能量除了被自身消耗以及未被利用外,还有部分能量被            所利用;若生产者所固定的太阳能总量为m千焦,则图甲中最高营养级生物获得的能量最多为                              
(3)种群丙在a、b、c、d四个时期中种群密度最大的是           期,调查该种群密度的方法是                          
(4)若图甲表示某一农田生态系统,则在被弃耕后发生的群落演替类型属于                  ,用该生态系统中的秸秆生产“再生纤维共混膜”作为地膜使用,此膜可被图甲中的      (填字母)产生的     酶分解为无机物供植物再利用。高考资源网
Ⅱ.(12分)去年6月下旬以来,柄息在某湖区400多万亩湖洲地中的约20亿只东方田鼠,随水位上涨部分内迁。它们四处打洞,啃食庄稼,严重威胁沿湖防洪大堤和近800万亩稻田。
(1)生态学家研究发现,东方田鼠种群是在围湖造田期间迁入湖洲地的,迁入初期种群数量很少,一个月内随着水稻和芦苇等作物种植面积的不断扩大而迅速增长。根据以上内容回答以下问题:
①为研究东方田鼠种群数量的变化规律,生态学家建构了数学模型,其过程如下表。请填写表中b和c空白之处的内容。

建构数学模型的一般方法
   建构东方田鼠种群增长模型的主要步骤
a.观察对象,搜集现实
信息
a.东方田鼠繁殖能力很强.在最初的一个月内,种群数量每天增加1.47%
b.                 
b.Nt=N0·λt    (其中,Nt代表t天后东方田鼠的
数量,t表示天数,λ表示该种群数量是一天前种
群数量的倍数.N0表示最初的东方田鼠的数量)
c.通过进一步实验或观
察等,对模型进行检验或
修正
c.
②假设东方田鼠种群迁入初期为3000只,则30天后该种群的数量(N30)为:N30=" "              只。(用公式表示.不必计算具体结果)
(2)对于该湖区的鼠患,有人主张投放高毒性的灭鼠药,在短期内迅速杀死大量东方田鼠。请运用所学生物学知识,说出此法不好的两点理由。
①                                                                       
②                                                                       
(3)利用生态学观点分析对于东方田鼠怎样处理较为恰当?

查看答案和解析>>


同步练习册答案