39.下图是甲状腺活动的分级调节示意图.请据图回答: (1)图中的刺激可由哪些因素引起 . (2)图中的激素1是 激素.激素Ⅱ是 激素,激素Ⅲ是 激素. (3)下丘脑和垂体的活动.又受血液中激素Ⅲ含量多少的调节.该调节叫做 调节. 1C2C3D4D5D6B7B8B9D10B11C12c13c14D15D16C17B18D19C20B21c22A23D24C25A26D27A28C29C30C31B32A33D34B35B36 (2)外正内负变为外负内正(3)突触.单方向由于神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放然后作用于突触后膜上.(4)外正内负.静息电位(5)未兴奋部位向兴奋部位.相反. 37. c 2 高尔基体 突触前膜 单向传导 (7)电信号→化学信号→电信号 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下图是甲状腺活动的分级调节示意图,对该图的理解,不正确的是(      )

A.图中X与Y分别代表下丘脑和垂体

B.结构X接受的刺激来自甲状腺激素含量变化,与神经调节无关

C.图中激素a与激素b分别代表促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素

D.血液中的甲状腺激素含量变化能反馈调节激素a与激素b的合成与分泌

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下图是甲状腺活动的分级调节示意图,请据图回答:

注:+表示促进,—表示抑制
(1)图中的“激素I”、“激素Ⅱ”和“激素Ⅲ”分别是                         
                                                     。
(2)图中“激素Ⅲ”的分泌增多反而会抑制下丘脑和垂体的活动,这种调节机制为            

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下图是甲状腺活动的分级调节示意图,请据图回答:

注:+表示促进,—表示抑制

(1)图中的“激素I”、“激素Ⅱ”和“激素Ⅲ”分别是                         

                                                          。

(2)图中“激素Ⅲ”的分泌增多反而会抑制下丘脑和垂体的活动,这种调节机制为             

 

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下图是甲状腺活动的分级调节示意图,其中“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用。对该图的理解,不正确的是(   )

A.图中X与Y分别代表下丘脑和垂体

B.结构X接受的刺激来自甲状腺激素含量变化,与神经调节无关

C.图中激素a与激素b分别代表促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素

D.血液中的甲状腺激素含量变化能反馈调节激素a与激素b的合成与分泌

 

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下图是甲状腺活动的分级调节示意图,其中“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用。对该图的理解,不正确的是


  1. A.
    图中X与Y分别代表下丘脑和垂体
  2. B.
    结构X接受的刺激来自甲状腺激素含量变化,与神经调节无关
  3. C.
    图中激素a与激素b分别代表促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
  4. D.
    血液中的甲状腺激素含量变化能反馈调节激素a与激素b的合成与分泌

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