题目列表(包括答案和解析)
Ⅰ、某动物育种人员饲养了一定数量的A动物,为了研究毛色为白色与黑色的显隐性关系,该饲养员设计了如下实验,并记录了如下实验数据:
实验组 | 实验结果 |
第一次实验 (1只)白色×(1只)黑色 | 生育3只黑色子代个体 |
第二次实验 (1只)黑色×(1只)黑色 | 生育2只黑色子代个体 |
第三次实验 (1只)白色×(1只)白色 | 生育了4只白色子代个体 |
某植物育种人员种植了一批中国本地的豌豆品种,为了研究该豌豆种子种皮的圆粒和皱粒的显隐性,该育种人员设计了如下实验,并记录了如下实验数据:
实验组 | 实验结果 |
第一次实验 (1株)圆粒豌豆父本×(1株)皱粒豌豆母本 | 收获了346粒种子,全部是皱粒 |
第二次实验 将第一次实验获得的部分种子做父本与皱粒豌豆母本杂交 | 收获1846粒种子,全部是皱粒 |
第三次实验 将第一次实验获得的部分种子做母本与皱粒豌豆父本杂交 | 收获2002粒种子,全部是圆粒 |
第四次实验 将第一次实验的部分种子进行自交 | 收获了2499粒种子,全部是圆粒 |
根据上述实验结果,你对该动物的毛色显性和隐性判断是__________________ ,根据该育种人员的豌豆育种实验结果,你认为豌豆种子粒型显隐性关系是______________;植物育种学家在研究生物的遗传规律方面比动物育种学家更容易的关键因素是______________。
Ⅱ、某小组以果蝇为材料进行遗传实验。已知果蝇中长翅对残翅为显性(A.a),控制翅形基因位于常染色体上。
(1)某实验小组在25℃环境下孵化一批果蝇受精卵,4~7d后从这批孵化的幼虫中随机挑出了大量的长翅果蝇幼虫放在A试管内,如果将其继续放在35℃环境下处理6~24h,培养出的成虫中会出现了一定数量雌雄皆有的残翅果蝇(假设没有基因突变发生)。
该现象说明_____________________________________
(2)该小组的B试管内有1只残翅雄果蝇,但是不清楚其基因型,请以A试管的成虫果蝇为实验材料,设计一实验方案对B试管的残翅果蝇进行基因型的鉴定,请对你的实验设计步骤做简要的文字说明,并配合给出简要的遗传图解分析。
Ⅰ.为研究促甲状腺激素(TSH)分泌的影响因素,研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离新鲜的下丘脑和脑垂体。然后把这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中,培养后测定培养基内TSH的浓度,结果如下:
(1)在上述实验中设置A瓶的目的是____________________________。
(2)根据图中信息可知:
D瓶与A、C瓶比较说明:_________________________________。
E瓶与A、C瓶比较说明:_________________________________。
(3)人类TSH为一种糖蛋白,糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成。通过转基因技术,可以使人的TSH基因得以表达的受体细胞是( )
A.大肠杆菌 B.酵母菌 C.T4噬菌体 D.质粒DNA
(4)如果研究者想进一步研究在活体实验条件下,验证甲状腺激素含量对TSH分泌的影响,应如何设计实验?并预期实验结果。
实验材料:实验大白鼠、甲状腺激素、注射器及其它必需的材料和器具。
实验步骤:
第一步:挑选挑生长期、大小、性别一致的实验大白鼠各10只随机分成两组,编号A、B;
第二步:A组______________________;B组______________________。
第三步:一段时间后,___________________________________
预期实验结果:___________________________________________
(5)依照培养基培养和活体实验结果,请画出甲状腺、垂体和下丘脑三者与相关激素的关系图.
