1.某中学实验小组观察洋葱根尖细胞的有丝分裂.进行实验后获得以下数据:洋葱根尖细胞分裂的一个细胞周期大约12h.下列对实验结果的分析中.不正确的有: A.分裂间期持续时间大约1O.3h B.分裂期前期持续时间大约1.9h C.中期.后期.末期持续时间大致相同 D.由于样本数太少.上述结论可信度不高 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(16分)用洋葱根尖作材料观察植物细胞有丝分裂的实验中,往往发现处于分裂期的细胞数量太少,再加上缺少显微镜观察的经验,许多同学的实验效果不佳。针对这一问题,一小组同学进行了研究性学习,查阅相关资料后,他们初步判断根尖分生区细胞处于分裂期的比例与物种的遗传特性、根的生长长度、实验时取材时间可能都有关系,为探究这些问题,他们制定一些实验方案。其中一组实验方案如下:
用清水培养洋葱的根,等到根的长度生长到4~5cm时,分别从上午8时开始每隔一小时选取一定数量的根尖进行固定、解离、漂洗、染色、制片观察,分别统计分裂期细胞数目,计算比例,以确定取材的最佳时间
(1)该方案的假设是___________________________________。
(2)该方案的实验目的是____________________________。
(3)方案中的固定是指将所取的材料放入酒精和冰醋酸混合液中,浸泡10分钟后转入70%酒精中保存,细胞被处理后固定于某一时期,以待使用。解离和染色所用的试剂分别是__________________________________________________________________和质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的_________________。
(4)结果预测与分析:a____________________________________________________。
b____________________________________________________。
(5)将常温下培养洋葱的装置移到冰箱的低温室(4℃)内再培养一段时间,后移回常温下培养,观察其根尖细胞,发现某些细胞染色体加倍,原因是_______________________
________________________________________________________________________。

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(16分)用洋葱根尖作材料观察植物细胞有丝分裂的实验中,往往发现处于分裂期的细胞数量太少,再加上缺少显微镜观察的经验,许多同学的实验效果不佳。针对这一问题,一小组同学进行了研究性学习,查阅相关资料后,他们初步判断根尖分生区细胞处于分裂期的比例与物种的遗传特性、根的生长长度、实验时取材时间可能都有关系,为探究这些问题,他们制定一些实验方案。其中一组实验方案如下:

    用清水培养洋葱的根,等到根的长度生长到4~5cm时,分别从上午8时开始每隔一小时选取一定数量的根尖进行固定、解离、漂洗、染色、制片观察,分别统计分裂期细胞数目,计算比例,以确定取材的最佳时间

(1)该方案的假设是___________________________________。

(2)该方案的实验目的是____________________________。

(3)方案中的固定是指将所取的材料放入酒精和冰醋酸混合液中,浸泡10分钟后转入70%酒精中保存,细胞被处理后固定于某一时期,以待使用。解离和染色所用的试剂分别是__________________________________________________________________和质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的_________________。

(4)结果预测与分析:a____________________________________________________。

                     b____________________________________________________。

(5)将常温下培养洋葱的装置移到冰箱的低温室(4℃)内再培养一段时间,后移回常温下培养,观察其根尖细胞,发现某些细胞染色体加倍,原因是_______________________

________________________________________________________________________。

 

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用洋葱根尖作材料观察植物细胞有丝分裂的实验中,往往发现处于分裂期的细胞数量太少,再加上缺少显微镜观察的经验,许多同学的实验效果不佳。针对这一问题,一小组同学进行了研究性学习,查阅相关资料后,他们初步判断根尖分生区细胞处于分裂期的比例与物种的遗传特性、根的生长长度、实验时取材时间可能都有关系,为探究这些问题,他们制定一些实验方案。其中一组实验方案如下:
用清水培养洋葱的根,等到根的长度生长到4~5cm时,分别从上午8时开始每隔一小时选取一定数量的根尖进行固定、解离、漂洗、染色、制片观察,分别统计分裂期细胞数目,计算比例,以确定取材的最佳时间

(1)该方案的假设是___________________________________。

(2)该方案的实验目的是____________________________。

(3)方案中的固定是指将所取的材料放入酒精和冰醋酸混合液中,浸泡10分钟后转入70%酒精中保存,细胞被处理后固定于某一时期,以待使用。解离和染色所用的试剂分别是__________________________________________________________________和质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的_________________。

(4)结果预测与分析:a____________________________________________________。
b____________________________________________________。

(5)将常温下培养洋葱的装置移到冰箱的低温室(4℃)内再培养一段时间,后移回常温下培养,观察其根尖细胞,发现某些细胞染色体加倍,原因是_______________________
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用洋葱根尖作材料观察植物细胞有丝分裂的实验中,往往发现处于分裂期的细胞数量太少,再加上缺少显微镜观察的经验,许多同学的实验效果不佳。针对这一问题,一小组同学进行了研究性学习,查阅相关资料后,他们初步判断根尖分生区细胞处于分裂期的比例与物种的遗传特性、根的生长长度、实验时取材时间可能都有关系,为探究这些问题,他们制定一些实验方案。其中一组实验方案如下:

    用清水培养洋葱的根,等到根的长度生长到4~5cm时,分别从上午8时开始每隔一小时选取一定数量的根尖进行固定、解离、漂洗、染色、制片观察,分别统计分裂期细胞数目,计算比例,以确定取材的最佳时间

(1)该方案的假设是___________________________________。

(2)该方案的实验目的是____________________________。

(3)方案中的固定是指将所取的材料放入酒精和冰醋酸混合液中,浸泡10分钟后转入70%酒精中保存,细胞被处理后固定于某一时期,以待使用。解离和染色所用的试剂分别是__________________________________________________________________和质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的_________________。

(4)结果预测与分析:a____________________________________________________。

                     b____________________________________________________。

(5)将常温下培养洋葱的装置移到冰箱的低温室(4℃)内再培养一段时间,后移回常温下培养,观察其根尖细胞,发现某些细胞染色体加倍,原因是_______________________

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(10分)回答关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验的相关问题。

    ⑴下面是全班20个实验小组的实验数据汇总表(注:每个小组计数50个细胞,实

验条件与观察计数方法相同)

实验小组]

间期

分裂期

前期

中期

后期和末期

1

43

4

1

2

2

44

3

0

3

20

43

2

1

2

全班总计

880

67

18

35

    若已知洋葱根尖分生区的细胞周期为12.0h,请根据上述数据计算出间期所占的时间       

H,从实验数据可以看出,有丝分裂细胞周期有何特点?                          。实验发现细胞周期长短受很多因素影响,其中与根尖培养温度有关,请解释原因                

                                                                    

   ⑵在“观察植物细胞有丝分裂”实验中,1-3组同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作

步骤如下表,请据表回答:

组别

操作步骤

解离

漂洗

染色

制片

观察

1

-

+

+

+

+

2

+

-

+

+

+

3

+

+

-

+

+

    注:“+”表示已操作,“-”表示未进行该操作。

    1-3组同学观察到的实验结果依次分别是                          

A.染色体未染上颜色,无法看清            B.细胞重叠,看不到染色体

C.染色体染上颜色,清晰可见               D.染色体着色很浅,模糊不清

   ⑶某组同学做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时,绘制了细胞分裂期的三个时期模式图,请在下图右侧方框中画出细胞分裂期中所缺时期的模式图。

 

 

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