下图一是某生物有丝分裂过程中的某时期分裂图像，图二是分裂各阶段细胞的核DNA和细胞质中信使RNA含量的变化曲线。试回答下列有关问题：

(1)图二a时期中的mRNA主要用于指导与        有关的蛋白质的合成。

(2)图二c时期细胞核中DNA、染色体、染色单体数目之比为        。

(3)在放射性同位素标记研究中，为了区别DNA和RNA，最好选择标记的合成原料分别    是     、     ；为了观察DNA和RNA在细胞内的分布，可选择的染色剂分别是     、    。

(4)如果将此生物的某个细胞的DNA全部用¹⁵N标记，培养在含N^l4的培养液中，则当细胞完成2个细胞周期后，含N^l5标记的DNA占DNA总数的        ％(不考虑细胞质中的DNA)。

(5)在图二的        期(填图中字母)才能观察到图一所示的图像。由图一细胞分裂形    成的子细胞的基因型是        。

（10分）现象和数据分析。
（1）现有甲、乙、丙、丁、戊五个病人，他们的主要症状如下。
甲：生长迟缓，智力却正常；乙：全身浮肿，心跳缓慢；丙：尿液中查出葡萄糖；
丁：身体削瘦，极易激动；戊：人到青年，无第二性征。
请从人体内分泌角度分析其病因可能与那一种内分泌腺功能失常有关？
甲：          ，乙：甲状腺，丙：胰岛，丁：      ，戊：生殖腺
（2）下表是某中年男子血液化验单中的部分数据，根据所学知识判断下列叙述正确的是（  ）

（10分）现象和数据分析。

（1）现有甲、乙、丙、丁、戊五个病人，他们的主要症状如下。

甲：生长迟缓，智力却正常；乙：全身浮肿，心跳缓慢；丙：尿液中查出葡萄糖；

丁：身体削瘦，极易激动；戊：人到青年，无第二性征。

请从人体内分泌角度分析其病因可能与那一种内分泌腺功能失常有关？

甲：           ，乙：甲状腺，丙：胰岛，丁：       ，戊：生殖腺

（2）下表是某中年男子血液化验单中的部分数据，根据所学知识判断下列叙述正确的是（   ）

A.该男子可能患有糖尿病，可服用胰岛素制剂进行治疗

B.该男子可能患有高血脂，应不吃脂肪，多吃糖类食物

C.该男子可能患有地方性甲状腺肿，细胞代谢速率偏低

D.血浆的生化指标应保持不变，否则将引起代谢紊乱

（3）下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据。相关叙述不正确的是（   ）

A.④属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K^＋等

B．②属于血浆，③属于组织液，②的蛋白质含量减少将导致③增多

C．肝细胞中的CO₂从产生场所扩散到②至少需穿过6层磷脂分子层

D．③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性

（4）．有三只生存状况一致的小狗，分别切除它们的下丘脑、甲状腺、垂体，然后测量促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的含量变化，结果如下表所示：

(注：“＋”代表增加，“－”代表减少)

甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分别是（   ）

A．垂体、下丘脑、甲状腺　　         B．垂体、甲状腺、下丘脑

C．甲状腺、垂体、下丘脑             D．下丘脑、垂体、甲状腺

(本题分两小题，12分)
第Ⅰ小题(7分)
洋葱(2n＝16)为二倍体植物。为比较不同处理方法对洋葱根尖细胞分裂指数(即视野内分裂期细胞数占细胞总数的百分比)的影响，某研究性学习小组进行了相关实验，实验步骤如下：
①将洋葱的老根去除，经水培生根后取出。
②将洋葱分组同时转入质量分数为0.01%、0.1%秋水仙素溶液中，分别培养24 h、36 h、48 h；秋水仙素处理停止后再转入清水中分别培养0 h、12 h、24 h、36 h。
③剪取根尖，用Carnoy固定液(用3份无水乙醇、1份冰乙酸混匀)固定8 h，然后将根尖浸泡在1 mol/L盐酸溶液中5～8 min。
④将根尖取出，放入盛有清水的培养皿中漂洗。
⑤用石炭酸—品红试剂染色。
⑥制片、镜检；计数、拍照。
实验结果：不同方法处理后的细胞分裂指数(%)如下表。

秋水仙素溶液处理		清水培养时间/h
质量分数/%	时间/h	0	12	24	36
0.01	24[来]	10.71	13.68	14.19	14.46
	36	9.94	11.99	13.59	13.62
	48	7.98	10.06	12.22	11.97
0.1	24	7.74	9.09	11.07	10.86
	36	6.12	7.87	9.98	9.81
	48	5.97	6.68	7.98	8.56

I ．（14分）报春花的花色表现为白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素）一对相对性状，由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，且都为完全显性的关系。显性基因A 控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程，但当显性基因B存在时可抑制其表达（生化机制如下图所示）。据此回答：
　
（1）开黄花的报春花植株的基因型可能是           。基因型AaBb的植株的
表现型是           。
　（2）现有AABB、aaBB和aabb三个纯种报春花品种，为了培育出能稳定遗传的黄
色品种，某同学设计了如下程序：
①选择_____  __   ____两个品种进行杂交，得到F₁种子；
② F₁种子种下得F_l植株，F₁自交得F₂种子；
③ F₂种子种下得F₂植株，F₂自交，然后选择开黄色花植株的种子混合留种；
④重复步骤三若干代，直到后代不出现性状分离为止。
（3）根据上述程序，回答相关问题：
①F₁植株能产生比例相等的四种配子，原因是：                                
②报春花的雌蕊和雄蕊不等长，自然状态下可以进行异花传粉。为了让F₂自交，应该怎样处理？                         。
③F₂植株中开黄花的占          ，在这些开黄花的植株上所结的种子中黄色纯合子占         。
Ⅱ．（8分）科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现，低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增高到一定值时，就会促进切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用。
某兴趣小组为了探究生长素和乙烯的浓度对黄化豌豆幼苗切段生长的影响，做了如下实验：适宜的温度条件下，在不同浓度生长素的培养液中，各放入等量、适量且生长状况相同的黄化豌豆幼苗切段，各加入少量蔗糖作为能源。结果在培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯浓度也越高，黄化豌豆幼苗切段的生长所受的抑制也越强。请回答：
（1）豌豆幼苗黄化是由于体内细胞缺乏_______ （结构）。
（2）实验材料选择幼苗切段，而不采用带芽的完整幼苗，主要原因是：______   ______。
（3）由于本实验需要观察黄化豌豆幼苗切段的伸长或抑制程度，则该实验有不严谨之处，请指出：______    ___     ___。
（4）该实验需设计一个表格记录实验结果，表格上应记录的项目有__ _     _。（至少写出两点）