(一)选择题 1.湿地生态系统的作用不包括 ( )A A.防风固沙.护岸固提 B.对维持生物圈的碳--氧平衡和水循环起重要作用 C.调节水流量和控制洪水 D.在一定范围内消除污染 2.“三北防护林工程 建设中.应当特别注意的生态工程原理是 ( )B A.物种多样性原理和整体性原理 B.协调与平衡原理和物种多样性原理 C.协调与平衡原理和物质循环再生原理 D.系统工程学原理 3.“小流域综合治理 的综合体现在 ( )A A.改变单纯造林.蓄水.减沙等工程模式.同时注重生态效益和经济效益 B.采用多种植物进行生态工程恢复 C.运用了多种生物措施 D.运用了生态工程的整体性原理 4.下列关于“生物圈2号 实验的叙述错误的是 ( )C A.建立“生物圈2号 的目的是制造一个人工模拟的生态系统 B.“生物圈2号 中设置了生产者.消费者.分解者三大功能类群 C.“生物圈2号 完全模拟地球条件 D.“生物圈2号 实验的失败.使人们认识到与自然和谐共处的重要性 5.城市生态系统是人类起主导作用的生态系统.其主导作用体现在 ( )B A.城市的一切设施是人制造的 B.人类对城市生态系统的发展起支配作用 C.消费者主要是人类 D.城市中动物.植物不多.分解者功能不强.人是主要种群 6.下列关于生态农业的叙述.不正确的是 ( )D A.生态农业实现了对能量和物质的多级利用 B.生态学的基本原理是发展生态农业的主要理论基础 C.生态农业使废物资源化.提高能量的转化效率.减少环境污染 D.农业生态系统的抵抗力稳定性比自然生态系统高 7.一青年农民利用自己学习的生态学知识在自家庭院里搞了一个小型生态农业.使0.25亩的庭院创收达几万元.其物质循环和能量流动如图所示. 请找出下列对该系统叙述有错误的一项 ( )D A.该系统中.人的因素非常关键.其中生产者是葡萄 B.该系统体现了物质.能量多级利用和高效转化 C.该系统内蚯蚓和甲烷菌等为分解者 D.猪在其中为三级消费者 8.窦店农村综合发展生态工程作为我国农村生态工程的样板 在全国推广.这是由于该生态工程 ( )B A.以实施沼气工程为中心 B.建立了良好的物质多级循环利用程序 C.创造了较多的劳动力就业机会 D.最早推出“无公害蔬菜 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

一选择题:(本题包括9题,每题2分,共18分。每小题只有一个选项符合题意)
1.下列有关遗传物质的说法,正确的是

A.生物的遗传物质是脱氧核糖核酸
B.生物的主要遗传物质是脱氧核糖核酸
C.病毒的遗传物质是DNA和RNA
D.控制细胞核遗传的物质是DNA,控制细胞质遗传的物质是RNA

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一 选择题:(本题包括9题,每题2分,共18分。每小题只有一个选项符合题意)

1.下列有关遗传物质的说法,正确的是

A.生物的遗传物质是脱氧核糖核酸   

B.生物的主要遗传物质是脱氧核糖核酸

C.病毒的遗传物质是DNA和RNA

D.控制细胞核遗传的物质是DNA,控制细胞质遗传的物质是RNA

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(5分)家狗的毛色有黑色、红褐色、红色、柠檬色四种表现型。请根据下表中的杂交情况,完成下列问题(涉及一对基因用A-a表示,两对基因用A-a、B-b表示):

组合
亲      本
子  一  代
1
纯种红色狗×纯种红褐色狗 
全是黑色狗
2
纯种黑色狗×纯种柠檬色狗 
全是黑色狗
3
杂种红色狗×杂种红褐色狗
有四种表现型且比例为1∶1∶1∶1
(1)通过分析,判断家狗毛色性状由_______对同源染色体上基因控制,杂交组合3中亲本的基因型是 _______________         ___。
(2)请你从杂交组合2和它们的子一代中选择亲本,设计一个实验方案对上述(1)判断加以验证:__________________________                                
(3)如果让杂交组合1的子一代黑狗相互交配,则它们所产生的子代中表现型有哪些种_________                            ,其比值为依次是______________。

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【生物一选修1:生物技术实践】(15分,第1空1分,其余2分)请回答下列生物技术方面的问题。

Ⅰ. 微生物接种的方法中最常用的是平板划线法和___________法,后者则是将菌液进行一系列的        ,然后将不同稀释度的菌液分别涂布到固体培养基的表面,然后进行          。菌落是在固体培养基上由       繁殖而来的形态可见的子细胞群体。

Ⅱ. 菊花的组织培养的大致过程如下图所示,请回答下列问题:

图中B C依次表示              过程(填名称),添加的关键激素是                  。该实验操作成功的关键是      ,所以要对外植体、超净工作台等消毒,对    等灭菌。

 

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把培养在含轻同位素氮(14N)环境中的细菌转移到含重氮(15N)环境中培养相当于复制一轮的时间,然后放回原来的环境中培养相当于连续复制二轮的时间后,细菌DNA组成分析表明:

建议的答案

DNA

轻氮型

中间型

重氮型

A

3/4

1/4

B

1/4

3/4

C

1/2

1/2

D

1/2

1/2

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