(2) (3) , . (4)a. 方法步骤: 结果和结论: . b. 方法步骤: 结果和结论: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

实验是生命科学十分重要的发现和论证方法,实验方法的正确与否,直接影响到实验的结果和结论。请根据题意回答有关实验问题。

(1)某同学选用紫色洋葱鳞片叶完成以下实验:

①利用紫色洋葱表皮细胞进行质壁分离时,细胞可以进行(  )

A.呼吸作用

B.脱水缩合

C.光合作用

D.DNA复制

E.细胞质流动

②如果上述实验操作中使用的蔗糖溶液浓度远高于30%,观察到的现象是________。

(2)另一个同学做了如下实验设计:

实验假设:如果胚芽鞘的尖端能产生生长素,则能影响胚芽鞘下端的生长。

实验材料:小麦胚芽鞘、刀片、琼脂薄片若干

实验的基本过程如图所示。

实验结论:假设能成立。

有同学认为该实验不完善。没有说服力。改进的方法是________。

(3)以下是有关酶的实验,根据表格内容分析回答:

①下表所示为探究________的实验。

②请修正操作方法步骤中的错误:

________;________;________

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(07郑州市三检)(19分)用放射线处理细菌A,产生a1、a2两个突变种。下列是四项与之有关的实验,分析并回答问题:

实验1:将A接种于普通培养基上培养,一段时间后出现菌落。

实验2:将a1接种于普通培养基上培养,一段时间后不出现菌落;但在培养基内添加营养物质甲后,就出现菌落。

实验3:将a2接种于普通培养基上培养,一段时间后不出现菌落;但在培养基内添加营养物质乙后,就出现菌落。

试验4:将a1和a2一起接种于普通培养基上培养,一段时间后出现菌落。

(1)细菌a1和a2分别接种于普通培养基上培养,均不能生长。其原因是由于使用放射线处理导致细菌A发生了           ,从而使细菌A缺乏合成营养物质甲或乙所必需的       

(2)实验1至3表明,物质甲和乙均是细菌A在代谢过程中产生的              产物,属于微生物营养要素中的             

(3)实验4中出现菌落最可能的原因是                                         

(4)有人想利用细菌A中的质粒作为基因工程的运载体,但不知道细菌A的质粒上是否带有抗生素抗性基因,以及抗生素抗性基因的种类。为此,他设计如下实验进行探究:

实验原理:质粒上带有抗生素抗性基因的细菌,能够在含有该抗生素的培养基上生长。

材料用具:一定浓度的青霉素溶液、四环素溶液,含菌种A的试管、配制普通培养基的各种原料、酒精灯、接种环、一次性注射器、蒸馏水、恒温箱。

方法步骤:

第一步:配制            培养基、               培养基、                培养基,分别加入到1、2、3号培养皿中,灭菌后备用。

第二步:在无菌条件下,将等量的菌种A分别接种到上述三个培养皿中。

第三步:                                                                     

预期可能出现的结果并得出相应的结论:

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菠菜是雌雄异株的植物,其性别决定方式为XY型。现有抗霜抗干叶病和不抗霜抗干叶病两个菠菜品种。已知抗霜与不抗霜为一对相对性状(用A、a表示显隐性基因);抗干叶病与不抗干叶病为一对相对性状(用B、b表示显隐性基因)请据材料回答下列问题:

(1)以抗霜抗干叶病植株作为父本,不抗霜抗干叶病植株作为母本进行杂交,子代表现型比例如下:

不抗霜抗干叶病

不抗霜不抗干叶病

抗霜抗干叶病

抗霜不抗干叶病

雄株

3/4

1/4

0

0

雌株

0

0

3/4

1/4

分析表格可知:

①抗霜基因位于    染色体上,理由是                               

②抗干叶病是    性状,理由是                                      

(2)已知菠菜的干叶病是干叶病毒导致的,但不清楚干叶病毒的核酸类型,请设计实验进行探究。

实验原理:(略)

实验材料:苯酚的水溶液(可以将病毒的蛋白质外壳和核酸分离)、健康生长的菠菜植株、干叶病毒样本、DNA水解酶、其它必需器材。

实验步骤:

①选取两株生长状况相似的菠菜植株,编号为a、b。

②用                 处理干叶病毒,并设法将其蛋白质和核酸分离,以获得其核酸。

③在适当条件下,用                   处理干叶病毒样本的核酸。

                                                                      

⑤再过一段时间后,观察两株菠菜的生长情况。

实验结果及结论:

                                                                      

                                                                       

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如图是某反射弧示意图,结合下述实验回答问题。

(1)

用电刺激E,结果A发生运动反应;电刺激B,结果A反应而E无反应。这表明图中的A是________,E是________,而B和D分别是________和________。

(2)

用有关字母和箭头写出神经冲动在整个反射弧中的传导方向________。

(3)

给你提供必要的实验用具,如电刺激设备,电位测量仪等,请你设计实验方案,以探究兴奋在神经纤维上和在相邻的两个神经元之间的传递特点(是双向的还是单向的),并预期可能的实验结果及结论。

a.探究兴奋在神经纤维上的传导

方法步骤:

结果和结论:

b.探究兴奋在神经元之间的传递

方法步骤:

结果和结论:

(4)

在正常情况下,你认为神经冲动在一个完整的反射弧中的传导是________,决定这一传导特点的主要原因是________。

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如图为某种反射弧示意图,结合下述实验回答问题。
(1)用电刺激E,结果A发生运动反应;用电刺激B,结果A反应而E无反应。这表明图中的A是________,E是________,而B和D分别是_________和_________。
(2)用有关字母和箭头写出神经冲动在整个反射弧中的传导方向_____________。
(3)给你提供必要的实验用具,如电刺激设备、电位测量仪等,请设计实验方案,以验证兴奋在神经纤维上和在相邻神经元之间的传递特点(是双向的还是单向的),并预期可能的实验结果及结论。
a.验证冲动在神经纤维上的传导方法步骤:___________。
结果和结论:___________。
b.验证冲动在神经元之间的传递方法步骤:_________。
结果和结论:__________。
(4)在正常情况下,你认为神经冲动在一个完整反射弧中的传导是__________的,决定这一传导特点的主要原因是__________。

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