为探究植物细胞膜的透性，某同学以红甜菜根(液泡中含有花青素)进行下列实验：

a.将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1分钟后取出。

b.再分别放在清水中浸泡1小时而获得不同的切片浸出液。

c.测量这些溶液的花青素吸光度，得结果如下图。

请回答以下问题：

(1)上述实验操作步骤的叙述存在着一个明显的不足，没有遵循实验设计的　　　　原则。请你对上述实验中的不准确的操作重新进行叙述：　　　　　　　　　　　　

　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(2)由上图中的曲线你可以得出的结论是　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)已知物质A能促进细胞膜上载体的活性。有人认为：经过不同温度的处理是影响了细胞膜上运载花青素的载体的活性。请你借助上述材料设计实验证明该观点是否正确。

材料用具：略。

实验步骤：

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

结果与结论：

①　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

根据下列实验，回答有关问题：

（1）如果实验3出现的一种新菌落，既不是甲菌菌落，又不是乙菌菌落（已排除突变），对这一实验现象的原因提出你的假设：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

请写出验证上述假设的实验方法：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）如果实验1的培养基中增添甲物质，则会出现甲细菌的菌落；实验2的培养基中增添乙物质，则会出现乙细菌的菌落；实验3是把甲细菌和乙细菌同时培养，结果出现了甲细菌和乙细菌的两种菌落。

根据上述实验现象提出你的假设；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

在下列步骤1和步骤4的基础上继续完成实验的有关内容：

步骤1：甲细菌+基本培养基+甲物质　 培养　　 甲菌落

步骤2：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

步骤3：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

根据步骤1～3，得出的结论是；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

步骤4：乙细菌+基本培养基+乙物质 培养 乙菌落

步骤5：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

步骤6：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

根据步骤4～6，得出的结论是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

Ⅰ．下图Ⅰ表示某类植物固定和还原CO₂的过程，图Ⅱ表示的是A、B、C三类植物在夏季晴朗的一天中气孔的开放情况。请据图分析并回答问题：

（1）图Ⅰ所示植物在固定CO₂的过程中与C₄植物的共同点是　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　 ，但此类植物在叶片结构上与C₃植物是相同的，区别于C₄植物的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　 。

（2）图Ⅰ植物夜晚吸收CO₂，却不能合成(CH₂O)，其原因是　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。白昼这类植物进行光合作用所需的CO₂还可以由　　　　　　　　　 产生，与此相关的细胞器是　　　　　　　　　　 。

（3）图Ⅰ所示植物属于图Ⅱ中的　　　 类。这类植物气孔开闭的特点对植物生活的意义是　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（4）图Ⅰ植物光合作用特点是与生活相适应的，推测此类植物最可能的生活环境是　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（5）图Ⅱ中B类植物中午时光合速率下降的主要原因是　　　　　　　　　　　　 。

Ⅱ．下图甲为一个长期处于稳定状态的生态系统物质循环示意图；表乙是对甲图中群落各组成成分的能量流动情况调查结果；丙是该生态系统中人类对物质与能量的利用情况部分示意图。请据图回答：

