下列哪组结构在高等生物同一细胞的同一时间被发现 A.染色体和染色质 B.细胞板和中心体 C.星射线和中心体 D.赤道板和星射线 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在美国梅奥诊所工作的华人科学家陈贤明研究员和他的同事,利用体外胆管上皮细胞感染模型,分析了隐孢子虫的子孢子进入细胞内的全过程。结果发现,隐孢子虫的子孢子侵入宿主细胞膜内时,会诱发大量宿主细胞膜载体及水通道聚集,导致膜局部快速水内流,从而促使局部细胞膜伸展突起。据此回答:

(1)上述材料说明细胞膜的结构具有_______________。

(2)下列哪些现象与细胞膜伸展突起相关________________。

A、肿瘤细胞进行的浸润转移(需变形运动)

B、白细胞吞噬异物

C、葡萄糖进入小肠上皮细胞

D、抗体的分泌

(3)据下面提供的实验材料、方法和原理,完成探究细胞对水的吸收是否需要通道蛋白的实验。

实验材料:人体成熟红细胞、蛋白酶溶液、生理盐水、蒸馏水、显微镜及其它必要实验材料。

实验原理:正常的红细胞有较稳定的形态和体积,因此,红细胞体积的大小可反映细胞生活状态。

实验步骤:

①选取人体成熟红细胞,用________稀释,均分两组,分别置于A、B两试管中;

②A加入一定量的活性蛋白酶溶液,B试管加入等量的高温下失活的蛋白酶溶液;

③一定时间后,分别取A、B两试管中的红细胞样液制成1、2号临时装片;

④分别在1、2号临时装片的盖玻片一侧加________,另一侧用吸水纸吸引,一段时间后,显微镜观察、记录。

实验的具体观察指标是________。

实验现象和结论:

若_____________,说明红细胞对水的吸收需要通道蛋白;

若_____________,说明红细胞对水的吸收不需要通道蛋白。

查看答案和解析>>

以下是有关现代生物技术的两个问题,请回答:

Ⅰ:下列三图分别表示基因的结构示意图和利用基因工程培育抗虫棉过程示意图。请据图回答下列有关问题:















⑴图C中的目的基因是从图A和图B中的哪一个图所表示的基因提取的?  ___,图C中科学家在进行[①]操作时,要用___       ____分别切割运载体和目的基因,运载体的 黏性末端与目的基因DNA片段的黏性末端通过___      ____而结合。

⑵[III]是导入目的基因的受体细胞,经培养、筛选获得一株有抗虫特性的转基因植株。经分析,该植株含有一个携带目的基因的DNA片段,因此可以把它看作是杂合子。理论上,在该转基因植株自交产生F1代中,仍具有抗虫特性的植株占总数的_______。

⑶将上述抗虫棉植株的后代种子种植下去后,往往有很多植株不再具有抗虫特性,原因是_________________  ____。

Ⅱ:现有甲、乙两种可能有一定毒性的化学物质,实验室研究人员计划通过动物细胞培养的方法来鉴定它们是否有毒性并比较二者毒性的强弱。请你以一个研究人员的身份参与此项研究,完成下列有关问题。

实验原理:_____________________________________   ___________________。根据这种变异细胞占全部培养细胞的百分数(以下称Q值),可判断该化学物质的毒性。

材料用具:活的小白鼠胚胎、胰蛋白酶液、动物细胞培养液、动物细胞固定液、适宜浓度的龙胆紫溶液、适宜浓度的化学物质甲溶液、适宜浓度的化学物质乙溶液、蒸馏水、滴管、培养皿、剪刀、锥形瓶、恒温箱、载玻片、盖玻片、显微镜、小白鼠正常有丝分裂各时期的高倍显微照片。

实验步骤:

⑴制备细胞悬浮液。

把活的小白鼠胚胎放在培养皿中剪碎,转入锥形瓶中,加入胰蛋白酶液处理,使胚胎组织离散成单个细胞,再加入动物细胞培养液,制成细胞悬浮液。

⑵进行细胞培养。

①取A、B、C3个洁净的培养瓶,分别放入___________________________________;

②向A、B两个培养瓶中分别加入等量的甲、乙溶液,C瓶中加入等量的蒸馏水,摇匀;

③把3个培养瓶放在适宜温度的恒温箱中培养。

⑶制作临时装片。

①   当细胞增殖到大约8代左右时,同时从恒温箱中取出3个培养瓶,用      

处理,加入动物细胞固定液,迅速杀死细胞并固定细胞分裂相;

②静置一段时间后,分别从各培养瓶底部吸取适量的细胞悬浮液,滴在与培养瓶有相同编号的载玻片的中央,滴加__________________进行染色,3—5min后,盖上盖玻片。

