豌豆豆荚的颜色绿色（A）对黄色(a)为显性，豆荚的形状饱满（B）对不饱满（b）为显性，如图1所示甲、乙、丙、丁分别表示四株豌豆体细胞中染色体和基因的组成。据图回答：

⑴图1乙中的等位基因是　　　　　　　 ；若豌豆基因型如图1甲所示，则其能产生　　　　　 种类型的花粉。

⑵图1　　　 　 两种豌豆杂交后代的分离比是3∶1；图1甲豌豆和其余三种豌豆中的　　　 豌豆杂交后代的分离比是1∶1

⑶图1中的两种豌豆杂交，其后代表现型的比例如图2所示，这两种豌豆分别是图1中的　　　　　　 （从“甲、乙、丙、丁”选择），它们的杂交后代中，表现型与双亲不同的个体所占比例是　　　　　　，与双亲表现型不同的个体中能稳定遗传的个体所占比例是　　　　　　　　。

某化工厂的污水池中，含有一种有毒的、难于降解的有机化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基，成功地筛选到能高效降解化合物A的细菌（目的菌）。实验的主要步骤如图

1--3所示，请分析回答问题：

（1）培养中加入化合物A的目的是筛选   ________________，这种培养基属于_________________培养基。

（2）“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的_________________，实验需要振荡培养，由此推测“目的菌”的代表类型是_________________。

（3）培养若干天后，应选择培养瓶中化合物A含量_________________的培养液，接入新的培养液中连续培养，使“目的菌”的数量_________________。

（4）转为固体培养时，常采用_____________的方法接种，获得获得单菌落后继续筛选。

（5）若研究“目的菌”的生长规律，将单个菌落进行液体培养，可采用_____________的方法进行计数，以时间为横坐标，以_______________为纵坐标，绘制生长曲线。

（6）实验结束后，使用过的培养基应该进行_________________处理后，才能倒掉。                                                        

某化工厂的污水池中，含有一种有毒的、难于降解的有机化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基，成功地筛选到能高效降解化合物A的细菌（目的菌）。实验的主要步骤如图

1--3所示，请分析回答问题：

（1）培养中加入化合物A的目的是筛选   ________________，这种培养基属于_________________培养基。

（2）“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的_________________，实验需要振荡培养，由此推测“目的菌”的代表类型是_________________。

（3）培养若干天后，应选择培养瓶中化合物A含量_________________的培养液，接入新的培养液中连续培养，使“目的菌”的数量_________________。

（4）转为固体培养时，常采用_____________的方法接种，获得获得单菌落后继续筛选。

（5）若研究“目的菌”的生长规律，将单个菌落进行液体培养，可采用_____________的方法进行计数，以时间为横坐标，以_______________为纵坐标，绘制生长曲线。

（6）实验结束后，使用过的培养基应该进行_________________处理后，才能倒掉。      

将一张洋葱鳞片叶放在某一浓度的蔗糖溶液中,制成装片,放在显微镜下观察,有3种状态的细胞,如图1-3,你认为这3个细胞在未发生上述情况之前,其细胞液的浓度依次是(   )

A.A<B<C          B.A﹥B>C       C.B>A>C      D.B<A<C

下面是某生态系统的三个图形，图1中甲~庚代表不同的生物。下列有关叙述正确（??? ）

A．图1中的甲和己均代表的是第二营养级，属于一个种群

B．调查图1中的戊和庚的种群密度一般采用标志重捕法

C．当丙刚迁入到这个生态系统的短期内，数量变化如图2中的曲线X

D．若图2中的曲线Y代表的是该生态系统中丙的数量变化，则b点对应的是图3中的t2 时刻，此时可适当捕获，种群的基因频率不发生改变