在大棚中生产瓜类蔬菜时，引入蜜蜂不仅能使结实率提高，而且瓜果长势一致。请回答下列问题：

（1）蜜蜂的呼吸作用主要属于 ________________ 类型。

（2）蜜蜂用口器取食花蜜。如果花蜜的主要成分是葡萄糖，它在植物叶肉细胞的叶绿体内合成，包括____和 __________ 两个过程。

（3）植物通过 ____________ 作用，不仅为植物的生长发育提供有机物和能量，形成的花蜜还能够吸引昆虫等动物为之传粉。所以，蜜蜂飞行时利用的能量的最终来源是 _________。

在大棚中生产瓜类蔬菜时，引入蜜蜂不仅能使结实率提高，而且瓜果长势一致。请回答下列问题：
（1）蜜蜂的呼吸作用主要属于________________类型。
（2）蜜蜂用口器取食花蜜。如果花蜜的主要成分是葡萄糖，它在植物叶肉细胞的叶绿体内合成，包括____和__________两个过程。
（3）植物通过____________作用，不仅为植物的生长发育提供有机物和能量，形成的花蜜还能够吸引昆虫等动物为之传粉。所以，蜜蜂飞行时利用的能量的最终来源是_________。

在大棚中生产瓜类蔬菜时，引入蜜蜂不仅能使结实率提高，而且瓜果长势一致。请回答下列问题：

（1）蜜蜂的呼吸作用主要属于 ________________ 类型。

（2）蜜蜂用口器取食花蜜。如果花蜜的主要成分是葡萄糖，它在植物叶肉细胞的叶绿体内合成，包括____和 __________ 两个过程。

（3）植物通过 ____________ 作用，不仅为植物的生长发育提供有机物和能量，形成的花蜜还能够吸引昆虫等动物为之传粉。所以，蜜蜂飞行时利用的能量的最终来源是 _________。

芽孢杆菌是微生物实验的常用材料之一。请回答下列问题。

（1）利用工程技术生产特定产物时，所利用主要微生物的细胞结构与芽孢杆菌相同的是_______________。

A．甲流疫苗              B．味精      C．果酒              D．果醋

（2）研究芽孢杆菌的群体生长规律时，出现不止一种细胞形态的时期是__________。

（3）研究某实验小组欲从土壤中筛选出能分泌淀粉酶的芽孢杆菌，设计实验步骤如下，请给予合理的补充。

①采样与培养：将采集的土样混匀后称取1g，置于经过高压蒸汽灭菌 法灭菌处理的__________（填“固体”或“液体”）培养基中，28℃振荡培养。

②接种与选择：为避免培养液中菌体浓度过高，需将培养液进行__________处理。之后，将菌液涂布接种于以__________为唯一碳源的固体培养基上，30℃条件下培养。为排除其他因素的影响，提高实验可信度，本步骤需设计__________。

③结果与结论：将适量的碘液滴加在菌落周围，如果菌落周围出现透明圈，则说明______________________________。

（4）利用培养基不仅可以分离培养微生物，也可以进行植物组织培养。与微生物培养明显不同的是，用于组织培养的培养基中还需要加入＿＿＿＿。

（5）在谷氨酸发酵生产过程中，需要添加氨水，它不仅为细菌生长提供所需的       ，而且起到调节培养液                  的作用。如果谷氨酸发酵过程中产生了大量的乙酰谷氨酰胺，从发酵过程分析，其原因很可能是                 。