⑷镜检和统计。

   把临时装片放在显微镜下,先用低倍镜后用高倍镜观察,为清晰观察染色体的形态,最好寻找处于______________期的细胞,并与小白鼠正常细胞有丝分裂同时期高倍显微照片进行对比,统计并计算该期变异的细胞占该期细胞总数的百分数(Q值)。

结果分析与结论:

⑴经研究人员实验得知,A、B、C三个培养瓶的Q值依次为:QA=1.3%, QB=12.5%, QC=0.1%,

由此可知该实验的结论是__________________________________________。

⑵在实验中,C培养瓶起______________作用,C瓶的Q值说明____________________

查看答案和解析>>

今年甲型H1N1流感在美国、墨西哥等国先后爆发。甲型H1N1流感的传播速度非常快,为防治疫情,各国研究小组纷纷进行了甲型H1N1流感病毒的疫苗研制工作。下面为某研究小组的前期研究工作的简要操作流程图:

(1)实验步骤①所代表的反应过程是     

(2)实验中常采用PCR扩增得到H基因, PCR过程中使用的DNA聚合酶不同于一般生物体内的DNA聚合酶,其主要特点是            。PCR过程中退火(复性)温度必须根据引物的碱基数量和种类来设定。表1为根据模板设计的两对引物序列,图2为引物对与模板结合示意图。请判断哪一对引物可采用较高的退火温度?____ ______。

(3)步骤②构建重组表达载体A和重组表达载体B必须使用的酶是      ,其作用部位为两个核苷酸之间的               键。

(4)构建重组表达载体时,一般需要将H基因与载体结合,常用的载体除质粒外还有

          等,在检测受体细胞中是否已经导入目的基因时,常常要借助载体上             的表达。

(5)甲型H1N1流感患者常出现体温升高的症状,人体的体温调节中枢位于          。若某人为甲型H1N1流感疑似患者,在确诊时可从疑似患者体内分离病毒与已知病毒进行

         比较。

查看答案和解析>>

今年甲型H1N1流感在美国、墨西哥等国先后爆发。甲型H1N1流感的传播速度非常快,为防治疫情,各国研究小组纷纷进行了甲型H1N1流感病毒的疫苗研制工作。下面为某研究小组的前期研究工作的简要操作流程图:


(1)实验步骤①所代表的反应过程是     
(2)实验中常采用PCR扩增得到H基因, PCR过程中使用的DNA聚合酶不同于一般生物体内的DNA聚合酶,其主要特点是           。PCR过程中退火(复性)温度必须根据引物的碱基数量和种类来设定。表1为根据模板设计的两对引物序列,图2为引物对与模板结合示意图。请判断哪一对引物可采用较高的退火温度?____ ______。
(3)步骤②构建重组表达载体A和重组表达载体B必须使用的酶是     ,其作用部位为两个核苷酸之间的              键。
(4)构建重组表达载体时,一般需要将H基因与载体结合,常用的载体除质粒外还有
         等,在检测受体细胞中是否已经导入目的基因时,常常要借助载体上            的表达。
(5)甲型H1N1流感患者常出现体温升高的症状,人体的体温调节中枢位于         。若某人为甲型H1N1流感疑似患者,在确诊时可从疑似患者体内分离病毒与已知病毒进行
        比较。

查看答案和解析>>

今年甲型H1N1流感在美国、墨西哥等国先后爆发。甲型H1N1流感的传播速度非常快,为防治疫情,各国研究小组纷纷进行了甲型H1N1流感病毒的疫苗研制工作。下面为某研究小组的前期研究工作的简要操作流程图:

(1)实验步骤①所代表的反应过程是     
(2)实验中常采用PCR扩增得到H基因, PCR过程中使用的DNA聚合酶不同于一般生物体内的DNA聚合酶,其主要特点是           。PCR过程中退火(复性)温度必须根据引物的碱基数量和种类来设定。表1为根据模板设计的两对引物序列,图2为引物对与模板结合示意图。请判断哪一对引物可采用较高的退火温度?____ ______。

(3)步骤②构建重组表达载体A和重组表达载体B必须使用的酶是     ,其作用部位为两个核苷酸之间的              键。
(4)构建重组表达载体时,一般需要将H基因与载体结合,常用的载体除质粒外还有
         等,在检测受体细胞中是否已经导入目的基因时,常常要借助载体上            的表达。
(5)甲型H1N1流感患者常出现体温升高的症状,人体的体温调节中枢位于         。若某人为甲型H1N1流感疑似患者,在确诊时可从疑似患者体内分离病毒与已知病毒进行
        比较。

查看答案和解析>>


同步练习册答案