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    将切下的燕麦胚芽鞘顶部移到切口一侧.置于黑暗条件下.胚芽鞘的生长情况如下图.这个实验能够证实 A.顶端在光下产生某种“影响物 B.“影响物 具有促进胚芽鞘生长的效能 C.合成“影响物 不需要光 D.背光一侧“影响物 分布多 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    将切下的燕麦胚芽鞘顶部移到切口一侧，置于黑暗条件下，胚芽鞘的生长情况如右图。这个实验能够证明

    A．顶端在光下产生某种“影响物”

    B．“影响物”具有促进胚芽鞘生长的效能

    C．合成“影响物”不需要光

    D．背光一侧“影响物”分布多生长的效能

     

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    将切下的燕麦胚芽鞘顶部移到切口一侧，置于暗盒内，胚芽鞘的生长情况如图。这个实验能够证明
    [     ]
    A．顶端在光下产生某种”
    B．“影响物”具有促进胚芽鞘生长的功能
    C．合成
    D．背光一侧

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    将切下的燕麦胚芽鞘顶部移到切口一侧，置于黑暗条件下，胚芽鞘的生长情况如下图。这个实验能够证实（　　 ）

    A．顶端在光下产生某种“影响物”

    B．“影响物”具有促进胚芽鞘生长的效能

    C．合成“影响物”不需要光

    D．背光一侧“影响物”分布多

     

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    将切下的燕麦胚芽鞘顶部移到切口 一侧，置于黑暗条件下，胚芽鞘的生长情况如右图。这个实验能够证明(　 )






    A．顶端在光下产生某种“影响物”

    B．“影响物”具有促进胚芽鞘生长的效能

    C．合成“影响物”不需要光

    D．背光一侧“影响物”分布多

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    将切下的燕麦胚芽鞘顶部移到切口一侧，置于黑暗条件下，胚芽鞘的生长情况如右图。这个实验能够证明

    A．顶端在光下产生某种“影响物”
    B．“影响物”具有促进胚芽鞘生长的效能
    C．合成“影响物”不需要光
    D．背光一侧“影响物”分布多生长的效能

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