（1）大气中二氧化碳的来源有三个，分别是动植物的呼吸作用、　　　　　　　　　　 、

　　　　　　　　　　 。若甲图中的“→”仅表示二氧化碳的流动方向，则不会存在的过程有　　　　　　　　　　 。

（2）若甲图表示碳循环示意图，则D指的是生态系统中的　　　　　　　　　　　　 。

（3）表乙中的Pg表示同化作用固定的总能量，Pn表示生物体内储存的能量，则R=　

　　　　　 ，其表示的生物学含义是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。（4）下列判断正确的是（　 ）

A．X、Y、Z分别代表甲图中的A、B、C且构成一条食物链

B．该生态系统中第一、二营养级间的能量传递效率较高，约为24.3％

C．每平方米每年流经该生态系统的总能量为8.707×10⁴kJ

D．由于该生态系统长期处于稳定状态，所以该生态系统的总能量不会变化

（5）丙图表示人类在草原上放养牲畜的目的是调整生态系统中的　　　　　　 关系，使其持续高效地流向对人类最有益的部分。

三聚氰胺外形为“白色单斜晶体”、“无味”，形似蛋白粉,其含氮量高，如果，仅凭含氮量多少来确定蛋白质含量的多少，那么三聚氰胺完全可以以假乱真。由此，价廉且容易获得的三聚氰胺便可以堂而皇之地代替真正的蛋白质而混入婴幼儿食用的配方奶粉之中。然而，三聚氢胺本身几乎没有任何营养价值，添加之后，只能造成蛋白质含量提高的假象，奶粉当中的营养物质含量必然大大低于正常值。更可怕的是，三聚氰胺具有轻微毒性，其危害并不为人所熟知。1945年的一个实验报道，动物长期摄入三聚氰胺会造成生殖、泌尿系统的损害，膀胱、肾部结石，并可进一步诱发膀胱癌。

为了解三聚氰胺的危害，我校生物兴趣小组想利用以下材料，设计实验探究三聚氰胺是否可能造成动物肾部结石，请你为他们完成下列实验设计和预测实验结果并分析。

㈠实验题目：探究三聚氰胺是否可能造成动物肾部结石。

㈡材料用具：大鼠若干只；普通饲料；三种不同剂量的三聚氰胺溶液A、B、C（分别为低、中、高浓度）；其他所需条件均满足（如何检测肾部是否有结石不做要求；为了统一评价，检测结果只以大鼠肾部结石的发生率做为指标）。

㈢步骤设计：（请简要写出）

第一步： ①　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 随机平均分成四组，并编号甲、乙、丙、丁，分别饲养；

第二步：甲组每天饲喂普通饲料伴三聚氰胺溶液A；乙组每天饲喂普通饲料伴三聚氰胺溶液B；丙组每天饲喂普通饲料伴三聚氰胺溶液C；丁组每天饲喂 ②　　　　 ；

第三步：　　 ③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

第四步：一段时间后，检查大鼠的健康状况，统计各组大鼠肾部结石的发生率。

㈣实验结果预测与结论：（至少写出三种情况）

⑴ 结果　　 ④　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

结论 ⑤　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

⑵ 结果 ⑥　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

结论 ⑦　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　 ；

⑶ 结果 ⑧　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

结论 ⑨　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

利用所学知识，回答下列有关生物学问题：

⑴动物生命活动的调节是一个非常复杂的过程，在复杂多变的环境中，必须使自身各个部位协调配合，才能形成一个统一整体。

①人体血液中的CO₂是调节呼吸的有效生理刺激。当动脉血中的CO₂浓度升高时，形成

了对　　　　　　　　　　 的有效刺激，引起呼吸加快加深。以上过程的调节方式属于　　　　　　　　　　　　　　　　 。

②人体甲状腺分泌甲状腺激素与垂体分泌促甲状腺激素间具有调节作用，请用简图表示两者间的调节作用。

⑵为了研究蛋白质对动物代谢的重要性，有人在保证其他营养物质供应的前提下，对小鼠进行了一些实验。请分析回答：

① 食物蛋白是足量的玉米蛋白，14天后小鼠死亡。分析得知玉米缺少色氨酸和赖氨酸。这说明：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 同等重要。

②   在研究某氨基酸是否为必需氨基酸时，为小鼠提供缺少该种氨基酸的饲料，如果存活时间不长，就确认该氨基酸为必需氨基酸。你认为此方案应如何改进？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

③如果在为小鼠提供的营养物质中，去除糖类，代以足够蛋白质，小鼠是否会出现低血糖？并解释原因　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

⑶下图是陆生植物根尖结构示意图，其中A、B、C、D分别代表成熟区、伸长区、分生区、根冠。回答下列问题：

①从细胞水平上解释根尖能不断生长的原因是　　　　　　　　　　　　　 。

②在诱导因素作用下，最可能发生基因突变的部位是 　　　 （填字母）

③A处细胞吸水的主要方式是　 　　　　。当该种植物的根较长时间被水淹，叶片反而会出现萎蔫（缺水）的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

④参与调节C处生理活动的主要激素是　　　　　　　　　　 。