Ⅱ
下图1为高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图;图2为某植物在夏季晴朗一天,测定绿色植物对CO2的吸收速率并绘制成的相应曲线。据图回答:
(1)图1中的物质甲是 ,该物质彻底氧化分解合成ATP最多的阶段进行的场所是 。
(2)图2中C点对应图l中O2的扩散途径有 (以字母表示)。影响F~G段光合速率主要环境因素是 。
(3)小麦处于灌浆期间若遇连阴天气,则图2中曲线B-G段与横坐标围成的面积将 。
(24分)
Ⅰ.一般说来,细胞周期中的分裂间期和分裂期相比,持续时间短__________;动物细胞培养时,如果缺少氨基酸的供应,细胞一般会停留在细胞周期的________。假定体细胞的染色体数是10,将体细胞放入含有3H-胸腺嘧啶的培养液中培养,请推测其中一个细胞进行一次DNA复制后,该细胞在细胞分裂后期将有__________条染色体被标记。
Ⅱ.为确定人体在运动时呼出气体中的CO2浓度是否比静止时高,某同学进行了如下探究:
作出假设:人体在运动时呼出气体中CO2的浓度比静止时高。
实验过程:
①在3个烧杯中,分别注入100 mL蒸馏水,测定其pH。
②实验者在安静状态(静坐2 min)、中度运动(步行2 min)以及剧烈运动(跳绳2 min)后,立即分别向上述3个烧杯的水中吹入等量气体,测定pH。经多次重复实验,所得平均数据如下表:
运动状态 安 静 中度运动 剧烈运动
实验前pH 6.1 6.1 6.1
实验后pH 5.9 5.6 5.3
请回答:
(1)作出上述假设的依据是______________________________________________
________________________________________________________________________
(2)该实验的原理是______________________________________________________
____________________________________________________________________________
(3)从表中数据可以看出_____________越大,___________下降幅度越大,由此可以得出结论_____________________________________________,从而可以验证上述假设。
(4)人体代谢产生的CO2,正常情况下来自三大类有机物的分解,这三大类物质
是______________________。人体糖代谢产生CO2的细胞器是__________________。
Ⅰ、Ⅱ是有关酶的实验,回答问题。(共9分)
(Ⅰ)在淀粉块上的5个圆点位置,分别用不同的方法处理如图所示:将该实验装置放入37℃恒温箱中,保温处理24小时后,用碘液冲浸淀粉一琼脂小块,其结果记录于一侧。(每空1分)
(1)你对圆点A和B的颜色变化的解释是___________。
(2)圆点D的颜色变化与圆点C一致,你的解释是_____________。
(3)你认为圆点E应呈现_______色,其理由是蔗糖酶__________。
(4)上述实验装置要放入37℃恒温箱中进行保温处理,你提出两个理由加以解释:
①______________;②_______________。
(5)在圆点C处用纯唾液和用稀释10倍的唾液做实验,其效果完全相同,这说明酶具有_____________性。
(Ⅱ)如图是验证酶的催化特性的几组对比实验,1~5号试管内装有等量的H2O2溶液。1~4号试管的控制温度与投入物品如图所示,下列相关叙述不正确的是( )
A.若投入物品后立即用带有余烬的火柴去试探1~4号试管口,则1号试管口火柴迅速复燃
B.若1~4号试管都是为了验证酶的某项特性而设置的对照,则4号设置得不科学
C.若要证明酶的活性受酸碱度的影响,要再增设5号试管,5号试管内应加入1克用酸液或碱液浸泡过的鲜猪肝,温度为37℃
D.如C项设置的5号试管与2号试管做对比实验,可得出的实验结论是:过酸或过碱会影响酶的活性
Ⅰ.科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低。以下是其机理的简单示意图,请据图回答:
(1)由图可知,精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)可通过神经系统 调节免疫器官或免疫细胞的活动,也可通过内分泌系统 调节免疫器官或免疫细胞的活动。
(2)精神因素使T细胞活性下降,引起机体生成抗体能力降低的可能原因是 。
(3)维持机体稳态离不开细胞间的信息交流,动物细胞间进行信息交流的途径有:一是激素、神经递质、淋巴因子、H+等信息分子 实现信息交流;二是通过实现信息交流,如吞噬细胞将抗原呈递给辅助性T细胞。
(4)由图可知,人体内环境的 是通过 三大系统共同协调完成的。
Ⅱ. 有同学听说对柿子的催熟除了用乙烯之外,用一定浓度的酒精也可起到相应的效果。该同学希望通过一次实验,探究酒精对柿子的催熟效应和不同浓度的酒精(高浓度、中等浓度、低浓度)酒精的效应差异。材料如下:同批未成熟的柿子若干,蒸馏水和酒精(无水乙醇)。器材:略。
(1)实验步骤如下:
(2)结果与结论
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