右图是人体内抗原抗体反应的示意图，请据图回答下列问题。

　  ⑴A的特异性从根本上由___________决定，B主要分布在人体的___________中。淋巴细胞不攻击自身正常细胞而发生免疫反应的原因是：同一个体的全部正常细胞具有相同的_______________。

　　⑵在抗禽流感病毒的机体内，A与B结合后将使A失去_______________ 的能力。

　　⑶B类物质可应用于检测是否为吸毒者等方面的主要原因是 ______________

　　⑷切除新生小鼠的胸腺导致细胞免疫消失，为何体液免疫也会随之减弱？________________________________________________________________。（3分）

　　⑸一种效应淋巴细胞只能识别众多抗原中的一种。这是天生决定的，还是后天在抗原刺激下由其它淋巴细胞再转化形成的？为探究之，科学家在短时间内连续做了几个实验：先给动物以高剂量的同位素标记的抗原X（与之结合的细胞被强射线全部杀死），小鼠不发生相应的免疫反应；再给未标记的抗原X，不再发生免疫反应；最后给其它抗原Y等，机体能对其它抗原正常免疫。

　　上述实验的结论是 ______________________________________________。（2分）

右图是人体内抗原抗体反应的示意图，请据图回答下列问题。

　  ⑴A的特异性从根本上由___________决定，B主要分布在人体的___________中。淋巴细胞不攻击自身正常细胞而发生免疫反应的原因是：同一个体的全部正常细胞具有相同的_______________。

　　⑵在抗禽流感病毒的机体内，A与B结合后将使A失去_______________ 的能力。

　　⑶B类物质可应用于检测是否为吸毒者等方面的主要原因是 ______________

　　⑷切除新生小鼠的胸腺导致细胞免疫消失，为何体液免疫也会随之减弱？________________________________________________________________。

　　⑸一种效应淋巴细胞只能识别众多抗原中的一种。这是天生决定的，还是后天在抗原刺激下由其它淋巴细胞再转化形成的？为探究之，科学家在短时间内连续做了几个实验：先给动物以高剂量的同位素标记的抗原X（与之结合的细胞被强射线全部杀死），小鼠不发生相应的免疫反应；再给未标记的抗原X，不再发生免疫反应；最后给其它抗原Y等，机体能对其它抗原正常免疫。

　　上述实验的结论是 ______________________________________________。

右图是人体内抗原抗体反应的示意图，请据图回答下列问题。
　 ⑴A的特异性从根本上由___________决定，B主要分布在人体的___________中。淋巴细胞不攻击自身正常细胞而发生免疫反应的原因是：同一个体的全部正常细胞具有相同的_______________。
　　⑵在抗禽流感病毒的机体内，A与B结合后将使A失去_______________ 的能力。
　　⑶B类物质可应用于检测是否为吸毒者等方面的主要原因是 ______________
　　⑷切除新生小鼠的胸腺导致细胞免疫消失，为何体液免疫也会随之减弱？________________________________________________________________。（3分）
　　⑸一种效应淋巴细胞只能识别众多抗原中的一种。这是天生决定的，还是后天在抗原刺激下由其它淋巴细胞再转化形成的？为探究之，科学家在短时间内连续做了几个实验：先给动物以高剂量的同位素标记的抗原X（与之结合的细胞被强射线全部杀死），小鼠不发生相应的免疫反应；再给未标记的抗原X，不再发生免疫反应；最后给其它抗原Y等，机体能对其它抗原正常免疫。
　　上述实验的结论是 ______________________________________________。（2分）

I（11分）细胞是生物体结构和功能的基本单位。请根据下图回答问题：

（1）甲图代表阳生植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图。

在电子显微镜下观察到A中有气泡产生，其中的气体是_______，这种气体扩散到B中被利用要穿过_______层生物膜，通过膜的方式为_______。假如C¹⁸O₂作为该细胞某一生理作用的原料，则在较强的光照条件下，图中含有¹⁸O的呼吸作用产物的主要去向是图中的____________途径（用图中的字母表示）。利用18O对相关的一系列化学反应进行追踪，这种科学的研究方法叫做_________________。

（2）在观察细胞质的流动时，显微镜下观察到的结果如图所示，细胞内叶绿体的实际位置和细胞质流动方向为_________________。

A．左侧，顺时针              B．右侧，顺时针   

C．左侧，逆时针              D．右侧，逆时针

II（12分）右图为细胞融合的简略表示，请据此回答：

⑴①若A、B是植物体细胞，在进行过程C→D之前去掉某一细胞结构，常用的方法是___________，其常用的试剂是___________。由D→F的理论依据是____________。

②假若A、B至D是制备单克隆抗体的过程，A为小鼠的B淋巴

细胞，那么由A、B形成的D细胞名称应该是________________。

如何从培养液中分离出杂交瘤细胞呢？请阅读材料后回答：_________

（2）已知细胞合成DNA有D和S两条途径，其中D途径能被氨基嘌呤阻断。淋巴细胞中有这两种DNA合成途径，但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径，但能不断分裂增殖。将这两种细胞在试管中混合，加聚乙二醇促融，获得融合细胞。请回答：

       ①若试管中的细胞两两融合，有_________ 种融合细胞。

       ②设计一方法（不考虑机械方法），从培养液中分离出杂交瘤细胞，

并说明原理。

方法：_________________________________________________________________。

原理：__________________________________________________________________。

（3）假若A为人的B淋巴细胞，受到抗原刺激后产生某种免疫物质，并发挥重要的生理作用，则与该物质的合成、加工、运输、分泌等有关的生物膜结构有 ____________________。

（8分）Ⅰ．自上世纪四十年代以来，人们通过实验陆续发现神经、内分泌和免疫三个系统之间的相互关系，并提出了“神经-内分泌一免疫系统调节网络学说”，如下图所示。请据图回答：

（1）人处于悲伤、紧张等感知刺激下，易受病毒感染。由图可知这是因为
_______________________________________________________________________。（2分）
（2）以静脉注射环磷酰胺（能使抗体浓度下降）作为非条件刺激，口服糖水为条件刺激，观察动物对特定抗原的反应，发现一旦建立条件反射后，仅口服糖水就能引起抗体浓度的下降，这种条件反射抑制了__________免疫应答。
（3）生长激素能增强免疫系统功能，而糖皮质激素能抑制免疫系统的功能，两者的相互_______作用，使机体免疫功能保持正常。
Ⅱ．右图是细胞间信息传递的三种模式示意图，据图回答：

（4）若A模式中，内分泌腺为肾上腺，其分泌_______等。
（5）引起抗利尿激素分泌增加的刺激是______________，抗利尿激素其作用的靶细胞是_______________。
（6）通过C模式影响靶细胞的信息物质叫做_________。