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    题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    （改编题）生物兴趣小组为了调查两个河口水域的水母类动物类群（甲、乙）的种类组成及其数量特征，使用浮游生物捕捞网（网口内径50㎝，网身长145㎝，网目孔径0.169mm）各随机取样3次，调查结果如表（单位：个）

     

    物种1

    物种2

    物种3

    物种4

    物种5

    物种6

    物种7

    物种8

    物种9

    物种10

    甲类群

    样本1

    55

    10

    0

    15

    12

    0

    42

    0

    21

    10

    样本2

    22

    30

    0

    23

    13

    0

    41

    0

    22

    12

    样本3

    44

    20

    0

    20

    15

    0

    39

    0

    20

    11

    乙类群

    样本1

    33

    40

    12

    40

    0

    10

    25

    11

    15

    22

    样本2

    35

    60

    10

    41

    0

    12

    30

    14

    27

    21

    样本3

    33

    50

    18

    35

    0

    11

    25

    12

    16

    19

    下列关于甲、乙两个类群之间物种丰富度和种群密度的比较，正确的是（      ）

    A、甲类群的丰富度大，物种2的种群密度小

    B、甲类群的丰富度小，物种4 的种群密度大

    C、乙类群的丰富度大，物种7的种群密度小

    D、乙类群的丰富度小，物种10的种群密度大

     

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    我国东南某山区于25年前发生森林火灾,焚毁所有林木。历经长期消长之后,某生态学者在该地进行生态调查,得到结果如下表,表内数字为各树种不同年龄级的株数。试回答下列问题。

    树龄/年株数树种

    1~2

    3~4

    5~6

    7~8

    9~10

    11~

        12

    赤杨

    0

    0

    5

    8

    12

    20

    栎树

    21

    15

    10

    7

    5

    4

    松树

    0

    0

    0

    5

    7

    11

    杜鹃

    2

    2

    3

    1

    3

    3

    树龄/年株数树种

    13~

        14

    15~

        16

    17~

        18

    19~

        20

    21~

        22

    赤杨

    25

    19

    14

    9

    4

    栎树

    2

    0

    0

    0

    0

    松树

    13

    10

    5

    3

    2

    杜鹃

    4

    1

    3

    2

    1

       

        (1)目前此森林中松树种群是属于种群生长曲线A、B、C、D中的哪一时期?　　　。 

       

        (2)若以大树(年龄>5年)的数量作为森林中树种优势度的指标,则目前此森林中最大优势的植物为　　　　　。 

        (3)若此森林不受干扰任其自然消长,则再过25年上述四种木本植物中,　　　将成为此森林的优势植物。 

        (4)上述四种植物中,哪两种是火灾后出现的先驱优势树种?　　　。 

       

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    （8分）将某植物幼苗的胚根及芽尖端4mm切去，再将剩余的l0mm的胚根及胚芽每10条一组，分别放入不同浓度的生长素溶液中2天，均保持在25℃。结果如下表：

    生长素溶液的浓度(mol·L-1)

    2天后的平均长度(mm)

    胚芽

    胚根

    10-13

    10-12

    10-11

    10-10

    10-9

    10-8

    10-7

    10-6

    10-5

    10-4

    12.3

    12.3

    12.7

    13.5

    14.7

    16.0

    15.1

    12.2

    10.8

    10.0

    11.3

    12.1

    12.7

    13.6

    12.6

    12.0

    10.9

    10.0

    10.0

    10.0

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    回答下列问题：

    (1)切去胚根及胚芽的尖端部分的目的是                                   （3分）。

    (2)为什么要以10条一组而不是l条一组放入生长素溶液中进行实验?

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（3分）

    (3)从表中可知，胚根的最适生长素浓度是多少?　　　　　　。（2分）

     

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    （6分）将某植物幼苗的胚根及芽尖端4mm切去，再将剩余的l0mm的胚根及胚芽每10条一组，分别放入不同浓度的生长素溶液中2天，均保持在25℃。结果如下表：

    生长素溶液的浓度(mol·L-1)

    2天后的平均长度(mm)

    胚芽

    胚根

    10-13

    10-12

    10-11

    10-10

    10-9

    10-8

    10-7

    10-6

    10-5

    10-4

    12.3

    12.3

    12.7

    13.5

    14.7

    16.0

    15.1

    12.2

    10.8

    10.0

    11.3

    12.1

    12.7

    13.6

    12.6

    12.0

    10.9

    10.0

    10.0

    10.0

        回答下列问题：

    (1)切去胚根及胚芽的尖端部分的目的是                                   。

    (2)为什么要以10条一组而不是l条一组放入生长素溶液中进行实验?

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

    (3)从表中可知，胚根的最适生长素浓度是多少?　　　　　　。

    (4)根据表中数据在答题卷上作出曲线，表示不同浓度生长素溶液对胚芽生长的影响。

     

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    将燕麦幼苗的胚根及胚芽尖端4mm切去，再将剩余的l0mm的胚根及胚芽每10条一组，分别放入不同浓度的生长素溶液中2天，均保持在25℃。结果如下表：

    生长素溶液的浓度(mol·L-1)

    2天后的平均长度(mm)

    胚芽

    胚根

    蒸馏水

    10-13

    10-12

    10-11

    10-10

    10-9

    10-8

    10-7

    10-6

    10-5

    10-4

    10.0

    12.3

    12.3

    12.7

    13.5

    14.7

    16.0

    15.1

    12.2

    10.8

    10.0

    10.0

    11.3

    12.1

    12.7

    13.6

    12.6

    12.0

    10.9

    10.0

    10.0

    10.0

    回答下列问题：

    (1)此实验的目的是研究不同浓度的生长素对植物____________的影响。

    (2)切去胚根及胚芽的尖端部分的原因是：__________________________________________。设置蒸馏水一组目的是     （1分）

    (3)为什么要以10条一组而不是l条一组放入生长素溶液中进行实验?

    每一组较多数量一组可获得较精确的平均结果，减小      （1分）

    (4) 胚芽、胚根的最适生长素浓度分别是      、     。

    (5)实验可得出的结论有①________________________________________________

     

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