11.不能体现基因分离定律实质的是 A.Fl显隐性之比为1:0 B.F2显隐性之比为3:1 C.F2的基因型之比1:2:1 D.测交后代显隐性之比为1:1 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

从某地分离到能分泌纤维素酶的枯草杆菌,对此菌进行诱变,利用染色法筛选纤维素酶产量高的菌体。(染色法:染料和培养基中的纤维素发生颜色反应,当纤维素被菌体水解,培养基中会出现以菌落为中心的透明圈)

(1)实验材料:菌体悬液,紫外灯,添加__________为碳源的选择培养基,培养皿等

(2)实验过程及结果预期:

a.将菌体悬液稀释至适当浓度,平均分成甲、乙两组。

b.甲组用__________的紫外线照射一定时间,乙组不做处理。

c.__________接种至选择培养基上。

d.观察并测量__________的直径与相应菌落直径

e.若甲组中出现了纤维素酶产量高的菌体,其形成的菌落表现为__________比乙组相应值的平均值大。

(3)甲组中会出现纤维素酶产量不同的菌体,此现象是由于紫外线的照射改变了基因的        ,即发生了

        (变异类型),体现了此变异的__________特点。

(4)枯草杆菌因没有__________系统,其分泌纤维素酶与真核细胞蛋白质的分泌方式不同。

(5)若用液体培养基培养上述细菌,研究其数量变化规律,绘制出该菌的生长速率曲线如右图,据图描述此菌的种群数量的变化规律是__________。

 

 

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从某地分离到能分泌纤维素酶的枯草杆菌,对此菌进行诱变,利用染色法筛选纤维素酶产量高的菌体。(染色法:染料和培养基中的纤维素发生颜色反应,当纤维素被菌体水解,培养基中会出现以菌落为中心的透明圈)

(1)实验材料:菌体悬液,紫外灯,添加__________为碳源的选择培养基,培养皿等

(2)实验过程及结果预期:

a.将菌体悬液稀释至适当浓度,平均分成甲、乙两组。

b.甲组用__________的紫外线照射一定时间,乙组不做处理。

c.__________接种至选择培养基上。

d.观察并测量__________的直径与相应菌落直径

e.若甲组中出现了纤维素酶产量高的菌体,其形成的菌落表现为__________比乙组相应值的平均值大。

(3)甲组中会出现纤维素酶产量不同的菌体,此现象是由于紫外线的照射改变了基因的        ,即发生了          (变异类型),体现了此变异的__________特点。

(4)枯草杆菌因没有__________系统,其分泌纤维素酶与真核细胞蛋白质的分泌方式不同。

(5)若用液体培养基培养上述细菌,研究其数量变化规律,绘制出该菌的生长速率曲线如右图,据图描述此菌的种群数量的变化规律是__________。

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为了探究植物体呼吸强度的变化规律,研究人员在不同的温度和不同的氧含量下,测定了一定大小的新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量(表中为相对值),其数据如下表所示。请分析回答:
(1)为了能使实验数据真实地反映呼吸强度的变化,实验环境应保持_________,原因是避免__________的干扰。
(2)研究人员在对数据分析时,发现在温度、氧含量分别为__________的条件下所测数据可能是错误的。
(3)就图中数据分析,菠菜长期贮藏的最佳环境条件是_____________。
(4)为探究动物细胞内有氧呼吸时二氧化碳的产生场所,现有如下试剂:含丙酮酸的完全营养液(不含C6H12O6)、含C6H12O6的完全营养液,清水,吸管若干,新配制的澄清石灰水。甲、乙二人分别做了如下实验:
甲:步骤一:用胰蛋白酶处理适量的新鲜肝脏组织,使其分散成为单个细胞。
步骤二:用含C6H12O6的完全营养液培养肝细胞一段时间。
步骤三:离心得到细胞质基质及线粒体基质,分装在标号为1,2的两支试管中。
步骤四:取新配制的澄清石灰水适量,分别滴人1,2两支试管内。
现象:1,2两支试管均变浑浊。
结论:二氧化碳的产生既发生在细胞质基质中,又发生在线粒体基质中。
乙:第一步同甲步骤一,第二步同甲步骤三,第三步待续,第四步同甲步骤四。请回答下列问题:
①.实验完成后,老师指出甲同学的实验步骤是错误的,乙同学的实验步骤是正确的。请你补全乙同学的步骤三:________________。
②.预测乙同学的实验现象及结论:
a现象:____________。结论:___________。
b现象:____________。结论:___________。
c现象:____________。结论:___________。

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(16分)下表列出了教材中部分实验的材料、实验条件和观察内容,请回答有关问题。

组别         材料                                           实验条件                                               观察内容

A               浸泡过的花生种子                 清水、苏丹Ⅲ染液、50%酒精溶液       细胞中着色的小颗粒

B               人口腔上皮细胞                      甲基绿-吡罗红染液                         DNA和RNA在细胞中的分布

C               紫色洋葱鳞片叶外表皮         解离液、0.3 g/mL蔗糖溶液、清水      质壁分离及复原

D               洋葱根尖                                   解离液、龙胆紫溶液等                     植物细胞有丝分裂

E               菠菜叶                                       丙酮、层析液                                      滤纸条上的色素带

(1)A组实验中脂肪颗粒被染成___________;B组实验细胞核被染成______色,细胞质被染成________色。

⑵C组实验中,在显微镜下观察不到质壁分离现象,导致实验失败的原因是_______________________

____________________________________________。

⑶在做D组实验时,应选择图甲________(填编号)处细胞为材料。某同学在低倍显微镜下观察到乙图所示图像,此视野中分裂期的细胞数目过少,可能的原因有___________(多选)

A.视野选择不合适   B.取材时间不合适   C.制片时压片力量不合适   D.解离时间不合适

(4)E组实验中,如取材合适且提取色素的过程操作很规范,但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡,可能的原因除了滤纸条湿度大,没有预先干燥处理外,最可能的原因还有__________________。

⑸果蝇是遗传学研究的好材料,人们对果蝇的遗传及变异做了较充分的研究。人们研究发现,Y染色体含有几十个基因,如果果蝇的刚毛、截毛这对相对性状由X、Y染色体上的一对等位基因控制,刚毛基因B对截毛基因b为显性。这对相对性状的遗传符合孟德尔的          ______定律。让刚毛果蝇与截毛果蝇杂交,后代中,雌果蝇全为刚毛,雄果蝇全为截毛,则亲本的杂交组合为________________ (基因型)。用遗传图解表示这一杂交过程。

 

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下列有关遗传和变异的说法,正确的是

A.基因型为AaB的三色猫不能产生aY的精子

B.基因分离定律的实质是测交后代出现1:1的性状分离比

C.基因型为Rr的豌豆减数分裂时,产生的雌雄两种配子的数量比为1:l

D.三倍体西瓜的无子性状是可遗传的

 

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同步练习册答案